关于大学生生活费支出情况调查报告 调查目的：大学作为人生中的一个特殊阶段，作为学校生活和社会生活的转折点和适应阶段。随着现代经济社会的飞速发展，社会日益越新，作为大学生这一特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响着世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生严重的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

通过了解大学生日常花费支出的主要状况，对大学生生活费的花费方向提供参考，同时为大学生消费市场的开发提供一定的参考。 调查对象：所有在校大学生

调查单位：每一个在校大学生

调查地点：各全日制大学

调查提纲：1.在校大学生生活费的来源及金额；

2.在校大学生的基本生活消费情况；

3.在校大学生的其他消费情况；

4.在校大学生生活费的节余情况；

5.在校大学生是否通过勤工俭学等方式赚取生活费；

6.在校大学生是否习惯记录日常消费支出情况。 调查方法：采取简单随机抽样、分层抽样的方法

1.简单随机抽样：在学校不同的地点，随机发放调查问卷，

请同学作答。

2.分层抽样：根据年级的不同，分为大一、大二、大三、

大四，按照比例进行分层调查，用样本调查结果推断总体，统计数据再进行对比。

调查时间安排：20xx年4月8日~20xx年4月14日

调查计划实施：1.人员分配：问卷调查人员、问卷分析人员；

2.准备工作：

(1)准备、审核调查问卷，印制调查问卷，准备其他

备用物件等；

(2)安排问卷调查人员，分组进行前期的准备工作；

(3)选择调查的时间、地点等。

3.注意事项：

(1)天气情况提示；

(2)工作提示；

(3)工作人员就餐提示；

(4)交通提示。

第二篇：大学生生活费支出状况问卷调查报告

--我校大学生生活费支出状况调查

小组成员及任务分配情况：

一、调查方案设计

（一）调查目的：通过了解大学生生活费的支出状况，帮助大学生树立科学合理的消费观，为学校的助学政策提供参考，同时为大学生消费市场的开发提供一定的参考。

（二）调查对象：桂林电子科技大学信息科技学院在校大学生

（三）调查单位：抽取的样本学生

（四）调查程序：

1、设计调查问卷，明确调查方向和内容；

2、分发调查问卷；

3、随机抽取信科院在校学生60位作为调查单位；

4、根据回收有效问卷进行数据分析；

5、总结调查资料得出调查报告。

（五）调查时间：20##年6月

二、问卷设计

我校大学生生活费支出状况问卷

您好!今天的大学生具有一定的经济实力，能够自由购买商品，所以如何理性的支配资金、建立良好的消费习惯对于大学生当下的消费及将来的收入规划有重要影响。希望您能在百忙之中抽空真实的填写这份问卷，在此我们向您的积极参与表示衷心的感谢！

1、您的性别是？（      ）

A、男        B、女

2、您的生活费用来源有哪些？（      ）

    A、父母供给   B、自己赚取   C、贷款   D、奖学金    E、其他途径

3、您每月的生活费用是有限额或是计划的吗？（      ）

    A、没有计划，随便花      B、是，我很有明确的计划，并可以很好的实施

    C、有计划，但总是超支    D、想过做计划，但从没实现过

4、您的消费方式是怎样的？（      ）

    A、能省则省   B、事先做好消费计划再花  C、毫不在乎，想花就花

5、您每月有多少生活费？（      ）

A、500 以下   B、500-1000   C、1000-1500   D、1500 以上

6、您每月的生活费是否够用？（      ）

A、够用   B、不够用   C、够用，但很勉强

7、你每月的饮食方面的支出为多少？

    A、300-500     B、500-800   C、800-1000    D、1000以上

8、你每月的学习方面的支出为多少？

A、100以下    B、100-150   C、150-200     D、200以上

9、你每月的通讯方面的支出为多少？

A、50以下     B、50-100     C、100-150     D、150以上

10、你每月的恋爱消费为多少？

A、200以下   B、200-300   C、300-400     D、400以上   E、无

11、在下列各项开支中，请选出您每月支出较多的项目是？（      ）

  A、伙食费    B、日常用品   C、学习用品   D、娱乐休闲  

 E、衣着服装  F、其他

12、下列社会一般的消费倾向，您比较赞同哪种？（      ）

  A、以经济实惠为主  B、兼顾实惠和高标准  C、追求高标准   D、看心情

13、遇到自己喜欢的但价格比较高的东西，你会买吗？（      ）

    A、没什么好考虑的，喜欢就买              B、犹豫半天，但最终会买下

C、再权衡一段时间，实在特别喜欢就攒钱去买    D.绝对不会去买

感谢您的合作！

三、问卷发放

    本次问卷我们采取随机抽样的方式,对在校学生发放问卷60份,回收问卷60份,有效问卷60份。调查的人数中有26位男生、34位女生，男生占56.7%、女生占43.3%。

四、数据整理

    为了便于用计算机进行数据处理，我们用数字代码来表示问卷信息，数据具体整理见下表。（答案缺省项为空项）

表4?1数据整理结果

五、数据分析

（一）生活费来源分析

图5-1生活费来源

（二）每月生活费是否有限额和计划分析

（三）消费方式分析

（四）每月生活费支出情况分析

（五）生活费是否够用情况分析

（六）每月生活费饮食方面支出情况分析

（七）每月生活费学习方面支出情况分析

由这个学习方面支出的饼图可以看出，我们学校的学生在学习支出方面比较少，特别是100元以下的占大半人数，100~150元的人数占第二位，在150~200元的人数只占7%，200元以上的人数最少，说明我们学校的学生生活费花费在学习方面比较少。可能是由于学生去图书馆借书，或者上网取阅资料或者不喜欢看书学习等原因造成在学习方面花费较少。

（八）每月生活费通讯方面支出情况分析

由这个每月通讯方面支出饼图可以看出，50~100元的人数最多，50元以下的占据第二位，100~150元的人较少，只有17%，150元以上的人数最少，只有7%。说明我们学校的学生在通讯支出方面较少，可能是由于现在大二、大三、大四的学生基本都用电脑进行通信联系，唯有大一的学生用手机进行通讯联系，所以在通信方面花费较少。

（九）每月生活费恋爱消费支出情况分析

由以上每月恋爱消费饼图可以看出，恋爱没有消费的人数占据最多，达到33%，200元以下的人数占据26%，超过1/4，200~300元的人数占有13%，300~400元只有8%，而400元以上的占了15%的，说明我们学校的学生恋爱每月没有消费的人最多，恋爱每月消费在200元以下的人数次之，接着是400元以上的。总体来说，我们学校的学生恋爱的人数还是比较多，每月的恋爱消费支出不是很大。

（十）每月支出较多的项目分析

（十一）消费倾向分析

（十二）对自己喜欢但价格高的商品的看法分析

六、总结