认知实习安排
一、实习目的
1、 了解物联网的起源、背景及其战略意义。
2、 掌握物联网的概念与组成。
3、 熟悉物联网的典型应用。
4、 掌握物联网的体系架构与关键技术。
5、 熟悉了解物联网发展的机遇与挑战。
二、实习内容
1、 物联网应用了解
每人从智能电网、智能交通、精细农业、公共安全、智慧医疗、智能环保与智能家居中选取一项查阅相关内容了解其内容、关键技术及应用大致系统框架。
2、 物联网关键技术
查阅资料了解物联网各项关键技术的应用背景和应用手段。
3、 现场参观学习
参观学习物联网产品的生产、应用，聆听企业讲座；参观“智能家居”体验室及智能交通演示平台。
4、总结
通过实习，总结一下学习的经验，以提高自己的认知能力；并编写出相应的实习报告。
三、实习时间和地点
时间：20xx年春季学期 第五，六周周六周天
地点：实验楼522物联网实验室
四、指导教师
马维俊
五、实习学生分组和实习进程安排
1、 实习班级：物联网12级1，2班
2、 时间安排：
物联网应用系统了解 1天 （分散进行）
现场参观学习 2天 (集中进行)
物联网关键技术学习了解 1天 （分散进行）
实习总结 1天 （分散进行）
六、实习考核
以小组为单位，对认知实习内容的每个部分分别进行考核
实习成绩通过各项考核成绩、实习报告、每天的出勤情况和平时表现综合评定。
七、实习组织纪律要求和安全操作要求
1、实习期间学生不能无故旷课，因各种原因缺席超过2/3的学生没有实习成绩。
1、 遵守网络实验室的规章制度，注意文明操作，保持实验室安静，不允许带随身听，或通过手机听音乐。
2、 进入机房后，不得随意拔、插或搬动机房设施。
3、 不经允许不准将外面的软件带入使用，一旦发现全部没收。
4、 每天实习完成后应整理实验室，保持实验室的整洁。
第二篇：连锁企业认知实习计划10连锁新
连云港职业技术学院
实习（训）计划书
20## 年 12 月 7 日
一、 目的和要求
二、 内容和教学方法
三、学生分组
四、成绩评定标准
五、其它
六、参考资料
七、进度安排
指导教师（签字）王世法
教研室主任（签字）王世法
院系负责人（签字）