述 职 报 告

述职人，XXX，男，19XX年2月生，中共党员，本科学历，经济师职称，现任ＸＸ信用社主任职务。

20xx年里，我带领ＸＸ信用社全体员工，心往一处想，劲往一处使，苦干加巧干，尽职尽责，紧紧围绕年初确定的目标计划，坚持以效益为中心，发展为第一要务，服务三农为己任，以规范管理为基础，以从严治社为保障，以增效为目标，较圆满地完成了组织交给的各项目标任务：现将一年来的思想工作情况做一汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、坚持学习，不断充实自己。

作为一名管理人员必须虚心学习，不断更新知识，提高自己

的理论水平和驾驭全局的能力。因此，一年多来，我较系统的认真学习了《担保法》，《合同法》，《监管法》，《商业银行法》等法律法规，认真学习了《市场营销法》，《货币银行学》，《国际投资学》等业务新知识，从而拓宽了知识面，开阔了视野，政治理论水平不断提高，为干好本职工作打下了基础。

二、严于律己，率先垂范。

我自觉遵守党的政治纪律和金融法律、法规，在班子中讲大局、讲原则、讲团结。在工作和生活中，要求同志们做到的，自己首先做到，要求同志们不做的，自己坚决不做。事事处处以大局为重，以集体和员工利益为重，做好全体的表率。

三、与时俱进、格尽职守，较好的完成了联社领导交给的各项工作任务。 我举行的宗旨是：不求轰轰烈烈，但求扎扎实实；不求创造经验，但求卓有实效；不求人人如意，但求无愧于心；不求个人名利，只求员工利益。工作中制作了一下措施：

（一）强化存款营销，提高了竞争能力

紧紧抓住深化改革的大好时机，突出重点，主攻大户，加大考核，严格奖罚，完善服务。一是按照绩效考核的办法的要求，建立全员揽储机制。二是加大宣传力度。充分利用了《电视台》、《河南农村报》等宣传媒体进行全方位宣传；三是搞好优质服务工作。四是抓好对公业务，要求班子成员每人联系2个公存户、一个大户，每位员工联系一个大户，建立黄金客户档案，吸纳多方资金。止12月底，我社存款余额达7338万元，较上年净增365万元，完成联社所分任务74%。

（二）加大支持三农力度，提高了服务水平

认真学习、执行中央1号文件精神，树立“地方经济发展”的责任意识，立足实际，为建设社会主义新农村做好服务。

1、满足农户种养业的资金需求，发放种养业贷款。在春耕、夏收、秋收秋种时节，积极筹借资金，备足资金，不误农时，积极投放小额贷款。全年累计发放813笔420余万元。对种养大户，定期安排客户经理了解情况，服务上门。

2、支持信誉好，效益高的个体私营企业、个体工商户的发展。对信誉好、效益好的个体工商户季节性资金需求，在充分调查、完善手续的情况下，适时发放。共计发放23笔，150余万元，已经全收回本息。

3、增强创新意识，提高服务水平

在着力塑造守信卡贷款和农户联保贷款二大品牌的同时，积极探索其他的贷款品种，切实解决农民贷款难，难贷款的实际问题。

4、扎实开展信用工程建设

今年，信用户评选委员会共评出信用户2320户，建立经

济档案2320份，评出信用村2个。止目前，共评出信用户9170户，占全乡农户数的86%，为农户建立了经济档案，占农户数的86%，评出信用村11个，占19个行政村的60%。

（三）加强信息管理，防范和化解了信贷风险

1、落实信贷内控制度，加强信贷管理。首先，严格贷款发

放程序。新放贷款必须严格按制度规定办理，客户经理必须认真调查，必须可靠担保或足值的抵押物。其次，建立新增贷款台账，实行到期预警制度。

2、树立科学管理念。（1）利用多种形式，加强了对客户经

理的培训、教育，提高了客户经理队伍的素质。（2）加强对客户经理的监督。公开服务电话、监督电话等，运用社会力量加强监督。（3）教育和引导客户经理树立以客户为中心，运用社会力量加强监督。（3）教育和引导客户经理树立以客户为中心，以市场为导向，以效益为目标的营销观念，科学营销贷款。（4）加大对客户经理的考核。根据考核情况，提高或降低客户经理的授信级别个额度。

3、加大贷款的责任追究力度。

严格执行“五示一追究”、“六包、三营销、一挂钩”制度，

贷款造成损失的，分别由责任人承担不同的比例。至12月底，各项贷款余额达5455万元，较上年净增1011万元，完成联社所定分任务的139%。

（四）强化资金盘活，提高了信贷产质量

在资金盘活中，树立“常年抓，抓常年，反复抓，抓反复”

的思想，抓住县委、政府为信用社清收不良贷款营造的良好氛围，双管齐下，多轮驱动，千方百计清收不良贷款。

1、统一思想，促全员清收。我利用一切机会，教育全体员工，不良贷款是阻碍我们信用社生存和发展的拦路虎、绊脚石，盘活不良贷款，是我们每个员工义不容辞的责任，激发了全员盘活、清收的积极性。

2、明确任务，责任到人，从严考核。

3、多策并举，强力盘活。在盘活中，我因时而宜。今年三、四月份，抓住农闲和刚过完春节部分外出务工人员未走的时机，及时抽调10名联络员和客户经理配合组成清收小分队，逐村逐户催要贷款。经过近2个月的努力，收回贷款本金30余万元，利息5.6万元。11、12月份，抓住农副产品上市交易和临近春节的有利时机，适时组织客户经理吴海洋、杨洪波、文献军等同志成立突击小分队，掀起冬季盘活不良贷款的高潮。经过40天的努力，收回贷款本息20余万元，盘活贷款60余万元，订立还款计划237份。

在盘活资金过程汇总，根据难易程度，采取不同的方式，

制定不同的策略。采取以理服人、订立还款计划、放水养鱼、拔钉子、跟踪追击、追究介绍人、担保人责任等方式，直止把贷款收回。止12月底，全年共盘活不良贷款233万元，其中：逾期贷款132万元，双呆贷款101万元。

（五）狠抓增盈，提高了经营效益

一是抓收息，把收息作为增盈的头等大事。全年实现利息收入434万元，较去年同期多收利息95万元。二是严格成本管理，提高资金利用率。三是从严控制费用支出。四是坚持勤俭办社的方针，在费用支出上不攀比，不滥用，坚持一切从检，有钢用在刀刃上。

（六）强化队伍建设，提高了队伍整体素质

1、加强了领导班子建设。班子成员认真做到了自重、自醒、

自警、自励。大事将原则，小时讲风格。顾大局，识大体，密切协作，齐抓共管，带领全体员工干事创业。

2、加强了员工队伍建设

一方面加强了对员工的培训，利用先进性教育活动和“内强素质，外树形象”活动的时机，从政治理论、业务知识上对员工参加学历教育；三是对业务能手加大奖励，增强了全员争先创优的积极性。

3、抓好工资分配制度改革，全方位激发员工干劲

通过分配制度改革，拉大人与人之间的差距，让干的员工更想干，不想干的员工也得干，培养了敢于作为、敢于上进、敢于创新的作风。

（七）强化管理，完善了内控制度

1、加强内控制度建设，切实做到了规范经营。一切继续推进目标管理责任制，层层签订目标责任书；二是健全内控制度。制订、完善了一系列切实可行的规章制度。

2、狠抓“三防一保”工作，确保了全年安全营运无事故

树立安全就是效益的思想，时刻牢记和加强安全工作。（1）加强安全教育，增强了全员防范意识。（2）加强制度建设，健全完善了安全保卫制度。（3）家安全设施建设，对安保设施定期维护保养，舍得花小钱保大钱，提高了物防能力。

（4）加大检查监督力度，确保各项制度落到实处。强化主任监督、检查职能，不定期对各岗位共检查30余次，批评教育5人次，罚款300元。

（八）加强党建和文明单位建设，提高了凝聚力。

1、加强了党的组织建设。首先建立、健全学习制度、民主生活会制度。规定每月20日为我社的党员活动日。其次，以党支部为核心，以党员、老同志为纽带，认真做好了员工的思想政治工作。第三，扎实开展了保持共 产 党员先进性教育活动。第四，加强新党员的培养、发展工作，认真做好入党积极分子的教育培养工作。

2、加强了廉政建设。首先，加强理论学习，引导和带领员工树立正确的人生观、价值观、世界观，杜绝以贷谋私、以权谋私等现象的发生。其次，严格按照“八项要求”、“十个严禁”要求自己。第三，养成依规管理，照章办事的好习惯。

3、与时俱进，提高了文明单位创建水平。

在文明单位创建过程汇总，坚持“以人为本，民心兴社”的发展理念，创建和培岗以“与时俱进，超越自我，求实创新，馈较社会”为核心的南阳信合精神，构建以“学习型”、“军队型”、“服务型”、“家庭型”信用社为骨架的企业文化，为农村信用社的持续发展注入强大动力，为创建和谐社会打下了坚实的基础。 一年来，自己虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但这与联社领导和同志们的关心、支持、帮助是分不开的，在今后的工作中，我将一如既往地加强学习，提高自身修养，严以律己，宽以待人，克己奉公、格尽职守、发扬成绩、克服缺点、与时俱进、开拓创新，和同志们同甘共苦，为创造实力壮大、效益提高、经营稳健、快速发展的信合新明天做出应有的、最大的贡献！

第二篇：述 职 报 告09

述 职 报 告

四合永中学 教导主任 史文斌

一、 摆正位置，做好校长、副校长的助手

作为教导主任，在校长、副校长的领导下，负责学校教育、教学、教务等方面的管理工作。在工作中尊重校长的核心地位，维护校长的威信，及时请示汇报，做好上传下达工作，协调全体教师形成合力，统一思想，及时处理和解决一些教师议论较多的敏感问题，确保了教育教学有序、正常、高质量的运转。辩证地看待自己的长处和短处，扬长避短，团结协作，对于同事，真诚相待，不因意见相左而颐指气使，不以工作矛盾而心存芥蒂；对人、对事在坚持原则和纪律的前提下，真诚沟通、平等交流、妥善解决，目前，学校基本形成了和谐、积极向上的教风、学风。

二、加强自身学习，努力增强业务指导能力。

在新课程改革日新月异的今天，伴随着学校发展步伐的加快，如何正确驾驭学校教育教学发展的方向，如何高水平的指导教学，是摆在我面前的一个重要课题。自任职以来，我认真学习业务，分析教材。我认为，在当前社会主义市场经济体制初步建立的情况下，如何使学生在观念、知识、能力、心理方面尽快适应新的要求，是学校德育工作需要研究和解决的课题之一。为此，在实际工作中，我协助组织了学生《常规礼仪》知识竞赛，规范了学生自己的公民行为，提高了自己的公民境界，强化了学生的法律意识，使全校学生的文明程度有了很大的提高。学校无小事，时时在育人。结合自己任教导主任的校务

分工，我从点滴抓起，组织上好主题班会，组织好国旗下讲话和主题校会，引导学生“学会做人，学会做事，学会学习”，引导学生珍惜生命，主动学习，主动发展，学做生活的主人。提高教学质量,必须向45分钟要质量,必须提高课堂教学效率。我和同志们悉心研究，共同提高，及时总结经验。我撰写的论文《当前农村学校开展校本教研的桎梏》，发表在《教育实践与研究》２００７年第６期上。我指导的青年教师张华华，很快的胜任了教学。

三、认真谋划本职工作

四、存在问题及未来愿景

一年来,我思想积极要求进步,认真学习党的路线、方针、政策，深刻领会江泽民“三个代表”的理念和精神实质，学习贯彻“十七大”精神，处处起模范带头作用，拥护中国共 产 党的领导，团结同志，以身作则，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。

在校务分工方面，我认真履行教导主任的职责，当好校长的助手和参谋。我团结全体教师，集全体教师的智慧，同心同得，努力提高教育教学质量。为了规范教师和教研组的工作，主持修订了《四合永中学教师课堂常规》和《优秀教研组评比细则》，使平常的教育教学工作有章可循，有据可依，形成了良好的教学秩序，登记了各室的器材、物品，规范建帐，并实施交接签字制度，严肃认真的登记了考勤。为了迅速提高教师的业务素质，充分发挥骨干教师的引领作用，组织了A类教师引领课活动，深化课堂教学优化工程成果，此次活动中，

授课教师说课，并写出了教学案例和反思，并把反思集结成集，同组教师对授课教师的教学设计进行了充分的评议，对授课教师的教学过程进行了细致的探讨。通过这次活动，极大的提高了广大教师的业务水平。加强校本培训，提高教师专业素质，本学期进行了两次大型的培训活动，完善了教科研档案建设，组织了全校教师教育教学案例竞赛活动，并把获奖作品结集。加强教学质量监控，稳步实施提高教学质量计划，期中考试后，通过学科分析，学情分析，尖子生、潜能生分析，使全体教师目标明确，劲往一处使，并通过年级学生座谈会，对症下药，发现问题，及时解决。针对毕业班级，学校成立了毕业班教学研究指导小组，及时解决教学中存在的问题，在一定程度上提高了教学质量。根据学生特点，在努力学好文化课的同时，组织开展了丰富多彩的二课活动，学校成立了书法、绘画兴趣小组，建立了鼓乐队、舞蹈队，学校成立了“春绿”文学社，把全校师生的作品结集，已经出刊一期，学生集体阅读活动得以开展，各小组按时活动，发展了学生的特长，丰富了学生的生活，创建了学校自己的特色，很好地实施了素质教育。系统的落实了学生综合素质评价工作，此项工作走在了全县的前列。正是以上工作的扎实开展，使我校的学生思学、乐学，控辍保学工作取得了明显的效果。加强了对学生假期作业的检查工作，并对学生抄袭作业现象进行了整治，加强了预习指导工作，学生的学习行为习惯得到了很好的养成。

在看到成绩的同时，我深知，还有许多工作亟待解决，诸如：如何提高教学质量？如何提高教师的业务素质？虽然这不是一朝一夕

的事情，但是我未来应当探索的问题。 二、奋斗目标

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、狠抓教学常规管理，加大平时考核力度，努力提高教学质量。做好阶段考试质量分析，力争中考成绩比上年有所提高。（完善各项考核细则）

3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次，稳步提升教学水平。

5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

7、强化责任意识，树立人人为我，我为人人的教育观念。

8．抓好控辍保学工作，力争“一个也不能少”。

9、规范档案管理，为教育评估做好充分准备。

10、开展好教研组活动，做好教研组的考评工作。

11、开展丰富多彩的二课活动。

三、具体工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝教师私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

（二）进一步规范和强化教学常规工作

1、备课要提前三课时，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等项目要齐全，要有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实实在在的得与失。

教导处每个月检查一次，检查之后资料存入个人业务档案。期末组织优秀教案评选。

Ⅰ编制学期教学计划。切合实际，由教导处把关。不走形式。 Ⅱ课堂教学设计。重在预设学生活动。

Ⅲ 坚决做到不备不教

Ⅳ切实加强各学科的预习检查。此项工作正在得以完善落实，设计四合永中学学生各科预习表格。 2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考、活动和练习；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程，注重情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得知识。

Ⅰ 要求讲课不超过30分钟，强化训练不少于15分钟。

Ⅱ 教学管理人员定期、随时检测教师当堂课教学效果。

Ⅲ 针对教师提出切合实际的整改意见，坚决做到听评结合。有详实的反馈意见，并由教师签字。

Ⅳ 从六个转变上下功夫：由注入式的满堂灌向启发式的精讲精练转变；由重视尖子生向同时重视中差生转变；由作业题一刀切向同时留必做题和选做题转变；课堂由"讲堂"向"学堂"转变，由课堂脱

离学生生活实际向关注学生生活实践转变；由关注学生的课堂学习转变为对学生学习全过程"预习、上课、复习、拓展"转变；教与学关系的转变，使教师由原来的精心设计如何教转变成精心设计如何引导学生学，引导学生进行自主学习，探究性学习。

3、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，分层作业不仅仅是作业数量的多少，而要在难易程度上分层，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。教师要发自内心的写好鼓励性评语。期末征集优秀鼓励评语评比。

Ⅰ把好单元测试关，作业留批关。这是一项长期而重要的工作。 Ⅱ把好培优补差关。这是结合我校的一项决策。

Ⅲ落实假期作业留批检查制度。切实解决4大于10的问题。 Ⅳ坚决杜绝作业抄袭。教师发现学生抄袭，采取说服教育----停课检查----上报教导处处理等措施；管理人员发现学生抄作业，采取提醒教师----批评改正------考核扣分等措施。切实改变学风。

4、课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性。每月进行一次检查。对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。教导处每月召开一次后进生会议，评比进步大的同学，为他们提供展示自我的平台。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。评选培优补差先进个人。

5、教导处加强随堂听课的力度，落实课堂教学效果监测制度。在平时的工作中，认真落实《四合永中学课堂教学评价方法》。由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查

备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。过程为说—听—测—评。

6、鼓励教师在教学中制作课件和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。充分利用远程教育课堂，为广大师生服务。组织优秀课件及教具评选。

7、开展“责”字“大家谈”研讨活动，强化教师和学生的责任意识，在教师中开展“师之责任”，在学生中开展“我之责任”研讨活动，干好本职工作，促进教师和学生之间的教学相长。

8、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。规范讲学稿，制定出详尽的复习计划，探讨怎样上好复习课。在阶段考试后，要分析出学科、班级、年级的具体情况。加强对毕业班教育教学管理，经常调研毕业班教与学两方面的情况，采取积极有效措施，提高初三毕业班的教学质量。每次月考教导处将成绩反馈给全体教师，同时与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题并及时解决。

9、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，确保学生活动时间，促进学生健康成长。

10、切实抓好今年中考的备考工作：（1）成立中考领导小组；

（2）制定中考总复习计划，布置备考工作；（3）加强对薄弱科目复习指导；（4）抓好备考信息的收集；（5）抓好考前心理及应对指导。

11、继续抓好专用教室建设和使用工作，充分发挥各室的作用。特别是要抓好物、化、生等课程的实验教学，按质按量完成这些科目要求做的各种实验，并做好记录，并且课外活动时实验室要对学生开放。加强实验课的指导。

12、抓好班风和学风建设。（见教导处班级考核细则）

Ⅰ 执行阶段考试制度

Ⅱ 执行教学质量分析制度（包学科、包班人员共同分析） Ⅲ 完善考风建设

13、采取多种形式，每月进行一次校本培训。（集中与自学相结合）

14、努力完成上级及学校布置的各项任务。

15、坚持兴趣小组活动，完善各项规章制度，建立适合我校情况的兴趣小组。（另见兴趣小组计划）

（1）文学社（2）篮球（3）乒乓球（夏季）足球（冬季）（4）田径队（5）美术小组（6）合唱队、舞蹈队（7）书法（8）摄影（9）科技

（三）向教学研一体化迈进，提高师资水平（另见校本教研计划）

1、各教研组制订好工作计划，认真开展教研活动。教研组长负责组织本组教师学习相关理论文章及说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。

2、开展好集体备课活动。备研组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后安排上课教师，全组教师进行观摩，课后及时评课。在条件成熟时，选取个别学科试行集体备课后资料共享。

3、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。并组织青年教师参加县教研室举行的优质课比赛。

4、做好科研课题的研究与实践工作。

校本教研工作，认真落实行动研究法，砸实研究过程，本着提出问题----建立小课题----写出实施方案----搜集资料----多次研讨---磨课---小结的程序和思路，进一步开展校本教研工作，为新课改的落实保驾护航。

建立完善以校为本、自下而上的教学研究制度，形成四合永中学校本教研特色。完善教研组织。各教研组在组长领导下自主开展工作，

切实执行教研组考核办法。 4、加强教师的培训和继续教育工作。开展读书报告会。(另见校本培训计划)

5、着力打造2—3节有理论支撑的精品课。

5、组织教师撰写教育教学论文并上送参评。

自查问题：

1． 创建研究型的教导处。

2． 把提高教师专业素质的各项工作变成老师的共

识。

3． 将转化每一个后进生工作变为学校发展的共

识。

4． 集体备课要落到实处，集集体智慧，短期、快

速提高课堂教学质量。

5． 优化课堂结构的同时，教师必须精讲、精练，

作业所反馈的信息必须真实、有效。

虽然取得了一点成绩，教导处成员还是深感责任和压力，在未来的工作中，我们应当加强下列几方面的工作：

1． 教师专业素质提高系列化。

2． 教、科研一体化，系列化。

3． 学生行为养成教育系列化。

4． 加强年级组长、教研组长的作用，提高教导处管理

水平。

5． 潜能生转化工作向纵深发展，系列化、经常化。

6． 新课程改革向纵深发展。

7． 有效开展综合素质评价工作和丰富多彩的二课活

动。

8． 全员参与信息技术及远程教育工作，有特色。

9． 师生的常规管理向精细化深入。

10． 合理配置师资。

11． 课堂是主阵地，质量分析是主渠道。