毕业设计(论文)开题报告
题目 基于WEB的在线考试系统设计
专 业 名 称 通信工程
班 级 学 号 118204124
学 生 姓 名 舒航
指 导 教 师 邹小花
填 表 日 期 年 月 日
一、选题的依据及意义:
随着教育现代化进程的加快和计算机辅助教学的广泛应用,依靠计算机的强大功能进行教学已成为教育工作者和教育科研人员非常关注的研究领域。在教学过程中,考试是整个教学的重要环节,它是对学生所学知识和能力的一种具化评价,也是衡量教师教学效果优劣的一种测量手段。现在通常的出卷方式是参与教学的教师根据自己的知识、经验、风格来收集、筛选并编写试题,这样做虽然考题的效率、可信度高,但是一样存在着一定的缺点,主要表现于人为因素的不确定性,出题老师的知识面、经验的欠缺,有可能会造成考题的范围过于狭窄;话费老师大量的时间、精力;而且不利于实现考、教分离。
在中国,随着高校招生规模越来越大,高校的在校学生越来越多,考试越来越频繁,所以通过网络进行的在线考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统,客户端的配置可以极为简单,使考试不受地域的局限。
这个软件很小但是作用很大,并且应用起来效率很高。这次编写的这个软件只是这个理想的软件的一个雏形,功能少,很多东西不能实现。这也与本人的水平有关,但是软件的一些思想确是有的,也希望以后水平高了能将它们改进。
开发在线考试系统的意义在于:
1.将教师从繁重的出卷、阅卷、评卷的繁重工作中解脱出来,教师的工作效率大幅提高,减少人为主观意志对评分的影响,有效提高教育质量。
2.学生在平时的学习中,及时的在网上进行自我测试,在学习上能够查缺补漏,激发学生的学习兴趣,为学生的学习带来更多的方便。
3.系统实现自动组卷、自动评分,使考试真正做到客观、公平、公正,真正实现考、教分离。
4.开发的此系统并不单纯地只是实现考试功能,此外,在管理员管理用户信息时,又是一个小型的用户管理系统。
二、国内外研究概况及发展趋势
在当今信息时代,计算机技术与网络技术越来越广地应用于各个领域,改变着人们的学习、工作、生活乃至思维方式,也引起了教育领域的重大变革。将计算机与网络技术应用于现代高等教育中,是现代高等教育发展的需要,也是改革教育模式,提高学校教学效果和教学效率、提高科研和管理水平的必要手段。目前的一个发展趋势是采用大规模试题库的计算机网络考试模式 随着计算机网络在生产生活、科技教育中的普及,传统试的考试出卷、答卷方式以及学绩管理正发生着巨大的变革,因此,如何使考试过程变得方便、高效、快捷、公正,是现代教育的一个重要课题。网络考试系统是传统考场的延伸,它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地对学生进行考试,加上数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程。因此网络考试系统是电子化教学不可缺少的一个重要环节。有趋势表明,考试的标准化、计算机网络化已当今考试的发展方向,当前国际上许多考试认证,例如GRE、CISCO,其出题、答卷以及评分都是在计算机上完成的。无纸化的考试形式有着其科学、及时、准确、公平等优点。目前,各级各类考试系统层出不穷。当前,开发基于局域网络的考试系统可采用VB,VC,Java,.NET等开发工具,数据库访问多采用C/S模式。随着教育信息化的不断深入,网络教育越来越多地运用在教学过程中。远程教学、在线辅导、在线考试已被越来越多的人所接受。目前,世界上许多国际考试都采用在线考试的方式,比如:微软认证(软公司的MCSE,MCDBA,MCSD等考试),思科认证(Cisco Career Certification),惠普认证(HP.UX),SUN公司的JAVA认证考试,以及TOFEL,GRE等等。这些考试都是通过网络实时进行的。国内的许多考试也搬到了网上,如驾照模拟考试系统,职业英语在线考试,以及众多的远程教育学院及网络学院的在线考试。
在众多的在线考试系统中,题目类型大多采用单一的选择题模型,考生只需通过点击正确的选项即可完成考试,同时系统根据已存入的正确答案,可迅速计算出学生的成绩。这种系统虽然可以实现自动判分,但由于考试的题型形式单一,不能适用各种科目考试的需求。因此,开发一种适于各种考试科目的在线考试系统成为本课题首先要解决的问题。
开发基于Web的在线考试系统可以选择的技术有ASP,JSP,PHP。其中ASP技术由于其建立在微软的操作系统之上,使用微软开发工具,结合微软的SQLServer数据库管理系统可以使系统达到最佳组合,使开发人员轻松自如地开发出功能强大的应用软件。而ASP技术中多使用传统ASP技术。由于ASP依赖于嵌入的脚本语言:VBScript和Jscript,使得在语言的使用上受到了限制;同时,脚本语言只能通过解释执行,使得执行效率大打折扣。为了满足Intemet飞速发展带来的对于Web应用程序和Web服务的更高的开发需求,微软创新地推出.NET开发台。.NET框架是微软面向推出的XML Web服务的新一代计算平台,它简化了在高度分布式Internet环境中的应用程序开发。ASP.NET是微软开发的新型体系结构.NET的一部分,它的全新技术架构使它得以称为功能强大和灵活多变的最优的Web开发环境。在线考试系统目前主要有两类:一是基于局域网的网络考试系统,一是基于WEB的在线考试系统。基于局域网的在线考试系统通常用于比较正式的考试,如计算机等级考试、职业技能考试、行业考试等;基于WEB的网络考试系统通常用于考生自测或网络教学系统。
三、研究内容及实验方案:
1. 预计的技术关键
本系统采用Visual Studio2010作为开发工具,以SqlServer 2008为后台数据库进行开发。关键技术:
1. B-S网络运行模式的选择。基于Web技术的B-S模式采用了三层体系结构即:用户界面层/业务逻辑层/数据库层,这种结构具有更好的安全性和更高的效率,已经成为当今在线考试系统的主流模式,因此考虑本在线考试系统开发时使用B-S网络运行模式。
2. ASP.NET服务器前台开发工具的选择。ASP.NET提供了强大的Web应用程序开发能力,可以通过ADO组件提供的接口方便地访问数据库,同时兼考虑开发人员对开发工具的熟悉程度,最终选择了ASP.NET作为服务器的前台开发工具,调试环境为Windows 7,IIS 5.1,IE 8.0,Microsoft Visio Studio 2010。
3. SQL Server后台数据库的选择。SQL Server具有强大的数据管理与处理能力、具有较高的安全性能、支持远程存取等,同时可做到与ASP.NET前台开发工具的无缝连接,符合考试系统的需求,因此选择SQL Server 2008作为服务器的后台数据库。
4. 客户端通过浏览器实现考试全过程,客户端做到零安装,减少系统升级、更新的工作量,同时方便进行远程系统维护和管理。
5. AJAX,JS等。
2. 预计的系统环境
-硬件环境
1、服务器:CPU PⅣ/内存1G/硬盘10G
2、客户端:CPU PⅣ/内存1G/硬盘10G
-软件环境
操作系统:Windows xp/7系统,IE8.0以上、
IIS5.0以上;
服务器安装有ASP.NET运行的环境,ASP版本为2.0以上
数据库:SQL Server 2008
-网络环境
连接线路要求稳定、安全。
四、工作进度:
指 导 教 师 签 字
院(系)主任签字
年 月 日
第二篇:WEB性能测试报告
WEB性能测试报告
1. 总述
1.1 测试对象
web系统
1.2 测试目的
确定系统支持的最大并发用户数
1.3 测试环境
1.4 测试依据
1.5 参考资料
1.6 术语及缩写词
l 测试时间:一轮测试从开始到结束所使用的时间
l 并发线程数:测试时同时访问被测系统的线程数。注意,由于测试过程中,每个线程都是以尽可能快的速度发请求,与实际用户的使用有极大差别,所以,此数据不等同于实际使用时的并发用户数。
l 每次时间间隔:测试线程发出一个请求,并得到被测系统的响应后,间隔多少时间发出下一次请求。
l 平均响应时间:测试线程向被测系统发请求,所有请求的响应时间的平均值。
l 处理能力:在某一特定环境下,系统处理请求的速度。
l cache影响系数:测试数据未必如实际使用时分散,cache在测试过程中会比实际使用时发挥更大作用,从而使测试出的最高处理能力偏高,考虑到这个因素而引入的系数。
l 用户习惯操作频率:根据用户使用习惯估算出来的,单个用户在一段时间内,使用此类功能的次数。通常以一天内某段固定的高峰使用时间来统计,如果一天内没有哪段时间是固定的高峰使用时间,则以一天的工作时间来统计。
l 预期平均响应时间:由用户提出的,希望系统在多长时间内响应。注意,这个值并不是某一次访问的时间,而是一段时间多次访问后的平均值。
l 最大并发用户数:在给定的预期平均响应时间下,系统最多能支持多少个并发用户。这个数据就是实际可以同时使用系统的用户数。
1.7 计算公式
l 成功率=成功次数÷(成功次数+失败次数)
l 处理能力=成功次数÷测试时间
l 最短平均响应时间=MIN(平均响应时间)
l 最高处理能力=MAX(处理能力)×(1-cache影响系数)
l 最大并发用户数=(最高处理能力-1÷(预期平均响应时间-最短平均响应时间+(1÷最高处理能力)))÷用户习惯操作频率,此公式要注意各时间单位的不同和转换
2. 测试方法
2.1 测试模型
2.2 测试过程简述
通过编写特定的测试流程,使用多线程技术,模拟多个浏览器持续一段时间并发访问被测系统,记录系统相关的一系列信息,计算出系统支持的最大并发用户数
2.3 需记录的数据
测试时间
平均响应时间
成功次数
失败次数
web服务器CPU利用率(平均、最大)
数据库服务器CPU利用率(平均、最大)
3. 测试用例
4. 测试结果
4.1 查看记录内容
测试时间(分钟)