广东药学院本科毕业论文（设计）撰写规范
为了进一步规范毕业论文的撰写，提高本科毕业论文（设计）质量，特制定本规范。
一、毕业论文（设计）内容组成
本科毕业论文应包括以下几个部分：
l、论文封面（可下载，统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板）；2、缩略词表(必要时)；3、目录；
4、摘要（中、英文）；5、关键词（中、英文）；6、正文；7、注释；8、参考文献；9、综述；10、致谢；
11、附录（必要时）；12、诚信声明（可下载）。
二、毕业论文（设计）的撰写要求
1、题目
结合毕业实习确定选题，理论与实际相结合，必须有实际的数据，论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。
2、摘要
论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要约300个汉字，英文摘要应与中文摘要基本相对应（约250个词）。
3、关键词
关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量为3～5个（不超过5个）。
4、正文
正文一般包括前言、正文主体、结束语三部分。前言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。在结束语中，应实事求是地评价论文的优缺点，以及提出有待研究或进一步讨论的有关问题。
5、注释
正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。
6、参考文献
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。必须阅读与毕业论文密切相关的参考文献10篇以上（其中至少两篇外文参考文献）。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
7、附录
根据论文的内容要求，确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性教学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。
三、毕业论文撰写格式
1、毕业论文按学校规定要求，一律用A4纸单面打印。
统一采用单倍行距，标准字符间距。页面按上边距2.5cm、下边距2.5cm、左边距3.5cm、右边距
2.5cm。
2、毕业论文封面格式（可下载统一格式，统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板）
3、论文摘要、关键词格式：
（1）中文在前，英文在后。
（2）中文摘要标题为加粗宋体小三号字，居中；段前、段后各空一行。摘要正文宋体小四号。中文关键词字样加粗宋体小四号，关键词正文用宋体小四号，关键词间用2个空格间隔。
（3）英文摘要“Abstract”字样用加粗宋体小三号，居中，段前、段后各空一行。英文关键词“Keywords”字样用加粗宋体小四号，关键词间用2个空格间隔；英文摘要和关键词用Times New Roman字体12号。
4、毕业论文正文格式：
（1）标题：
各层标题均单独占行书写。一级标题编号为“一”、“二”、“三”等，序号顶格书写，后空一格写标题，
用加粗宋体小三号；二级标题编号主“1”、“2”、“3”等，序号顶格书写，后空一格写标题，末尾不加标点，用加粗宋体四号；三级标题编号为“（1）”、“（2）”、“（3）”等，空两格写序号，后空一格写标题，用加粗宋体小四号。前言和结束语用加粗宋体小三号，居中。
（2）正文：
采用宋体小四号（英文用Times New Roman字体12号）。正文页不再打印论文题目。
（3）图：中文中所有图示须列明标题，并通篇统一编制序号，如全文篇幅较长，亦可按章编制。正文中与相关图示对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样，图序及图名置于图的下方。字体采用五号宋体。
（4）表格：正文中所有表格须列明标题，并通篇统一编制序号，如全文篇幅较长，可按章编制。正文中与相关表格对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样，表序及表名置于表的上方。表内必须按规定的符号注明单位。字体采用5号宋体。
（5）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式按章顺序编排。
（6）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。
（7）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
（8）注释：注释序号用①、②、③? ，宋体五号字，设为上标；注释一般用尾注，即将注文置于正文之后，不可用夹注（夹在正文中注）。
5、谢辞格式：
“致谢”字样用加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行。谢辞正文用小四号宋体。
6、论文参考文献、注释格式：
参考文献和注释按在论文正文中出现的先后次序列出；参考文献的序号前空2格，并用数字加方括号表示，如［1］、［2］，空1格写文献内容。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
参考文献著录格式示例：
① 连续出版物（期刊）
［序号］ 作者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.
例如：［1］袁庆龙，候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报，2001，6（3）：26-28.
② 著作
［序号］ 作者.文献题名[M]，版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年： 起止页码.
例如：［3］ 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社，1979: 15-18.
③ 报纸文章
［序号］ 作者.文献题名[P].报纸名，出版年-月-日（版次）.
例如：［13］ 谢希德.创造学习的思路[P].人民日报，1998-12-05（10）
④ 网站
［序号］ 文章名称，网站名称，网站地址，浏览最后日期.
例如：［2］ 视频服务器综述，天极网，服务器专栏，/23.htw,2001.6.
四、毕业论文（设计）资料的装订及保存
毕业论文（设计）按顺序装订成册后与审批表、开题报告书、中期检查记录表、指导教师指导记录表、指导教师评阅意见表、评阅人评阅意见表、答辩情况表及记录等、译文及原文复印件、工程图纸、程序等一起放入填写好的资料袋内上交二级院系存档。毕业论文（设计）的电子文档由二级院系分类汇总后刻录成光盘后统一存档。
样本：(封面统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板)
本科毕业论文（设计）
(题目，居中，加粗小二号宋体)
学 院
专 业 年 级 学生姓名 学 号 指导教师
年 月 日
目 录（加粗宋体小三号字，居中）
（空1行）
×××××××（宋体小四号）????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码) ×××××××???????????????????????????(页码)
摘 要（加粗宋体小三号字，居中）
（空1行）
××××××××××××××××（摘要正文宋体小四号，300字左右）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（空1行）
关键词：（加粗宋体小四号）××× ××× ××× ××× ×××（宋体小四号，3-5个）
（空2行）
Abstract（加粗宋体小三号，居中）
（空1行）
×××××××××××××（Times New Roman字体12号， 250个实词左右）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（空1行）
Keywords：（加粗宋体小四号）××× ××× ××× ××× ×××（Times New Roman字体12号，3-5个，与中文一一对应）
前言（或引言）
（加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××????。
一 ××××××（加粗宋体小三号，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）
×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①（此为注释，注释序号用①、②等，宋体五号字，设为上标）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××????。 1 ××××（加粗宋体四号）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××????。
（1） ××××（加粗宋体小四）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××????。
（2） ××××（加粗宋体小四号）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××????。
??????????。
2 ××××（加粗宋体四号）
（1） ××××（加粗宋体小四号）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××????。
（2） ××××（加粗宋体小四号）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××????。
??????????。
二 ×××××××（加粗宋体小三号，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××????。
??????????。
结束语
（加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××????
（空2 行）
[注释] （加粗宋体四号，前空2格）
① ×××××××（小四号宋体，序号与内容间空1格）××××××××××××××.
② ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.
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参 考 文 献
（单独起页，标题用加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）
[1] ×××××××（小四号宋体，序号与内容间空1格）×××××××××××××.
[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.
[3] ××××××××××××××××××××××.
??????????.
综 述
（单独起页，加粗宋体小三号字，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）
（综述内容格式，参照论文格式）
致 谢
（单独起页，加粗宋体小三号字，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××????
诚 信 声 明
（单独起页，加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××????
第二篇：广东药学院20xx届本科毕业论文(设计)工作汇报
广东药学院20xx届本科毕业论文（设计）工作汇报 20xx届本科毕业论文（设计）工作业已结束，为提高毕业论文（设计）的质量，迎接本科教学质量评估，教务处拟定了《广东药学院20xx届本科毕业论文(设计)工作汇报》，供各二级学院参阅。请各二级学院对照自身情况，加强本科毕业论文(设计)的管理和建设工作，不断提高我校的毕业论文(设计)质量，为xx年的国家教学水平评估打下良好的基础。
一、 20xx届本科毕业论文（设计）工作概况
毕业论文是教学计划中一个重要的教学环节。做好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。
20xx届本科毕业论文（设计）专业、人数基本情况：20xx届毕业论文，全校共有1083篇，其中药科学院348篇，公共卫生学院414篇，中药学院59篇，医药商学院195篇，医药信息工程学院67篇。
20xx届本科毕业论文（设计）在教务处多次督促强调下，二级学院非常重视，做到了一人一题，论文总体选题与学生所学专业相关性强，水平较高。20xx届毕业论文（设计）均要求学生写相关综述、中英文摘要，要求学生引用不少于10篇参考文献，其中要求有外文资料。学生的综合知识应用能力、计算机应用能力、外语应用能力、解决实际问题的能力、写作能力都得到一定程度的锻炼，难度符合培养目标的要求。毕业论文（设计）份量上结合学生实际，尽量从高要求，20xx届毕业论文（设计）字数理工医药类基本上达到3500字以上，经济管理类基本上达到4500字以上（不含综述），个别二级学院对学生要求严格，如中药学院要求学生毕业论文（设计）达到15000字，取得良好效果。
全校20xx届毕业论文指导教师共485人，其中第一指导教师有408人，全校需完成论文的毕业生共1083人，第一指导教师与学生的比率为1：2.66。各个学院具体情况见表1。全校指导教师中，带教5名及以上学生的指导教师有65人，其中带教10名及以上学生的指导教师有25人。第一指导教师所指导的学生人数最多为24人（见表2）。以上数据说明，全校总体师资分布不均，个别学院，如医药商学院，师资条件不足，平均每位第一指导教师带8名学生（见表1），带教超过10名学生的第一指导教师有7人，约占全部第一指导教师总人数的1/3（见表2）。
表1 广东药学院20xx届毕业论文（设计）师生比统计表
二级学院
药科学院 学生人数 348 指导教师总人数 266 第一指导教师人数 245 师生比 1：1.42
公共卫生学院
中药学院
医药商学院
医药信息工程学院
合计 414 59 195 67 1083 130 42 24 27 485
75 42 24 27 408 1：5.53 1：1.40 1：8.13 1：2.48 1：2.66
表2 广东药学院20xx届毕业论文（设计）第一指导教师带教情况统计表
二级学院
药科学院
公共卫生学院
中药学院
医药商学院
医药信息工程学院
合计 总人数 245 75 42 24 27 408 指导学生≥5人 3 35 1 20 6 65 指导学生≥10人 1 17 0 7 0 25 最多指导学生数 14 24 5 22 8 --
毕业论文的管理工作不够细致，具体体现在两个方面：
1、发现部分论文封面题目与正文内容不符合。
2、在整理毕业论文汇编资料时，发现各二级院系提交上来的资料存在重复现象，例如同
样的文章同时出现在普通论文和优秀论文当中等；另外，提交上来的论文存在缺报漏报现象。
二、 20xx届本科毕业论文（设计）工作改革措施及效果
1、20xx届本科毕业论文（设计）在20xx届的基础上，加强了毕业论文（设计）的制度
化管理，出台了《广东药学院本科毕业论文（设计）工作条例》（广药[20xx]43号文），使毕业论文（设计）工作更加规范，更具操作性，质量可靠。
2、规范并加强了毕业论文（设计）的监控，在论文选题开始需要填写《审批表》来保证
一人一题及控制选题的难度，论文开展过程中组织中期检查来保证论文的质量并及时解决毕业论文（设计）工作过程中遇到的问题，论文答辩设立答辩委员会全面负责学生论文答辩工作，设立论文评阅人及答辩小组来保证答辩质量。
3、全面监控毕业论文（设计）的质量，提出《毕业论文（设计）质量标准（讨论稿）》，
对毕业论文（设计）的全程质量进行监控。在答辩结束后，各二级院系评选出院级优秀论文及校级推荐优秀论文，由教务处组织专家对校级推荐优秀论文进行选拔及评估。
4、规范了论文的书写格式，设定统一的封面，院级、校级优秀论文均装订成册，收集到
档案室存档。
三、 20xx届本科毕业论文（设计）执行情况监督和分析
教务处组织各二级院系对20xx届毕业论文（设计）工作进行了中期检查，检查结果如下： 公卫学院、中药学院的领导重视，亲自抓落实、把关，发现问题能及时解决。
医药商学院及医药信息工程学院也在克服困难努力完成，但共同的问题是师资不足，实习基地少，毕业生的毕业论文指导教师基本都由学院本身老师承担，连同助教，每位老师平均要带10多位学生，难以保证质量。
药科学院的条件较好，实习基地也较完善，但实习基地层次参差不齐。指导老师的情况是校内较好且有保证；校外实习基地中的医药公司、药厂、医院药房等多数情况注重实际工作，按要求完成任务难度较大，他们所承担毕业论文指导工作，就目前初步完成的部分题目来看，写出来的多数不太符合要求。毕业生论文总体完成情况并不乐观，后经药科学院领导协调，全体教师的共同努力下，较好地完成了20xx届毕业论文任务。
存在问题：
审批表在实际中很难按要求执行：一方面是有些实习单位指导教师不愿签名或领导不愿在表上盖章；另一方面是不管有没有签名或盖章，工作都要继续做。
指导教师指导记录表难以实行。一方面是实际工作中难以将每次指导做具体的记录，另一方面是难以做出一个比较满意的效果，反而易流于形式，变成流水帐（检查中发现这种情况很多）。
毕业论文（设计）封面要求，总体意见较大，一方面成本太高，增加学生负担，推行起来较难，另一方面是论文页数不多，不好装订。
医药商学院及医药信息工程学院实习基地少的问题。
药科学院校外实习生多而指导老师总体水平不如学校本部教师，难以保证毕业论文质量的情况。
四、 20xx届毕业论文（设计）专家评审主要意见
1、毕业论文（设计）总体情况较好，公卫学院、药科学院、中药学院领导重视，师资充
足，学生毕业论文质量高，难度、份量均达到本专业培养的要求。医药商学院师资不足，学生毕业论文质量、选题难度及份量均有待提高。
2、毕业论文（设计）资金不足，学生完成论文所需费用（如实验材料、试剂、参考材料
复印等）需学生自行负担，或者从指导教师课题经费中支取，如此导致学生思想及经
济负担加重，可能影响到部分论文的质量。另外指导教师指导学生完成论文及二级学院组织答辩需要完成的任务重、工作量大而报酬少。
3、毕业论文（设计）格式参差不齐，需要继续加大力度去规范毕业论文（设计）的格式。
五、 20xx届毕业论文（设计）工作改革
根据普遍反映指导教师指导记录表缺乏可操作性的意见，已经取消指导教师指导记录。 根据商学院、医药信息学院反映的实习基地不足问题，学校现有的部分实习基地已逐步向药商学院和医药信息学院接受实习生，另外，正在大力开拓更多符合要求的实习基地，以缓解目前的实习困难问题。
制作《广东药学院毕业论文（设计）指导手册》，对毕业论文（设计）工作进行全程指导，并规范了毕业论文（设计）的书写格式。毕业生人手一本，以指导学生更好地完成毕业论文。
选题上继续要求一人一题，重视审批表的作用，着重在选题性质和难度上把关。在保证毕业论文（设计）质量的同时，字数上要求达到4000字以上（不包括综述）。
为保证学生毕业论文（设计）的质量，指导教师所带教学生人数不得超过5人，第一指导教师与学生的师生比例控制在1：5以内，在20xx届毕业论文（设计）工作开展的时候将努力做到这一点。具体做法为：在补充学校师资力量的同时，充分利用实习单位的兼职教师指导学生完成毕业论文；另外，将校外实习的学生安排由校内符合指导教师要求的老师把关，以保证论文质量。药科学院已经实行该办法，实施效果较好。
中药学院师资充足，对学生论文要求较高，学生毕业论文水平相对较优秀，可以根据实际情况，在20xx届酌情增加推荐校级优秀论文的数目。
关于学生毕业论文的学术水平方面，最有代表性的是已发表的论文。但是综观各个二级学院，这方面资料尚缺少，希望可以鼓励学生多发表论文，加大力度来搜集学生论文发表情况。
为保证统计数据的准确度和提高毕业论文汇编的质量，继续加强毕业论文的管理，希望各二级院系从细节方面继续完善毕业论文的工作。另外教务处建立毕业论文（设计）的专门数据库及管理软件，以实现毕业论文（设计）的汇编整理及数据统计功能。
教 务 处
20xx-11-28