职业素养社会调查报告

    非常感谢您用宝贵的时间填写此问卷，希望此次调查成为我院学生素养提升，提供极具价值的参考价值依据。如果您对所做题目有不同意见和独到见解，请不吝智慧写下您的建议。

1、您认为企业员工职业化对企业的生存与发展是否重要？（   ）

 A.非常重要   B.重要   C.可有可无   D.没有必要

2、您认为企业员工职业化素养，取决于什么？（   ）

 A．社会大环境  B．企业制度与文化　C．企业管理者　Ｄ．员工自身

３、您对当代大学生职业化素养的评价？（　　）

　A．非常满意　B．满意　C．较满意　D．不满

４、您认为提升公司员工职业化素养？

　A．倡导职业化的企业文化氛围　Ｂ．通过培养提高学习能力

　C．制定职业化的规范制度　　　D．企业管理者以身作则

５、对您个人的职业化素养的评价如何？

　A．我自认为是一名非常职业化的员工

　B．我认为职业化是教条主义，与实际工作关系不大

　C．我很难判断什么是职业化素养

　D．我对职业化没有什么认识

６、您的企业领导对员工的职业化素养要求重视吗？

A．非常重视　Ｂ．比较重视　C．不重视　D．从来没有提倡与要求

７、请将以下６种职业化精神按重要程序排序：

A．敬业 B．责任 C．专业 D．创新 Ｅ．协作 Ｆ．规范

8、有些外企人士主张“8小时以为是个人时间，有权资助决定”，您认为这种说法符合职业化原则吗？

A．当然是 B．肯定不是 C．根据企业具体情况判断 D．不置可否

9、您认为在职大学生应该注重哪方面的能力：

A团队意识 B实践经验C执行能力  D 表达能力 E沟通能力 F学习能力

10、职业化的员工应该从以下哪种角度作为评价问题的标准？

A领导的角度 B客户的角度 C竞争者的角度D同事的角度

11、您认为作为企业领导者、中层管理者、员工对职业素养的要求如何？

A对所有人都同样重要 B对领导者不作要求 C对中层和员工很重要 D只要求员工职业化

12、如果企业管理者缺乏职业化意识，对员工的影响会怎样？

A 当然是上行下效 B难以推行 C没有共同规则缺乏影响力D不受影响

13、您认为哪种培训形式比较适合您？

A讲授式B互动研讨式C多媒体D情景模拟

14、您认为哪些人员应该参加职业化培训？

A企业领导B中层管理者C骨干员工D全部参加

15、请简述对以下观点的看法。企业需要职业化的员工来共同建立良好的职业化环境，如果你的上层领导没有职业化的作风，那么下属也很难往职业化的方向努力。

 

16、您感觉在培养职业化素养过程中会遇到哪些问题？怎么去解决？及相关意见。

 

您的基本资料：（我们可能会针对问卷中的问题与您联系，我们保证为您保密）

    

大学生职业素养调查问卷

亲爱的同学们：为了了解在学大学生对自己职业素养的认识，怎样提升自身素养，作为学校该如何加强对学生职业素养的培养等问题，职业发展协会特进行此次问卷调查。您在此问卷上的所有作答，不会对您产生任何不利影响，请根据实际情况回答每一个问题。希望您为我们大学生的发展做一份贡献。（可多选）

姓名_________性别___专业_______年纪___联系方式___________

1、您认为大学生成功就业的条件是？

A自身素养 B环境机遇 C家庭背景 D其他________(请注明)

2、您认为大学生在哪些方面的素养有待提高？

A专业知识B人格道德C思想政治D身体心理E人文文化F创新创业

3、请对自己当前综合素养进行评估：

A很满意B满意C一般D不满意E很不满意

4、您认为现在自己的职业素养能否达到用人单位的要求？

A完全可以B勉强可以C不可以，还有很大提升空间D不确定

5、您觉得自己在哪些方面还需要加强学习或锻炼？

A专业知识B实际操作C社交能力D协调意识E创新能力F学习能力G心理素养H其他__________（请注明）

6、您认为当前您已具备了哪些职业素养？

A沟通能力B自我高效管理C团队协作能力D时间管理

E诚信忠诚F自信演讲G创新能力H职业礼仪I敬业精神

７、您认为哪个方面提高大学生职业素养是最重要的？

A职业技能B职业道德C职业思想D职业行为习惯

８、您认为学校应通过什么途径来提高大学生的职业素养？

A参观用人单位　　　　　　　　　　　B设立固定的职业咨询机构C编办职业指导的报刊杂志　　　　　　D提供职业信息

E用人单位行业人士作报告　　　　　　F开设职业指导课程

９、您认为在大学生职业素养培训过程中哪些因素是最重要的？

A团队精神　　B实践经验　　C工作经历

D敬业精神　　E诚信忠诚　　F受教育程度

１０、您认为职业素养在工作中重要吗？

A非常重要　　Ｂ一般　　Ｃ重要　　Ｄ不重要

１１、对于学生思想教育、素养培训，您较欢迎的形式是？

A自学　　B定期组织集体学习　　C组织观看有关的电影、电视

D听报告，聆听专家、教授、文化名人、成功人士讲座

E集体有关组织的知识竞赛、演讲、辩论、论证、征文等活动

１２、请写出您认为的现金大学生最能接受的提高职业素养的途径是什么？（至少三点）

 

１３、您认为学校应该如何改善措施来提高大学生的职业素养？

 

１４、对于大学生职业素养培训，您的建议？

 

第二篇：《思想道德修养与法律基础》社会调查报告模板

重庆理工大学

《思想道德修养及法律基础》

实践报告书

学    号 _________________

姓    名 _________________

专    业 _________________

学    院 _________________

指导教师 _________________

二00    年    月   

 重庆理工大学大学生社会调查报告

本学期社会实践调研题目参考

?关于大学生社会公德状况的调研；

?关于大学生人际关系状况的调研；

?关于大学生恋爱问题的调研；

?关于大学生学习压力的调研；

?关于大学生社会责任感状况的调研；

?关于大学生诚信意识的调研；

?关于大学生心理健康状况的调研；

?关于大学生求职择业取向的调研；

?关于大学生法律意识的调研等。

要求：

1、   通过问卷调查、个别访谈、文献收集、个人体会等方法，对大学生中存在的各种问题进行原因和对策的分析，按规定格式写出调研报告。

2、   字数不少于2000字。严禁抄袭。

3、   调研报告正文按小四号仿宋体，单倍行距格式书写。

4、   A4纸打印，横向装订。

5、   按规定时间交作业。