实习报告

时间:2024.3.31

西安科技大学高新学院

实 习 报 告

说    明

1.实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果;

2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确,字数不少于5000字,实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定;

3.实习报告含有“学生实习鉴定”表,实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署,否则视为无效;

4.封面中的“实习单位”必须写单位的全名,实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名;

5.若在不同的单位或部门实习,须分别撰写相应的实习报告(重起目录),由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表,并将其装订在一起。只要填写一个封面,实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出;

6.“前言”部分:“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容;

7.“实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等;“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等;

8.“总结”部分:其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见;

9.“谢辞”部分:主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢;

10.实习指导教师批阅意见,由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅,按百分制给出成绩。


目 录

1....... 前  言........................................ 4

1.1      实习背景........................................................................................................... 4

1.2      实习环境........................................................................................................... 5

2....... 实习内容...................................... 5

2.1      实习过程........................................................................................................... 5

2.2      实习内容........................................................................................................... 9

2.3      主要成果......................................................................................................... 10

3....... 总  结....................................... 11

3.1      实习体会......................................................................................................... 11

3.2      意见和建议...................................................................................................... 11

谢  辞........................................... 12

学生实习鉴定...................................... 12

实习指导教师评阅.................................. 13


1    前  言

1.1     实习背景

     实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也为我们进一步走向社会打下坚实的基础,使我们更好的迈出工作岗位的第一步。

    会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《中级财务会计》等的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20##年3月9日起,有幸参加了陕西唐珍工贸有限公司为期五周的实习。

    此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

1.2     实习环境

    我作为一名即将毕业的会计专业的学生,在20##年3月9日起,在陕西唐珍工贸有限公司参加了为期五周的实习工作。我主要是在公司财务部门工作。带我的是公司财务部的会计主管--张阿姨,她对我特别照顾,我很幸运,跟了这位会计经验丰富的主管。虽然自己学的也是会计专业,但缺少实践经验,而且有一些是在学校学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

    张阿姨给我印象最深刻的就是她会把我需要学习的内容先做一遍给我看,然后就需要我自己去做,但是他还是会在我身边一直提醒我在这个地方容易出现的错误,希望我牢记,避免犯错。张阿姨教我的这种方式让我在以后的工作中也真正体会到了经验是非常重要的,而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给张阿姨自己完成。

                         2   实习内容

2.1     实习过程

第一周:

    刚进入公司的第一周,一切都很陌生,也很新鲜。有一位很热心的同事,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识。          

    临近午时,我被公司的领导带到财务部一位姓张的阿姨那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,张阿姨也很热情地接待了我,下午张阿姨给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责。

    因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。早上,我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,帮张阿姨收拾一下桌子,让她工作得更舒适,也能多教我一些东西。中午的时候,我和同事一起吃饭,通过午休的时间我们的关系也越来越融洽,有时候工作忙,我还会帮同事打一些报告,复印文件,做一些琐碎的工作。下午,公司有快递收发的时候,我会负责联系快递,填写快递单后及时收发件,并且将问题快件及时向上级反映,受到了领导的好评。

第二周:

我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少。

    这一周我的工作和上周没什么太大的变化。主要负责接听客户的来电,购买办公用品,兑换零钱,收发快递,记录一些小额的开支,保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的张阿姨也教了我一些新的东西,比如去银行汇款要填哪些单子,填写的规范等等。但是工作都是辛苦的,特别是周末前的一两天,电话特别的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱,幸好有同事在旁边一同应付,更多的时候他们帮我,有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。

    这一周的周二,公司里需要买一些办公用品,这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱,由于已经在公司一段时间了,一些小额的现金是由我来保管的,所以购置办公用品的钱自然是由是我来登记,早上我就和负责采购的一位姐姐去了文体用品批发市场,购置了打印纸,印泥,包装袋...因为我知道回去之后要报账,所以我没有忘记开收据,并且对于给出的钱,我都数两遍,确保无误,下午回到单位的时候,我和张阿姨核对了收据进行报销,同样,我拿回来的收据也会和张阿姨核对多次,确保准确无误。

第三周:

    在这一周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的张阿姨还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过张阿姨边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

    这一周开始,我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将其转化到时间中去,我接触了现金日记账,银行日积账以及红字更正法的实际操作,但大部分都是张阿姨在做,我在旁边慢慢地学。下周张阿姨说会让我实际操作。随后,张阿姨还让我了解了公司的本年应缴未缴的企业所得税的基本情况,并安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我只在学校书本和实训中见到的表格、的凭证、我似乎被打倒了,突然感觉自己什么都不会做,感觉自己学的都是理论,真正使用起来谈何容易。没有办法,不会也要硬着头皮做,我相信自己会慢慢学会,于是我遇到不懂的地方就问张阿姨,慢慢的,我有了点思路,每个科目我要首先获取或编制明细表,然后根据编制的程序表实施一些审计程序,主要是抽查凭证、分析性复核,再根据抽查的结果填制检查情况表,最后再完成审定表。

这周我还帮公司收发了很多快递,由于我及时地联系快递,正确地填写单子,为公司提高了办事效率,也受到了公司同事的赞许。

第四周:

    前三周都是在处理一些琐事中度过的,过得比较顺利,但这一周我就有点头大了,这周高老师说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意“0”的个数,要注意小数点的位数等等。刚开始的时候,我由于不熟练,经常填错小数位,所以借方,贷方一直不平,我只好用红字更正法,但有时候红字更正法更正的次数太多,已经无法继续做账了,只好重做一张,还好有张阿姨在旁边耐心地指导我,不断地指正我的错误,我很感谢她。

让我实际操后才发现还是会出现很多问题,看来理论和实际是有差距的,我决定以后要多加操练,这样才能提高工作效率。今天,我对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁。上一周,我在填写银行日记账,现金日记账时还经常出错,弄得手忙脚乱,但通过一周的操练和实践下来,我已经能基本保证不出错了,高阿姨也对我的进步感到比较满意,但是我并没有因此放松对自己的要求,而是趁着空闲的时间尽量多问问张阿姨我不懂的问题。

第五周:

    实习周期已经是第五周了,这一周,因为清明节的关系所以多放了一天假,周二我和张阿姨到库房去进行存货盘点,在张阿姨的指导下,我就糊里糊涂的盘点完,出来后觉得好失败,感觉都是张阿姨一个人完成的。也许是第一次做吧,有点紧张,张阿姨安慰我说以后多做几次就熟练了。      

这一周剩下的三天,也就是我在公司实习的最后三天,张阿姨依旧让我跟着他学习一些出纳要做的工作。并且,我也加深了对红字更正法的实际体会,以前在学校里只要用红笔划掉,写上“作废”两字就可以了,但在公司里面,要用红笔划调,再盖上责任人的章,这样才能作废。对于数字的填写,张阿姨再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,并且记账时要清楚明细分录和总账名称,我不敢有丝毫的马虎,因为这是关乎一个企业的业务。

  

2.2     实习内容

第一周:1.了解工作概况及主要职责。

        2.打印,复印文件。

        3.收发快递。

第二周:1.接听客户的来电。

        2.购买办公用品。

        3.兑换零钱,记录小额的开支,保管零钱。

        4.收发快递。

第三周:1.去银行学习到了支票的填写规范,填错后如何更正。

        2.学习现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正。

        3.了解了公司的本年应缴未缴的企业所得税的基本情况

        4.收发快递。

第四周:1.学习如何登记现金日记账,银行日记账,填错后如何改正等。

        2.学习运用红字更正法。

        3.学习如何填写支票,填错后如何改正等。

        4.完善程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、                

          财务报表附注等。

第五周:1.实地学习库存盘点。

        2.复习如何让登记现金日记账,银行日记账,填错后如何改正等。

        3.复习并灵活运用红字更正法。

        4.复习如何填写支票,填错后如何改正等。

2.3     主要成果                                                        

第一周:1.了解工作概况及工作主要职责。

        2.学会冰洁帮助其他员工打印,复印文件。

        3.为公司收发快递,并积极向上反映问题快件,争取及时处理。

第二周:1.接听客户的来电。

        2.为公司购买办公用品,并带回收据,回公司进行核对报销。

        3.兑换零钱,记录小额的开支,保管零钱。

        4.为公司收发快递,并积极向上反映问题快件,争取及时处理。

第三周:1.去银行学习支票的填写规范,填错后如何更正。

        2.学习现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正。

        3.了解了公司的本年应缴未缴的企业所得税的基本情况。

        4.为公司收发快递,并积极向上反映问题快件,争取及时处理。

第四周:1.学习如何登记现金日记账,银行日记账,填错后如何改正等。

        2.学习运用红字更正法。

        3.学习如何填写支票,填错后如何改正等。

        4.完善程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、                

          财务报表附注等。

第五周:1.实地学习库存盘点。

        2.复习如何让登记现金日记账,银行日记账,填错后如何改正等。

        3.复习并灵活运用红字更正法。

        4.复习如何填写支票,填错后如何改正等。

                     3 总  结

3.1          实习体会

    这么多周下来,我深切体会到了会计专业的特殊性,会计,是一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,你对工作将会非常地不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。我一直以为会计的实际操作会与学校里老师所教的和我们所见到的一模一样,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的改变而改变。要想做个好的会计员不止要把书本上的知识学好,还的懂的根据实际情况的来运用所学的知识,这样才能真正把账做好,把会计的本职工作做好。

    迄今为止,我依然感觉这份工作能够让我不断充实着自己,因为每天忙忙碌碌却很开心,而且大家各忙各的,互相合作,每一个都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。同时因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。

  很多人都会在实习的这段时间收获很多,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉的浪费时间的,其实不光时实习,学习,上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。只要是有学到东西,那就是没白白浪费时间,即使再少都好,所以我们都应该积极的投入到这次的培训中,把握这次难得的机会,好好锻炼自己,使自己能够胜任以后所从事的工作。

                         谢  辞



学生实习鉴定

兹证明,西安科技大学高新学院             专业本科/专科生       同学,从           日至           日在                                  公司的            部门进行实习。实习期间,该同学主要从事了以下几个方面的工作:

    请您对学生实习工作的评价(单位指导老师对于学生实习期间遵纪守法与安全、劳动表现和平时实习情况进行评定)

建议实习成绩:           

(百分制,遵纪守法与安全、劳动表现40%,平时实习情况60%)

实习单位指导教师(签名):            实习单位人事部门负责人(签名):

职称或职务:                         职务:

部门:                               部门:

联系电话:                           联系电话:

E-mail:                             E-mail:

日期:                               日期:

              公章(若公司不方便盖章,可免公章) 

                  实习指导教师评阅

实习报告成绩:            (以百分制计)

指导教师(签字):

总评成绩:

评定时间:         年    月    日

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