田黄镇中心幼儿园庆国庆活动方案
一、活动意图
国庆节马上就要到了，为了让孩子们了解十月一日是祖国的节日，知道五星红旗是祖国的国旗，北京是祖国的国都，知道自己是中国人，了解祖国多姿多彩的文化与风景名胜，激发孩子们作为中国人的自豪感和对祖国的热爱。本园特开展了系列主题活动——“我爱我的祖国”，引导孩子表达对祖国的情感。
二、活动目标
1、知道自己是中国人，了解中国的名胜古迹和中国重要的历史人物或者故事。
2、知道五星红旗是祖国的国旗，北京是祖国的首都，《义勇军进行曲》是祖国国歌，知道祖国是由许多民族组成的。激发幼儿对祖国的热爱。
3、幼儿能够通过多种方式（绘画，歌唱、讲故事等）表达自己对祖国的热爱情感。体验参与活动的快乐。
三、活动时间
20xx年9月22日——20xx年9月30日
四、活动准备
1、环境创设。布置好具备国庆节气息的环境。如可以在教室内摆放小红旗，中国地图，反应祖国多彩文化的图片(如各族儿童是一家图片、北京天安门图片、了不起的中国人图片)，激发孩子们爱国的情感。
2、幼儿回家请家长帮忙收集关于中国名胜古迹和历史人物或者故事的信息。（通过家长对孩子的讲述与传达，加深孩子对祖国的了解，同时孩子可以将知道的这些故事带到幼儿园讲给大家听）。
3、准备好绘画所需材料，供幼儿“最美的红旗”。
4、准备好音乐：《我爱北京天安门》《义勇军进行曲》。幼儿通过欣赏的方式获得对祖国的感受与热爱。
五、活动项目与过程
1、歌曲欣赏。请幼儿通过欣赏国歌以及《我爱北京天安门》等歌曲，初步获得对祖国的热爱情感。
2、通过“看一看”的方式。进一步加深幼儿对祖国的理解。主要是通过观看图片以及视频的方式。教师可根据本班需要，做好PPT或者图片集，通过电脑放映的方式进行。
3、通过“说一说”的方式。借助之前让幼儿在家收集信息的经验，开展“小嘴说说我的祖国”的活动，请幼儿讲一讲自己知道的祖国的名胜古迹、历史人物或者小故事。
4、采用多种方式，表达自己对祖国的热爱，为祖国妈妈的生日献上自己的礼物，主要是通过“歌唱表演”“画一画”的方式进行。请幼儿为祖国妈妈的生日自由演唱；请幼儿绘画五星红旗。将幼儿作品贴入主题墙。
六、具体安排
各班根据本班教学内容，适当的将本活动内容渗入到日常活动安排中。各班做好记录，拍照留存。
第二篇：幼儿园庆国庆活动方案20xx.9
幼儿园庆“十一“国庆节活动方案
（2011－2012学年上学期）
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、活动组织机构
活动策划：陈**
场地布置：李**
摄影宣传：张*
后勤采购：陈**
二、活动时间：20xx年9月30日晚上7：30
三、活动地点：本园音乐厅
四、人员安排；
采用抽签的形式将全体教职工分成四个组，以组为单位参赛。
五、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）
3、即兴表演
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭 1
配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
六、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
七、奖励办法
比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。
附：看谁说得多
1．国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？五星红旗是何时问世的？ （大五角星象征伟大的中国共 产 党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）
2．国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）
3．请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）
4．义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）
5．我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？
（汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗）
6．什么动物称为我国的国宝？
7．我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）
8．请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？
9．我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？
10．20xx年北京申办的是第几届奥运会？
11．请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）
12.请列举我国各地的著名风景、古迹名胜。
幼儿园工会
20xx年9月25日
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