申报小学高级教师职称述职材料
扎实专业，全面发展，争当综合型教师
香洲区第七小学 李 静
我于20xx年毕业于西南大学（即原西南师范大学）教育学院教育学专业和政法学院法学专业，获得双学士学位，并获得高级中学数学教师资格证书。同年7月被调入珠海市香洲区第七小学任教至今。在大学毕业前，我已获得大学英语四级证书，全国计算机等级考试二级合格证书，普通话培训考核达到二级乙等，国家心理咨询师三级证书，并于20xx年4月光荣地成为了一名正式党员。20xx年10月，经珠海市香洲区人事局考核认定，具备数学小学一级教师资格。在任现职的五年中，我担任数学科教师、班主任、副班主任、香洲七小党支部组织委员和少先队大队辅导员等工作。在教育教学工作中，我兢兢业业，辛勤耕耘。我爱我所选择的教育事业，热爱我的学生。正因为勤勤恳恳的工作态度和一丝不苟的爱岗敬业精神，在自己的努力下，以及学校领导和老师们的热心帮助下，使我在平凡的工作中取得了可喜的成果。
一、 严格要求自己，争做一名合格的党员教师。
作为一名共 产 党员教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同
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事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，全心全意为大家服务，想大家之所想，急大家之所急，与大家共同工作，共同学习，共同进步，力求把工作做到最好，赢得了大家的帮助和认可。而且在同事们的帮助下，我通过自己的努力，克服缺点，各方面都取得了很大的进步。在与家长的接触中，为了赢得他们对我的信任，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。在未来的日子里，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共 产 党员。
二、 积极主动开展教育教学工作，取得优异的成绩。
（一） 教学工作获奖情况。
为了增强个人的综合素质，我不仅扎实地学习和钻研小学数学相关的专业数学知识、教学方法和教学理念等，还积极参加教育信息技术和心理健康教育方面的培训、学习和实践活动等，更好地为我平时的教育教学服务。我除了参加本专业数学的说课、录像课、教学设计比赛，还参加了心康课、主题班队课、科学课、师风师德演讲比赛、研究性学习课例比赛等，向着综合型教师的目标前进。获奖情况如下： 所获称号：
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1．20xx年6月，荣获20xx年香洲区教育系统?优秀共 产 党
员?称号。
2．20xx年9月，被评为香洲区2008-2009学年度先进教师。 国家级：
1．20xx年12月，教学设计《平行四边形的面积》荣获2009
年全国《第三届新世纪小学数学教学设计与课堂展示》比赛二等奖。由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心颁发。
2．20xx年5月，电影课例《百分数的认识》在20xx年全国
电影课大赛中,获得DV三等奖。
省级：
1．20xx年4月，综合实践课例《网络的利与弊》荣获2008
年广东省综合实践活动课程优秀课例三等奖。
2．20xx年1月，电影课例《百分数的认识》在20xx年全国
中小学电影大赛广东初赛中,评为课程作品二等奖。
3. 20xx年1月，教学设计《平行四边形的面积》荣获2010
年广东省?十一五?教育技术研究与教育信息化优秀成果评选二等奖。
市级：
1．20xx年12月，课题《饮食和健康》荣获珠海市小学科学
教师说课比赛二等奖。
2．20xx年7月，作品《平行四边形的面积》荣获珠海市2007
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年英特尔未来教育培训班优秀作品奖。
3．20xx年12月，论文《新课程下小学数学课堂小结的思考》
被评为珠海市20xx年度教育教学论文三等奖。
4．20xx年4月，荣获珠海市?清明祭英烈，共铸中华魂?
优秀文章评选活动优秀辅导员奖。
5. 20xx年12月，荣获20xx年中国电信.天翼杯——?我爱
珠海?珠海市文明礼仪、市情市史知识竞赛优秀辅导教师奖。
6. 20xx年3月，荣获珠海市第十七届小学生硬笔书法比赛
优秀辅导老师奖。
区级：
1．20xx年12月，课题《饮食和健康》荣获香洲区小学科学
说课比赛二等奖。
2．20xx年9月，荣获香洲区首届小学数学优秀教案（备课）
二等奖。
3．20xx年11月，荣获香洲区教育系统师德师风主题演讲比
赛二等奖。
4．20xx年3月，荣获香洲区第四届小学数学说课比赛?优
秀奖?。
5．20xx年5月，辅导节目《雨后春笋》在香洲区第五届中
小学科技节?奇思妙想?创意比赛中荣获二等奖。
6．20xx年3月，参加香洲区教育系统举办的?感恩情.知荣
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辱?主题班会课比赛荣获三等奖。
7．数学公开课《生活因百分数而和谐》教学效果好，获得
好评，香洲区教育科研培训中心颁发证书。
8．20xx年9月，《学会沟通，享受亲情》主题课例荣获香洲
区?基于团体心理辅导理念的互动式家长会?课例设计三等奖。
9．20xx年5月，教学设计《平行四边形的面积》在20xx年
香洲区中小学教师教育教学设计评选中荣获一等奖。
10. 20xx年6月，本人参与的全国教育科学?十五?规划教
育部重点课题子课题?中小学数学‘四动.九段’评价系统研究与开发?课题实验，被全国教育科学?十五?规划教育部重点课题子课题?中小学数学‘四动.九段’评价系统研究与开发?课题组专家评定为?一等奖?。
校级：
1．20xx年1月，评为2006-2007学年度第一学期教坛新秀。
2．20xx年3月，荣获香洲七小美文诵读比赛二等奖。
3．20xx年3月，荣获香洲七小粉笔字比赛三等奖。
4．20xx年7月，评为2006-2007学年度第二学期教坛新秀。
5．20xx年1月，评为2007-2008学年度第一学期教坛新秀。
6．20xx年1月，评为2008-2009学年度第一学期教坛新秀。
7．20xx年1月，评为2009-2010学年度第一学期教坛新秀。
8．20xx年7月，评为2009-2010学年度第二学期优秀教师。
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9. 20xx年1月，评为2010-2011学年度第一学期优秀共产
党员。
（二）教研工作开展情况。
1．积极投身教改实践，努力提高教学业务水平、教学效果。
我认识到，自己是个年轻教师，为了尽快地提高教学水平，适应当前教改的需要，我加强了理论知识的学习和研究。我坚持订阅全国性、权威性的杂志进行学习，及时了解数学教学改革的新动向、新理论，丰富自己的理论知识，学习外地的先进经验，并运用于自己的教学改革的实践中，与此同时，也积极参与科组集体备课，多听老教师和经验丰富的教师的课，取长补短，在前辈们的悉心和毫无保留的指导下，使自己的教学理论水平和实际教学能力有了明显的提高，能够胜任各年级数学教学工作，教学水平得到了各级领导的肯定。多次在广东省、珠海市、香洲区等公开课中都得到领导和教师们的好评。所上公开课情况如下：
（1）20xx年4月，由香洲区教科培中心举办的里的心康汇报
课《换位思考》，受到同行和教研员的好评。
（2）20xx年4月，澳门小学教师交流接待课《分数的基本性
质》，受到同行和专家的好评。
（3）20xx年11月，在学校开放日里，给本校的学生家长和香
洲区的老师上示范课《倒数》，受到家长和外校听课教师
的好评。
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（4）20xx年4月16日，给香港华富邨宝血小学的领导和教师
一行22人上了一节题为《感恩父母》的品德教育课，受到同行和专家的好评。
（5）20xx年9月24日，为东莞长安镇数学骨干教师一行27
人上了一节展示课《平行四边形的面积》，受到同行和教研员的好评。
（6）20xx年11月，面向全区英特尔未来教育示范校老师，
上了一节英特未来教育研讨课《生活因百分数而和谐》。并获得香洲区教科培中心颁发?好评?证书。
（7）现场课《分数的基本性质》在2008-2009学年度教育教
学评估活动中，被香洲区教育局教育教学质量评估组评为等级?优?。
（8）20xx年4月，在珠海市教育局和珠海市卫生局合办的?珠
海市儿童安全步行?启动仪式上，与四年级100名学生上了一节《交通安全我能行》示范课，受到同行、专家以及市、区教育局、卫生局领导们的好评。
（9）《交通安全我能行》课件和教案还被珠海市卫生局选送
上传到?全球儿童安全网络（中国）?网站。
（10）20xx年6月，在广东省全省电影课观摩交流会上了一
节现场示范课《百分数的认识》，获得专家一致赞誉。
（11）20xx年5月，在学校开放日里，给本校的学生家长和
香洲区的老师上示范课《长方形和正方形的面积》，受到
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家长和外校听课教师的好评。
2．积极参与课题研究，与课题一同成长。
新课程改革呼吁?教师成为研究者?，而参与课题研究， 帮助我系统、全面地认识了教学中出现的突出性问题，同时也激发了我思维的发展。
四年来，我先后参加了《香洲区中小学数学?四动?九段?评价系统研究与开发课题实验》，并主持我校的结题会议。20xx年3月31日，此课题经专家组进行全面论证，认为该课题达到研究的预期目标，一致同意结题。20xx年6月，该课题被课题专家组评定荣获研究成果一等奖。我还参加了我校?十一五?课题《探究与发现数学学习平台》的研究与开发，已经完成了五、六年级的题库的编写；我校数学备课组小课题《师生数学语言的优化》的研究，研究获奖情况如下：①荣获香洲区第四届的小学数学说课比赛?优秀奖?。②论文《新课程下小学数学课堂小结的思考》被评为珠海市20xx年度教育教学论文三等奖。③《平行四边形的面积》荣获20xx年全国《第三届新世纪小学数学教学设计与课堂展示》比赛二等奖。由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心颁发。④教学设计及反思《平行四边形的面积》在20xx年香洲区中小学教师教育教学设计评选中荣获一等奖。⑤课例《生活因百分数而和谐》20xx年2月被编入?教育科学出版社?出版的《教育技术培训学习与实践指导用书（中级培训）》。此外，还
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参加了香洲区电影课题《中外影视与学生发展的研究》。电影课例《百分数的认识》20xx年1月，在20xx年全国中小学电影大赛广东初赛中,评为课程作品二等奖，20xx年5月，在20xx年全国电影课大赛中,获得DV三等奖。
3．积极参加各种教研培训，在培训提升自我综合素质。 我深知，大学毕业，却意味着社会大学生活的开始，有更多更实用的知识和技能等着我去学习。于是在紧张、繁忙的工作之余，我积极参加各学科的教研培训，充实自我，提升自我。培训情况如下：
（1）20xx年7月，完成英特尔未来教育核心课程项目——核
心课程的培训，并颁发培训结业证书。
（2）20xx年10月，参加香洲区教科培中心举办的在北师大
进行的香洲区中小学数学骨干教师培训班。培训中，我
上课积极思考和发言，认真完成各项作业情况，并每次
获得优秀，以及示范课受到专家华应龙的好评。
（3）20xx年1月，参加教科培中心举办的心理健康教育骨干
教师培训班。北大唐登华教授授课，并颁发了结业证书
以及北京纽瀚斯心理事业发展中心会员证。
（4）20xx年10月，参加香洲区教科培组织的网络教育培训，
成绩优秀。
（5）20xx年12月，参加了广东省英特尔@未来教育主讲教师
高级研修班，并颁发培训结业证书。
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（6）20xx年，完成英特尔未来教育核心课程项目——网络核
心课程的培训，并颁发培训结业证书。
（7）20xx年6月26日-20xx年7月16日参加广东省中小学
教师教育技术能力建设计划中级培训。成绩优秀，作业《生活因百分数而和谐》被编入由教育科学出版社出版的《教育技术培训学习与实践指导用书》。
（8）20xx年12月，在广州参加了《香洲区第一届中小学教
研组长培训》。
三、尽心尽责，做好班主任工作。
在担任班主任工作期间，我爱生如子，认真学习教育理论，研究儿童的心理特征，出色地完成班主任工作。工作中，我注重培养学生良好的行为生活和学习习惯，帮助学生树立理想，增强自信，提高思想境界。
（一）为人师表，做好表率。
作为一名班主任，我在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；如平时教育他们要热爱劳动，我每天早上一来就和学生一起打扫教室卫生；平时要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到尊重每一位学生，从不挖苦讽刺他们；教育学生要搞好团结，我首先和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。
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（二）强化日常行为规范教育，加强?三自?能力的培养。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期影响才能形成。为建设好班级体，我主要抓学生日常行为规范的养成教育。
1．注重课堂常规训练，培养学生自控能力。
我带的高年级的学生，虽然他们在一年级刚入校时，已经进行常规教育和训练，但是到高年级的叛逆期，孩子开始不注意个人的行为习惯。于是我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养和巩固。首先训练学生正确的读书和写字的姿势，每天提醒他们注意?三个一?，读书时要求全班同学都拿起书，做到手到、眼到、口到、心到。只要写作业，就不停地提醒他们纠正不好的写字姿势。当学生起来发言时，则要求他们站直，立正，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，如课堂上我会要学生说说刚才那位学生说了什么，如答出来，我就表扬，你看某某听得多认真啊，如答不出来，就说明他没有专心听讲，这时我会说，你怎么不知道呢？一定是刚才走神了吧，可要认真听呀。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站、听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。
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2．建立全班轮流值日制度，培养学生自我教育能力。 为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的样子，总是盼着自己当值的那天。为了使学生更好的管理班级，利用晨会课和队日活动课，对全体学生进行指导，或经验交流会，或经验不足的大家一起想办法、出点子。总之让每一位学生得到锻炼的机会。在值日时，值日生各尽其责，而且要汇报班上当天的学习、两操、安全、卫生、纪律、出勤以及佩戴红领巾情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生?主体意识?的确定。
3．建立学生一日常规，培养学生自理能力。
为了规范小学生行为，我根据我校小学生一日常规，利用晨会课和中队主题会对学生进行教育。并请家长配合督促学生。我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，
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要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力。让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会父母的辛苦，体现尊老敬老的美德。在?三八?妇女节时，我班开展了自己动手做一张精美的贺卡给妈妈，和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热烈欢迎，在班级规章制度的建立和执行的同时，针对学生上进心强的特点，平时以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立了?学规范、见行动，人人争戴六色花?的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。
（三）用诚心架起沟通的桥梁。
与学生家长沟通，讲究一个?诚?字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平，使学校和家庭合力育人。班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。
例如我班的褚世祈同学，他上课不专心听讲，课堂练习能拖则拖，课后作业干脆不做，学习习惯很不好。我想和家长沟通，却总也联系不上。通过侧面了解才知道，他的父母长期经商在外地。一个双休日，我终于联系到了他的母亲。我们谈起了家常，讲到做生意的辛苦，生活的艰辛。他的母亲对我说：?老师，我们真是太忙了。孩子交给你，他不好你只管打。?原来，他的父母认为孩子在学校读书有老师看
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管而疏于管教，再加上平时只有一个70多岁，体弱多病的奶奶照顾他，学习环境很不理想，导致孩子不良习惯的形成。我对他母亲说：?你们这么辛苦地挣钱，花那么多的借读费让他读书的目的是什么，总是希望他成人吧!学校教育还需要家长的配合才能收到良好的效果。如果只养不教，那不是白辛苦了吗？?由于我真诚的关心他们的工作和生活，说话的语气很委婉，没有一丝指责，家长听得十分入耳。我顺势和家长定了一个口头协议：（1）利用孩子下午放学后的半小时，我为他单独辅导补课。在学校，我负责督促他的各科学习。（2）家长尽量多抽时间陪陪孩子，没在身边时就多打电话问候孩子的情况，为孩子创造良好的学习环境，负责督促孩子完成课后作业。这个学生本是一个聪明的孩子，由于老师、家长和他自身的努力，期中数学测试他考了94分，这是他有史以来的最高分。从此，他学习主动了许多，虽有点反复，但总在不断进步。学期结束他还得到了?进步快?的表扬。总之，与家长沟通的办法和技巧很多，但不管是哪一种，只要有诚心就有效果。
（四）加强合作意识，培养合作精神。
对于每学期必搞的中队主题会，我都是放手让学生自己搞，让学生在合作中锻炼自己。出示队会主题后，首先让学生起一个好听的名字，然后由各小队队员互相讨论与本主题相关的活动内容，若是表演小品，则该小队自己合作写剧本，
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并排练；若是表演相声，活动形式也一样，自己写剧本，自己表演。每次任务布臵以后，各小队都是精心筹划，认真排练，然后由中队长写串词，最后交给我略加修改，这样一堂别开生面的中队主题会就准备好了。每次向全校展示队会活动时，学生表演得特别带劲，因为这是他们自己的劳动成果。
经过努力，我所任教的班级班风好，违法、违纪率为零，品德优秀率95%以上，转化率为100%。学生集体荣誉感强，在学校各项比赛中（如广播操、校运会、文艺表演）获奖次数多，等次高。如舞蹈《春晓》荣获香洲七小第七届艺术节二等奖，快板舞《争当四好新少年》荣获香洲七小第八届艺术节一等奖，大合唱《少年强》荣获?唱响心中的红歌?歌咏比赛一等奖，2008-2009学年度第一学期，班际篮球赛男子、女子都获得一等奖，2009-2010学年度第二学期?全校广播操比赛第一名，2009-2010学年度第二学期?运动会年级第二名等。而且年年被评为? 先进班级??文明班?、?卫生班?、?黑板报优秀班?、?优秀中队?等。学生陈映慧被评为香洲区三好学生。
四、耐心、细心、创造性的完成学校少先队工作。
（一）加强少先队组织相关知识的学习，提升自我组织管理能力。
为了能把学校少先队工作做好，我利用节假日时间翻阅大量少先队资料，先后学习了《广东省少先队系列活动指导》、《少
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先队队章示范教材》，订阅了《少先队中队活动》《红领巾》和《青少年报》《辅导员》。拜访有经验的辅导员，走访了在少先队工作中取得了好成绩的学校，借鉴别人可行性的方法及经验，总结了一条适合香洲七小的经验，制定并完善制度，使少先队活动全面得到落实。通过这些活动，改变了少先队员许多坏习惯，培养了队员们的积极性，对七小良好校风的形成起了关键性的作用。
（二）加强少先队组织管理，巩固少先队基础建设。
1．加强少先队的骨干力量。每学期，我定期地、有计划地进行大队干部和检查员的培训，使他们具有一定的独立工作的能力，并树立起较高的威信，大大地增强了整个大队的凝聚力。其次，还建立了各项制度：会议制度 、值周制度、升旗仪式大队委员负责干部制度等。
2．一年一次班主任、少先队中队辅导员经验交流会，让每位班主任、辅导员在良好的气氛中吸取别人的经验，克服自己的缺点，共同进步！
3．建好校园文化宣传栏。及时更板报内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力。
4．建好少先队鼓号队。每一学年培训新一批鼓号队员，定期开展培训，为少先队活动添彩，使鼓号声更响亮更振奋。
5．继续规范、完善周一的升旗仪式，国旗下讲话要求
做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教
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育，充分挖掘它所特有的教育潜能，发挥有效的教育作用。
（三）积极组织全校中队辅导员开展?三个有?活动。
1．每月有主题。根据各个时期传统节目的安排，结合形势进行教育，安排学校一年各月份的教育活动主题。
2．每周有中队主题。少先队大队每周三统一安排同一主题，有计划、有目的地对学生进行?五自?教育，并进行了每周班队课的评比。
3．每天有检查。为了健全学校的规章制度，促使学校校风校纪的好转，少先队还组织了近50多名少先队大队干部和检察员每天进行了仪表、早读、早操、早餐、卫生、放学排队、眼保健操、课间纪律、用电情况及爱护公物等10个项目的检查和评分。
（四）任职期间，少先队大队所获成绩。
虽然本人担任大队辅导员工作只是短短的一年半，但由于本人的努力，在学校领导的热心支持下，在全校教师的积极配合下，我校少先队大队荣获不错的成绩。
1．20xx年4月，香洲七小荣获珠海市?清明祭英烈，共铸
中华魂?优秀文章评选活动优秀组织奖。
2. 20xx年10月，荣获?珠海市少先队红旗大队?。
3. 20xx年11月，荣获?我心中的航展?征文、书画大赛优
秀组织奖。
4. 20xx年12月，香洲七小荣获?文明从慈善开始——‘大
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华杯’第三届珠海慈善文化宣传教育计划?最佳组织奖。
5. 20xx年12月，香洲七小荣获?文明从慈善开始——‘大
华杯’第三届珠海慈善文化宣传教育计划?全市小学生
科技创意机器人慈善大赛优秀奖。
6. 20xx年12月，荣获?我爱珠海?珠海市文明礼仪、市情
市史知识竞赛优秀组织奖。
7. 20xx年3月，荣获珠海市第十七届小学生硬笔书法比赛
优秀组织奖。
8. 20xx年5月，荣获第十六届全国中小学生（幼儿园）绘画书
法比赛珠海选拔 比赛优秀组织奖。
9. 20xx年6月，荣获珠海市?科学爱眼 健康成长?手抄报比
赛优秀组织奖。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向师傅和各位同事、同行学习，以不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。