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大学生寝室文化调查报告

人物

拟定调查问卷 XXX

调查问卷制作发放 XXX

资料收集与数据分析整理 XXX

报告撰写 XXX

时间 20xx年10月27日

地点 XXX

主题 大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活

不可或缺的一部分，是我们的第二个家。健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。

目的 为了了解在校大学生的宿舍生活，宿舍里室友之间的关系

和宿舍之间的友谊情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康，活泼，文明的生活的氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对以贵州大学为例的在校大学生开展了此次调查活动。

一 调查内容

调查对象：中国药科大学江宁校区12级XX专业学生 调查方式：

此次调查我们通过自身的关系网向12级XX专业学生发放了50份调查问卷，回收50份，回收率为100%，被调查的同学都认真如实填写。我们从作息情况、生活习惯、同学关系、卫生纪律、学习情况、参加活动、休闲娱乐、自己的感受等方面进行调查。 调查结果及分析：

通过对调查报告的统计和分析，我们从中得到一些启示：

1．良好的生活习惯能够让学生充分利用时间，提高做事效率，身心健康。

良好的作息规律对每个大学生来说是必备的品质。从调查情况看70%的学生在7：00-7：30之间起床，82%的学生在23：00-24：00休息。“一天之计在于晨”，早睡早起的习惯不仅对身体发育很重要，而且使我们有充沛的精力干好要做的事情。42%的学生除了睡觉之外，都会有4-6个小时在寝室。如果学生们能有良好的生活习惯，合理充分的安排时间，认真的做好每一件事，大学四年将创造一片美好的天空。

2．除了休息，寝室还是重要的学习场所

平时的自学，学习效率的好坏，和寝室的学习氛围是分不开的。24%的人认为寝室的没有学习氛围，只有6%的人认为学习氛围很浓厚。

现在诱惑学生的东西很多，既然寝室成了学习的重要场所之一，我们就应该在寝室认真的搞好学习，杜绝边学习边玩的情况，努力丰富自己的各种知识。这会让我们收益匪浅，反之有可能让我们养成坏习惯。

3．在紧张的学习之余，学生们也有自己丰富的娱乐生活

现在的很多学生都喜欢在寝室逗留，究其原因，一是寝室环境安逸，二是可以进行很多娱乐活动，如：聊天，打牌，下棋。在紧张的学习之余，一定的娱乐是必不可少的。因为这样可以缓解身心疲劳，调节情绪。

4．人际交往，是大学生的必修课

人际关系，是大学生踏入社会之后，影响其发展的一个重要方面。社会是人与人的社会，如何与人交往，是一门艺术，也是大学生面临的严峻问题。很多人通常抱着“个人自扫门雪，莫管他人瓦上霜”的交往态度，这也是很多大学生忽视的问题。从调查情况看，32%的人认为各自有自己的小圈子，56%认为室友间非常团结，有很强的整体意识。54%的人和室友之间的交流都是看情况，有时很多，有时很少。而和其他寝室间是否进行交流，2%表示从来没有，54%表示偶尔会做，只有44%经常和自己寝室以外的其他人进行沟通。对于寝室之间的联谊，54%的人都觉得有必要，30%认为无所谓，16%认为没必要。从这些看来，大学生通常喜欢和熟悉的人进行交往，但潜意识的认为应该多结交新朋友。只是实际与想法并没有很好的结合在一起。

5．卫生

卫生是个很重要的因素，一定要保证寝室与个人卫生，这样不仅

可以为我们提供良好的生活与学习环境，还可以防止疾病，减少感冒，有利于我们健康成长，调查问卷显示，关于寝室的卫生状况，只有8%的人表示能每天打扫一次寝室，76%表示脏了就扫。所以寝室的卫生状况总体良好。

6．个人与寝室

寝室作为在大学里的家，76%的人都能找到家的感觉。6%的人对寝室感到无所谓。从室友那里收获最多的，四年下来，寝室文化对我们成材起到的作用，52%的人认为寝室集体成员之间有相互激励与帮助作用，26%人认为寝室这一群体对大学生有信息沟通作用。大学寝室生活作为大学生生涯乃至我们人生不可或缺的部分，给了我们无比丰富的财富。

二 存在问题及对策

实际上大学寝室文化多种多样，它存在于寝室的各个角落，有好有坏，有积极的，有消极的，通过调查统计分析发现，在寝室文化建设方面存在着一些问题，为此我们也提出了相应的解决方案：

1．寝室文化建设缺乏统一协调的管理，应形成自己的特色品牌 作为现代大学，一个显著特点就是人多，寝室文化建设的重要性就可想而知。多数学校采取“文明寝室评比”，这有利于寝室文化的建构，也为寝室文化发展与保持开了个好头，但后期没有什么活动去跟随，没有去完善寝室文化，并且这一做法没有得到多数同学的支持，

原因是什么，我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设，答案是肯定的。

2．寝室文化建设缺乏切实的理论指导，应加强寝室文化建设 对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化——寝室文化现状——建设什么样的寝室文化——制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以各高校应加强理论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。因此，学校的责任也是任重而道远。

3．寝室文化不丰富，缺少展示舞台，应多开展活动

大学虽然聚集了很多来自全国各地的多才多艺的莘莘学子，但是缺少一个展示的平台。这与大学寝室文化单一密不可分。没有多种多样的文化活动，让很多同学感觉到无事可做。逐渐的，同学们只能各自发展自己的小圈子而不愿去与陌生进行交流，自己的才能也没有很好的机会进行展现。而自己的发展也及局限于自己存在的圈子之中。寝室与寝室之间也走不到一起。单一的寝室文化让我们错失了很多发展机会。因此，学校应该积极倡导发展多样化的寝室文化，如以寝室为单位进行设计小作品比赛，开展寝室文化节等为寝室文化提供展示舞台。

4．大学生对寝室文化建设没有主人翁意识，应该积极主动参与 大学生寝室文化建设的主体是学生，应该以学生为中心进行建设。而调查显示，很少有学生积极主动的参与大学生寝室文化建设，

更别说去组织相关的寝室文化活动和建设。学生基本上没有意识到寝室文化无论从精神层面还是实际价值对于自己的重要性。大学生寝室文化就像另一门专业课一样，从方方面面影响着我们得到发展，这些包括人际交往、才艺学习、自身的修养，应变能力和各种事物的处理能力。学生对寝室文化建设缺乏主人翁意识，就忽略了这些能力的培养，也导致很多人想学习而找不到门路。因此，我们学生一旦有机会参与大学生寝室文化活动，就要积极主动，献计献策，做到最好。要取的实际收获，而不是敷衍了事。最关键的还是要有主人翁意识，不要把它当作“别家事”不管，而是要当作“自家事”来好好处理。

5．寝室文化应以学生为主体，培养学生创新精神

充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，坚持“教师指导、信赖学生、依靠学生、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使寝室文化建设成为学生的自觉行动。在寝室文化创建小组的指导下，把学生作为实施寝室文化建设工作的主体，通过召开学生干部、寝室长会议，就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作，广泛征求学生意见，让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者，更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用，是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一，使开展的各项活动更贴近学生的实际，贴近学生思想，贴近学生生活。

附表： 大学生寝室文化调查问卷

寝室对于我们来说是第二个家，为了了解寝室文化对我们大学生活的影响，我们特此做了这一调查问卷，感谢您对此次调查的支持。

1.（性别）。

2.的学生。

3 您早上一般在什么时候起床？( )

A、6：30以前 B、6：30 — 7：00 C、7：00 —7：30 D、7：30以后

4.你们寝室大约什么时候休息（ ）

A.22：00点之前 B.22：00-23：00 C.23：00-24：00 D.24:00之后

5.除了在寝室睡觉,您每天在寝室的时间大约为多少?( )

A、2小时以下 B、2 — 4小时 C、4 — 6小时 D、6小时以上 6 您觉得寝室成员的关系如何？( )

A、很差，常发生不和 B、冷淡，个人自扫门前雪

C、有各自的小圈子 D、非常团结，有很强的整体意识

7 室友之间的交流( )

A、没有或是极少 B、 看情况，有时很多，有时很少

C、大家一回寝室就有很多话说

8您是否去其他寝室进行交流？

A.从来不 B.偶尔 C.经常

9 您认为您寝室中的学习氛围( )

A、根本不存在 B、一般 C、很浓厚

10寝室成员参与寝室文化活动的情况（ )

A大家一起 B.根据个人兴趣 C.很少参加

11你们寝室的卫生状况如何？（ ）

A.差 B.一般 C.好

12你们寝室的卫生是如何安排的？( )

A、每天打扫一次 B、脏了就扫，没有固定次数 Ｃ、其它

13您认为有必要在寝室之间开展联谊活动吗？( )

A、有必要 B、无所谓 C、没必要

14总的来说，您感觉寝室( )

A、很温暖，像个家一样 B、冷冰冰的，只是个睡觉的地方而已

C、没什么感觉

15.寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。您认为大学生寝室文化对大学生的成材起到了哪些作用？( )

A、对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用

B、寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用

C、寝室这一群体对大学生有信息沟通的作用

D、寝室文化对个人具有模式标准化的作用

16对于大学生寝室文化的建设你有什么好的建议？

第二篇：宿舍文化调查报告

丰富宿舍文化生活,打造和谐校园文化阵地

               ——大学生宿舍文化生活状况调查报告

一 前 言

大学生宿舍文化是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动, 以及由此而表现出来的各种价值观念、行为方式等。大学生宿舍文化建设要以体现大学生精神风貌, 激发大学生的创新意识, 展现大学生丰富多彩的课余生活,创建幽雅的公寓学习生活环境, 引导同学自觉遵守学校公寓管理条例, 增强同学之间的交流与友谊, 增强集体的凝聚力为主旨。同时, 宿舍文化建设是学校教育改革与发展的重要组成部分, 是学校思想教育工作敏感而又重要的神经末梢, 是当代大学生教育一个不可缺少的环节。因此，高等院校及时关注和了解当前大学生的宿舍文化生活状况就显得十分重要了。在毛概老师的指导下，就当前我校大学生宿舍文化生活状况进行了相关调研。在研讨组全体同学的共同努力下，最终得出了一系列有价值的结论。为学校了解和掌握我校学生宿舍文化生活状况提供参考，以进一步提高我校大学生宿舍文化生活质量。

二 调查方案

调研人员：小组成员（吕媛，何晓玲，陈琳，翟柏丽，张丽梅，杨小峰，陈琳，朱志平，杨德育，胡西明，田波）

（一）调查目的：

宿舍文化生活状况集中反映了当代大学生的精神风貌，是体现当代大学生文化内涵的一个缩影。一个宿舍的文化生活氛围直接影响宿舍成员在大学树立怎样的人生观、价值观，决定了大学生的成长成材。这就必然要求大学生的宿舍文化生活向着积极健康的方向发展，优秀的宿舍文化要继承和发扬，腐朽的宿舍文化要批判和摒弃。常州轻工职业技术学院大学生宿舍文化生活状况调查就是要深入我校大学生群体的宿舍，以问卷的调查方法了解我校大学生的宿舍文化生活状况，发现优秀的文化，找出存在的问题并进行分析，以帮助学校采取措施，引导我校大学生宿舍文化向更好的方向发展，进一步提高广大同学的宿舍文化生活质量。

（二）调查对象：

昆院在校大学生及宿管老师

（三）调查内容：

宿舍文化的内涵十分丰富，概括起来我们可以从以下几个方面进行考察：社交文化、娱乐文化、安全意识文化、学风文化以及装饰文化。

社交文化  反映当代大学生处理问题的技巧和适应社会的能力，也是体现宿舍是否和谐的一个重要方面。

娱乐文化  大学生在宿舍所从事的娱乐活动是否健康关系到他们的身心发展。

安全意识文化  一个宿舍的安全包括用电安全、以及防骗防盗等几个方面。

学风文化  从整个宿舍层次来讲，学习不只是反映个别成员的学习主动性，更体现出一个宿舍是否树立了正确的学习态度，体现出集体对学习的一致性见解，从而反映的整个宿舍的学习氛围。

装饰文化  装饰文化反映了宿舍成员的艺术涵养，它能够陶冶大学生的情操，使大学生的文化生活丰富多彩。

（四）操作过程：

1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。

2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。

3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。

4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。

三、调查具体内容与结果分析

1、你对宿舍的住宿条件是否满意？

     从以上数据和图表可以看出，对宿舍的住宿条件很满意的只有7%，较满意的占24,一般的占44%，不满意的占10%。

对于以上比例分布，我们可以分析得到：近半数的同学对住宿条件表示并不是很满意，通过调查，同学们普遍反映存在“晾晒衣物、被子不方便”的问题，特别是只在阴面的宿舍。还有“隔音效果不好，过于吵闹”、“宿舍没淋浴、空调”也是各宿舍普遍反映的问题。

2、你理想中的宿舍是什么样子？（多选）

  从以上数据和图表可以看出，同学们大部分都希望拥有一个有良好的学习氛围，每个成员都爱学习且有上进心、成员兴趣各不相同，彼此理解包容、成员之间关系和睦，有争执也能很快化解的宿舍。

但是大学宿舍中并不是每个同学都能和睦相处，有时因为地域、文化、家庭的原因，有些同学会相处的不是很好，有的甚至有一些矛盾。这些矛盾如果不能得到有效的解决，势必造成一些不可挽回的后果，如马加爵事件。而环境对大学生来说是非常重要，因为很多人都有从众心理。有些本来比较爱学习的人到了一个大部分人都不爱学习的环境中去，可能会很快的融入其中，否则会被视为另类，得不到理解甚至是冷嘲热讽。实际上大学生受环境的影响程度远超一般人所想象的那样。这就是为什么有的宿舍人人都考取了研究生，而部分宿舍却个个挂科的原因。

3、在宿舍的时间，除了睡觉，主要做什么？

从以上数据和图表可以看出，学生上完课回到宿舍虽然学习、交流聊天的也比较多，但更多的是上网。那么大学生上网是利是弊呢？下面作以下分析：

一方面，由于网上交流十分便利，大学生视野更开阔，更容易吸收多种有利的信息大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；

另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫，青年大学生涉世未深，社会经验缺乏，辨别是非能力差，网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全，对大学生学习负面的影响也十分明显。如游戏娱乐多，学习提高不够、接受信息多，理解鉴别不够、借鉴依赖多，思考创新不够等。

4、你在宿舍日常聊天的主要内容是什么？

由以上数据和图表我们可以得到从以下方面来分析：

（1）同学们踏入大学，面对的是一个小型的社会环境，必须更为独立地生活和学习。如何处理好与老师、同学、舍友的关系成了同学们的一门必修课。所以师生间的情感，同学间的友谊，舍友间的感情等方方面面的情感问题成了宿舍成员间最感兴趣的聊天话题。

（2）到了大学还有许多有我们从未接触过的情感问题，需要我们独立地去面对。比如爱情，在传统教育观念中，中学时代“爱情”一直就是“敏感禁区”。到了大学谈恋爱被解禁了，同学们开始面对爱情，而对爱情又处于一种懵懂的状态又对爱情有着美好的憧憬。所以情感问题容易在宿舍成员之间产生共鸣。

（3）调查数据中显示只有少部分同学聊天中感兴趣的话题是“理想志向”和“学习问题”。这也体现了大多数宿舍间缺乏浓厚的学习氛围，许多大学生安于现状，缺乏对未来的思考。我们应该清醒地认识到，大学里学习才是我们的主要任务。

5、你对宿舍及周围公共财产是否爱护？

由以上数据和图表我们可以得出：大多数的同学爱护公共财产，只有极少数的学生还没意识到爱护公共财产的意义。

爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；这是一种高素质、高修养的体现，从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用爱心去爱护所有的公物，用情感去珍惜每一滴水和每一度电，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的大学生。

6你认为宿舍需要装饰吗？

从以上数据和图表，我们可以从以下方面来理解：

（1）每个同学在装饰自己的卧室时都会有自己的个性流露，所以大家生活在一起，会出谋划策，各抒几见，共同装饰这个小家，自然而然会形成自己宿舍的特色。大家有的追求时尚，有的享受过程，将自己的情感不知不觉投入其中，并乐在其中。

（2）共同的宿舍需要大家一起来维持，每个宿舍都有各自不同的风格和特色。宿舍装饰在潜移默化中成型，不需刻意去装饰，追求自然的美，不需要用任何定义加以束缚，反映了大学生的自由和个性。

小结：

我校大学生较少刻意地对宿舍进行装饰，当然很多爱美的女生还是十分关注自己的居住环境的，愿意花时间去整理、装饰。这同时也反映乐我校大学生较为务实，但体现出我校大学生审美文化氛围不够强烈。

7、晚上上床后你做的最多的是什么？

   从中我们可以看出大多数学生还不能妥善的安排时间，及时休息。学校方面还应该进一步加强督促和检查，维持正常的纪律和秩序。但然最关键的还是我们学生自己，应该保证充足的休息时间，按时就寝，不要迷恋游戏、手机聊天。。只有充足的睡眠时间，才能有充沛的体力和精力去接受新知识。

8、你认为学生干部在宿舍起带头作用了吗？

小结：

从上面的分析我们不难看出，学生干部在宿舍一般没起什么带头作用。原因应该说是多方面的。

（1）一个宿舍就像一个家一样，一个集体中不能忽略每个小分子，以投票的方式来处理这样的事，也在一定程度上体现了大学生处理事情是较公平和民主的，体现了大学生的主见性。但有些大学生具有过强的民主意识，以至于误解了带头这个意义。

（2）一些宿舍成员也许并未参与讨论，没有真正参与思考，只是由舍长的决定。一个人唱独角戏的表演不一定不精彩，但没有大家的共同参与，时间长了会导致集体失去凝聚力。

（3）部分同学觉得没意思，不热衷于这种活动，积极性不高。也有相对小部分同学不管什么情况下都参加，该部分同学的积极性很高，但没有主见，看问题较笼统。

四 结论与建议

我校大学生宿舍文化生活状况总体是和谐的，但是也存在一些不和谐的因素。这就需要我们大学生继续弘扬优秀的宿舍文化，摒弃腐朽的宿舍文化，丰富宿舍文化生活，提高自己的文化内涵。同时，学校应该更加重视对大学生宿舍文化发展的引导，防止不良宿舍文化的滋长和蔓延，并帮助大学生认识不良宿舍文化的危害，消除不良宿舍文化；大力提倡和鼓励优秀文化，使大学生养成良好的习惯，形成优秀的健康的向上的宿舍文化。对此，我们提出以下建议：

（一）改进宿舍管理制度

良好的管理制度是开展和谐的宿舍文化建设保障。我校还有很多制度需要改善，如卫生检查制度，应该采取多奖励少处罚的原则，如果一味的惩罚，只会使大学生产生反感，更加不愿意配合学校工作。要加强对外来人员的监管，杜绝因社会人员的随便进入而引发的安全隐患。

（二）辅导员老师应该积极参与到大学生的宿舍文化建设之中

辅导员老师是与大学生生活最为密切的老师，是大学生学习和生活习惯的引导者。如果辅导员能够及时了解大学生的生活状况，及时地发现问题和解决问题，就会减少不良文化的形成，或者在出现之初就把不良文化消除。因此，辅导员应该深入到大学生中去，了解他们的思想动态，切实解决大学生最关心的问题，帮助他们建设和谐的宿舍文化。

（三）对大学生的网络使用情况进行有效监督和引导

网络娱乐是大学生接触最多的课余活动，运用得当会产生很多积极的方面的影响，运用不当则会产生很大的负面效应。当前，相当一部分大学生因沉迷于网络游戏，导致意志的消沉和堕落，荒废了学业。因此，引导大学生形成健康的使用网络的习惯至关重要。这个问题的解决，有赖于学校和全体大学生的共同努力。

（四）提高大学生的社会交际水平

大学生社会交际水平能够影响到宿舍的和谐以及每个大学生的心理健康。只有大家学会了沟通和交流，才不会形成畸形的心理障碍，不会发生云南大学马加爵杀害舍友那样的悲剧。

（五）继续加强对大学生安全意识的培养

安全意识的形成对于大学生的人身和财产安全至关重要，学校以往的安全意识教育取得了良好的效果，如果能够进一步使大学生认识到安全意识的重要性，相信我校“平安校园”的校园文化建设会上一个新台阶。另外，还应该培养大学生的救生技能，大多数大学生没有接受过消防培训，在危险来临时，很难有效地防止灾害的发生。因此，培养大学生的救生技能就显得尤为重要了。

良好的宿舍文化是靠全体大学生共同创造的。具备良好的宿舍文化的宿舍，是人才成长的摇篮。宿舍成员不仅可以从中汲取营养，陶冶情操，磨练意志，增长才干，也可以从中获得温暖，抚慰心灵，还可以得到集体的关怀和支持，从而增强战胜困难的决心并且培养勇往直前的动力。我们相信以后学校的规章制度会进一步完善，大学生宿舍生活设施会更加齐全，我校大学生的宿舍文化生活会更加精彩！