序号：
编码：
20xx年河北省大学生“调研河北”
社会调查活动
项目申请书
所属院校： 河北金融学院
指导教师： 刘莎、石岩
团队名称： 易县小额信贷实践调研团队
填写日期： 2012-4-15
河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制
20xx年3月
说 明
1. 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填
写。
2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
3.序号、编码由20xx年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。
4.学校意见栏请加盖学校行政章。
5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。
6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。
7.作品须按要求由各校团委统一寄送。
8.其他参赛事宜请向组委会咨询。
表（一） 调研选题介绍
表（二） 调研活动时间及行程
表（三） 团队成员介绍
联系电话 159xxxxxxxx 电子邮件 1246729385@qq.com 本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：
在社会实践方面，20xx年组建的“tGrown”团队被入选为校级重点团队，调研成果显著。此外，20xx年9月获得“三下乡”校级先进个人的荣誉称号，20xx年3月取得寒假社会实践校级一等奖的优异成绩，同时还参加了挑战杯创业大赛，团队获得了校级二等奖的优异成绩，并被入选参加省赛。
在学习上，对知识不断地归纳，两次获得二等奖学金，一次获三等奖学金，并顺利通过了计算机二级和英语四级等考试。在学校举办的征文等系列比赛中均获得了好成绩。
在班级担任宣传委员一职，工作认真负责，踏实能干，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成我们共同的工作。能够以身作则，以大局为重，毫不吝惜自己的个人时间。
在学生会担任社团部部长一职，组织、协调和管理三个社团开展社团工作，并制定和完善了相应的社团管理条例，使社团得到了更好的发展，取得了突出的成绩。20xx年11月，负责策划了第二届校级话剧大赛，取得了不错的效果。同时多次获得“优秀班干部”、“优秀团干部”称号。
团队成员四
本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：
组织及协调能力较好，高中时作为班级学习委员，曾多次协助老师组织班级会议，开展辩论赛，帮助老师协调与考试相关的工作；在大学期间，作为宿舍长帮助舍友协调关系，使宿舍气氛十分和谐融洽。
个人成果如下：目前已经获得全国大学生英语四级考试证书和大学生计算机二级证书。
本人具有良好的组织协调能力，在班级中一直担任班委的工作。在协助老师工作的开展和优秀班集体的建设过程中，始终发挥自己应有的作用，获得了老师和同学们的认可。同时，身为会计系实践部的一员，亲身参与到“挑战杯”大学生创业计划大赛的举办之中，使自己的组织协调能力得到更好的锻炼。此外，在专业知识的学习方面，我一直保持着良好的学习素养，并在期末考试中获三等奖学金。
20xx年会计系“学生知识手册竞赛”获得一等奖。
申报选题及团队能力评价（由指导教师填写）
农村小额信贷是我国学者目前研究的热点问题，关系着我省普惠制农村金融体系的构建，具有十分重要的研究意义。该选题思路清晰，方案具体可行，具有创新性和先进性。项目成员来自不同的专业和年级，学习成绩良好，能够积极主动参加课外实践活动，具有较强的组织协调能力和分析解决问题的能力，可充分利用暑假时间进行实地调研，得到有效、有深度的研究结论。 指导教师签名： 20xx年 4 月 16 日
20xx年河北省大学生“调研河北”社会调查活动
项目汇总表
第二篇：调研河北项目申请书1234
序号：
编码：
20##年河北省大学生“调研河北”
社会调查活动
项目申请书
所属院校： 石家庄经济学院
指导教师：
团队名称： 城镇化进程中农民权益保护调研小组
填写日期： 20##年4月7日
河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制
20##年3月
表（一） 调研选题介绍
表（二） 调研活动时间及行程
表（三） 团队成员介绍
