作品附件一：

心印象工艺品市场需求调查报告

随着我国经济的发展，我国城乡居民的消费支出中，工艺品类支出尽管难以与食品、服装等消费品的数额相提并论，然而却始终保持着一个不断增长的良好势头。据有关专家预测，在今后几年内国内工艺品的销售额将达到100亿元，而我国工艺产品的市场也将会因为工艺产品的延伸和功能的拓展，消费群体将会日益壮大，从而增加工艺品的销售总额。尽管工艺产品的发展条件很好，但国内工艺品市场的潜力有多大，热点在何处呢？

我们为了更好的了解市场，就工艺产品的消费情况进行了一系列的调查。

本次调查的范围为广州及其周边近郊、农村。调查内容有：

1. 性别：男性占48.5%；女性占51.8%。

2. 年龄：15岁以下占14.4%；16到25岁占50.4%；26岁到50岁占15.4%；51岁以上占19.8%。

3. 文化程度：小学及小学以下占6.5%；初中（含技校）占17.2%；高中（含中专）占35.6%；大专占19.5%；本科占15.4%；本科以上占5.8%。

4. 职业：管理人员占29.7%；工人占25.5%；科技人员占12.3%；教师占7.8%；服务员占5.8%；学生占5.5%；个体户占4.5%；农民占3.0%；司机占1.2%；军人占1.2%；推销员占1.0%；其他占2.5%.

5. 月收入：0收入的占5.9%；500元以下占7.6%；501元~1000元占34.8%；1001元~1500元占27.4%；1501元~2000元占15%；

2001~2500元占5.6%；2501元以上占3.7%。

一、 工艺品消费潜力巨大

据有关部门统计，在我国现有的 13亿人口中，18岁以上的年轻男女有5.8亿人，其中城市年轻男女100000万人，农村年轻男女5亿人，这是工艺品行业的一块大市场。随着人们对休闲，娱乐需求的增加，以及人们对工艺品功能观念的改变，工艺品的消费群体也正在迅速扩大。工艺品已不再是老一辈人的专利，越来越多高档，精美，新颖的工艺品开始成为年轻人的休闲，娱乐用品。

本次调查显示，城市年轻人工艺品人均年消费仅35元，而农村年轻人工艺品人均消费不足10元。城市中年人工艺品平均年消费仅12元，农村成年人玩具人均年消费基本上为零。这种极低的消费金额差异，恰好反映出我国玩具消费市场所拥有的难以估量的发展潜力。

那么，人们愿意消费工艺品吗？62%的被访问者表示如有条件、适合自己的工艺品可以考虑购买，其中有23%的成年人认为自己喜欢并愿意玩工艺品，只是目前适合成年人的工艺品太少，他们建议多开发些适合成年人的工艺消费品。而我们公司也不断的丰富我们的产品，让自己能更好的适应市场的变化。

二、 消费需求方向多

工艺品是将日常生活中的一些具有观赏性价值性的项目，通过巧妙构思、设计，创作成为有趣的工艺品，并使其极具实用性，与生活息息相关。将自己的心意融进产品中，加入自己的IDEA，具有帮助调节人体智力、体能和情绪的综合能力，有益于身心健康。按其适用

性工艺品可分为两大类：

其一是纯手工产品，采用精湛的手工技艺，制成极富美感的工艺品。

其二是电子产品，在纯手工制作的基础上，加入现代科技，采用机械、电子、电动、光学、声学、美学等多方面学科原理，或拉伸、或弯曲、或有声、或发光、或弹跳、或旋转……咫尺空间，动感尽显。

由于工艺品市场潜力巨大以及城乡消费差距的存在，决定了我国工艺品市场在今后相当长的一段时间内各个档次、各类品种共存的态势。而消费者对工艺品的需求方向又是怎样的呢？

本次调查结果表明，随着城市居民收入的提高，年轻情侣在恋爱期间对双方十分重视，例如在节日，特别是情人节的重视，而给对方买礼物，更可以表达爱意。因此，给心上人献上一份自己的心意是表达爱意的一种重要方式。因而，集趣味，时尚于一体的工艺品迎合了城市年轻情侣喜爱新鲜的心理。有34%的城市消费者对纯手工制造的工艺品情有独钟；46%的城市消费者认为电子型的工艺品更有吸引力，20%的城市消费者则青睐于用自己的创意自己动手设计的工艺品。

农村消费对象仍然以传统的手工工艺品为主。48%的农村消费者愿意购买手工工艺品，28%的农村消费者愿意购买电子型工艺品，24%的农村消费者希望购买加入自己的设计的手工工艺品。

此外，有42%的被访者愿意选择既能充分发挥自己想象力、创造力和动手能力的工艺品，挖掘隐藏在年轻男女内心深处的童心，同时又适合年轻男女轻松，高雅的消费品。

工艺品究竟该往哪些方向发展呢？调查中，有40%的消费者认为工艺品应该向娱乐型发展，38%的消费者认为应该向电子型发展，17%的消费者认为应该向装饰型发展。根据调查资料，我们公司不仅要看到工艺品市场的巨大潜力，还要将调整观念，提高水准，只有这样才得以在未来的工艺品市场上立足。

第二篇：调查报告或学术论文的写法等附件

附件1：联系方式（基础课老师）：

秦秀清老师：135xxxxxxxx 刘国和老师：158xxxxxxxx 刘敏岚老师：138xxxxxxxx 胡伟老师：135xxxxxxxx

李 莉老师：139xxxxxxxx 刘光峰老师：158xxxxxxxx 干启明老师：137xxxxxxxx 武立敬老师：158xxxxxxxx 胡 峰老师：0797—8312230 李 欣老师：159xxxxxxxx 李金德老师：150xxxxxxxx

附件2：《基础》课大学生社会实践调查提纲

1、"80后"员工的职业特点及有效管理

提示：（1）"80后"员工所处职业阶段特点

（2）80后员工职业心理特征进行分析

（3）提出对他们进行有效管理激励的一些思路和对策。

2、新生代农民工职业需求与工作满意度的调查

提示：（1）新生代农民工的职业需求

（2）新生代农民工的工作满意度调查

（3）对新生代农民工自我调节及有效管理的对策建议

3、对×××企业文化建设的调查研究：

提示：（1）企业文化建设的状况如何；

（2）企业文化应为职工解决哪些问题；

（3）现代企业文化应遵循哪些原则

4、大学生心理健康状况调查研究

提示：（1）大学生心理问题的类型与特点

（2）大学生心理问题的影响因素有哪些 （3）对大学生心理健康的合理化建议

5、农民精神文化生活现状的调查

提示：（1）调查不同时期（从过去二十年来到现在的变化及一年四季从农忙到农闲的变化）

家乡农村精神文化生活的方式与内容；

（2）不同年龄人群（老年人，中年人以及年轻人、未成年人）的精神文化生活的方式和内容进行调查。

（3）分析其价值并提出建议。

6、农村环境保护的困境与出路

提示：（1）农村环境保护的困境

（2）农村环境保护问题的原因

（3）农村环境保护的对策

7、校园暴力产生的社会原因调查：

提示：（1）校园暴力现状；

（2）校园暴力产生的深层社会原因；

（3）你的对策和建议；

8、客家妇女的人格特征调查：

提示：（1）客家妇女的人格特征表现；

（2）客家妇女精神品质的继承；

9、大学校园中的流行文化研究：

提示：（1）大学校园中的流行文化表现在哪些方面；

（2）流行文化的特点与影响；

（3）如何克服流行文化中的负面作用；

10、城乡居民的闲暇生活调查：

提示：（1）城乡居民闲暇时间分布；

（2）闲暇生活的内容；

（3）不健康内容的克服对策；

（4）科学利用闲暇时间的建议；

11、新世纪对大学生的素质要求调研报告

提示：（1）国有企业、集体企业对大学生的素质要求；

（2）私营企业、民营企业对大学生的素质要求；

（3）政府机关、事业单位（包括高校、医院等）对大学生的素质要求；

（4）领导阶层对大学生的素质要求；

（5）同事阶层对大学生的素质要求；

（6）广大人民群众对大学生的素质要求；

（7）大学生对自我素质要求的认识。

12、大学生自主创业现状研究

提示：（1）了解赣州市目前部分大学生创业现状；

（2）分析在校大学生自主创业的现状及产生原因；

（3）分别从政府、学校、学生自身这三个层面提出促进大学生创业的对策。

13、关于毕业生就业取向的调查：

提示：（1）毕业生的就业去向；（2）毕业生的择业心态；

（3）毕业生对大学生活的感想；（4）我们将如何发展自我；

14、关于大学生参加社会实践活动的调查：

提示：（1）不同年级的大学生对参加社会实践活动的看法、态度；

（2）大学生适合哪些社会实践活动；

（3）大学生参加社会实践活动的利弊分析；

15、高校辅导员职业幸福感调查研究 提示：（1）高校辅导员职业幸福感的现状；（2）心理分析；（3）建议对策

16、关于大学生对“生涯规划与就业指导”课程的满意度调查

提示：（1）学生对该课程的满意度

（2）该课程对学生就业的影响

（3）该课程教与学中存在的问题的分析

（4）对该课程的建议

17、高等学校思想政治教育课程教学方法、教学效果的调查研究： 提示：（1）思想政治教育课程教学方法应作哪些改革；

（2）大学生希望达到怎样的教学效果；

（3）考试方法改革的建议；

18、教学方法、学习方法与大学生创新能力培养的调查研究：

提示：（1）怎样的教学方法有利于学生创新能力的培养；

（2）怎样的学习方法有利于学生创新能力的培养；

（3）改进教学方法、学习方法的建议和设想；

19、江西“红色”教育资源的开发和利用研究

提示：（1）江西“革命传统”资源有哪些

（2）大学生应不应该接受“革命传统”教育；

（3）接受教育的途径和方法。

20、大学生的道德品质与心理健康的关系研究

提示：（1）大学生的道德品质现状；

（2）道德品质不良对心理健康的影响；

（3）加强道德品质修养对心理健康的作用与意义；

（4）如何加强大学生的道德品质与心理健康。

21、关于大学生的传销活动的调查分析：

提示：（1）校园内“传销活动”的现状及所反映的类型；

（2） 参加“传销”所反映的心态分析；

（3）你认为加强和引导教育的对策；

22、大学生人际交往的特点研究

提示：（1）大学生人际交往的类型与特点

（2）大学生交往的动机分析

（3）交往不良的调适对策

23、我校大学生社团活动的现状调查：

提示：（1）高校学生社团的作用，特别是在素质教育中发挥的积极作用；

（2）我校目前学生社团数量、质量等方面存在的问题；

（3）同学对参与社团活动的看法；（4）加强和改进学生社团的措施；

24、我校大学生课外阅读情况调查：

提示：（1）阅读的范围；（2）课余文化生活中阅读的时间；

（3）如何引导大学生的课外月阅读；

25、大学生消费情况调查：

提示：（1）消费的现状； （2）不正确的消费观念；

（3）如何正确教育、引导探讨；

26、大学生上网情况调查：

提示：（1）“网民”在学生中的比例；

（2）“网民”与“非网民”月支出情况对照；

（3）“网民”与“非网民”每周晚自习次数对照

（4）克服网瘾的一些建议

27、大学生休闲娱乐调查：

提示：（1）大学生休闲娱乐的方式调查；

（2）大学生休闲娱乐的情况分析；

（3）如何培育健康的休闲娱乐文化；

28、大学生环保意识调查：

提示：（1）大学生对环保意义的认识；

（2）大学生环境卫生的现状分析（自我卫生、环境卫生的主要情况）；

（3）对教育管理工作的建议；

29、大学生学习目的和学习态度的情况调查：

提示：（1）大学生的学习有哪几种目的和态度；

（2）以上学习目的和态度反映了大学生怎样一种心态；

（3）大学生应如何端正学习目的和态度；

（4）对教育与管理工作者的建议；

30、我院校园文化建设的现状调查：

提示：（1）校园文化活动的类型及健康状况分析；

（2）大学生参与校园文化建设的积极性；

（3）校园文化建设应开辟哪些新途径；

31、理工科大学生人文素质教育的调查研究：

提示：（1）理工科大学生人文素质教育的现状分析；

（2）人文素质教育与培养的作用与意义；

（3）教育与培养的途径和方法；

32、大学生谈恋爱的现状分析与调查：

提示：（1）大学校园谈恋爱的现状；

（2）恋爱的心态分析；

（3）对友谊、学业和个性发展的影响；

（4）大学生对婚前性行为的看法；

33、因特网上不良信息对学生道德发展的负面影响的调查研究：

提示：（1）因特网上存在哪些不良信息；

（2）不良信息对学生的影响；

（3）防范不良影响的措施和对策；

34、当前高校的学术风气调查研究：

提示：（1）大学生希望的校风和学风；

（2）优良校风、学风对学生的积极作用；

（3）建设良好校风学风的条件和对策；

35、大学生不良道德品质的表现的调查：

提示：（1）表现在哪些方面（2）形成原因探析（3）如何培养优良道德品质；

36、当代大学生职业价值观的调查与研究

提示：（1）当代大学生的职业价值取向是什么；

（2）职业价值取向的特点是什么；

（3）如何引导树立正确的职业价值观；

37、当代大学生的理想信念调查

提示：（1）当代大学生追求怎样的理想信念；

（2）这些理想信念的特点是什么；

（3）当代大学生应有怎样的理想信念。

38、当代青年的婚恋观调查

提示：（1）当代青年有哪些婚恋观；

（2）这些婚恋观的利弊分析；

（3）应该提倡怎样的正确婚恋观。

39、80后农民工的职业价值取向调查

提示：（1）80后农民工的自身特点调查；

（2）80后农民工的职业价值取向如何；

（3）如何引导80后农民工的就业、创业意识。

40、当前娱乐文化对青少年心理健康的影响研究

提示：（1）当前娱乐文化存在的问题有哪些？

（2）娱乐文化对青少年心理的影响是什么？

（3）怎样规范娱乐文化市场？

（各小组可以在以上题目中任选一题进行调查，也可以自选题目，或修改上述题目。）

附件3:调查报告或学术论文的写法与格式

调查报告的基本格式

1、标题：通常有三种写法。无论哪种标题方法，都要求概括、简明、新颖、对称。

⑴用调查对象和主要问题作标题。如《湖南农民运动考察报告》；

⑵用一定的判断或评价作标题。如《城乡结合的一种好形式》；

⑶用提问作标题。如《十名婴儿死亡的原因》。

2、前言：是调查报告的有机组成部分。一般有以下几种写法。

⑴主旨直述法，即在前言中着重说明调查的主要目的和宗旨。如《长岗乡调查》 ⑵情况交代法，即在前言中着重说明调查工作的具体情况，如《寻乌调查》 ⑶结论先行法，这种写法开门见山，单刀直入，直接把调查结论写在开头，如《母猪也应该下放给农民私养》。

⑷提问设悬法，常用于总结经验或揭露问题的调查报告。

3、主体：主体部分的写作应考虑三个因素即表现主题的需要；调查材料的状况；谋篇布局，结构的安排。

⑴纵式结构：就是按照事物发展的脉络和历史顺序来叙述事实，阐明观点。优点是有头有尾、过程清楚。

⑵横式结构：就是把调查的事实和形成的观点，按照其性质或类别分成几个部分，并列排放，分别叙述，从不同的方面共同说明调查报告的主题。

⑶纵横交错式结构：一般有以纵为主、纵中有横，以横为主、横中有纵。

4、结尾：一般情况下的写法。

⑴概括主题，深化主题。

⑵总结经验，形成结论。

⑶指出问题，提出建议。

⑷展望未来，说明意义。

5、附录：是调查报告的附加部分，如材料的出处，参考资料和书籍，调查统计图表的注释和说明，以及旁证材料等。

范例：

学术论文的撰写

（一）、学术论文的概念与分类

1、什么是学术论文？学术论文又叫科学论文、研究论文或论文。它是探讨、研究、总结科学领域中的问题，发表科研成果进行学术交流的一种议论性文章。

2、学术论文的分类：

按学科门类分为——社会科学学术论文（重点探讨人类社会诸现象、问题、规律等）；自然科学学术论文（重点探讨自然界各种物质、现象、规律等）。 按性质可分为——理论性学术论文和应用性学术论文。

按写作目的和写作者的身份分为——期刊论文、学年论文、毕业论文、学位论文（学士、硕士、博士论文）。

（二）学术论文的基本特征

1、科学性；2、创造性；3、学术性。

（三）学术论文的选题和聚材

1、选题的原则：其一是看是否有研究的价值和意义；其二是看是否具备研究的能力和条件。

2、选题的方法：

⑴遵循选题的一般思路——用横向扫描法，确定选题方向；再用浏览捕捉法，确定选题角度；最后用收缩放大法确定大小适中的具体课题。

⑵遵循存同求异原则——作前瞻性、开创性选题；延伸性、发展性选题；争鸣性、论辩性选题；从交叉性作移植性、重组性选题。

⑶选用恰当的论题形式。

3、聚材：

⑴材料的占有。其原则是——最大限度地占有材料，但必须是必要的；最小限度地选择材料，但必须是充分的。其途径——翻检资料、社会调查、科学实验获得。

⑵材料的研究。质的研究；量的研究；动态的研究。

⑶常用的分析研究方法——朔源分析法；比较分析法；辨证分析法、综合分析法。

（四）学术论文的撰写

1、标题：其一直接揭示论文主题；其二反映课题主要内容。

2、署名：作用是暗示该文的学术含量和学术价值。

3、内容摘要：300字以内，250个实词。

4、关键词：一般3——8个词或词组

5、正文：绪论、本论、结论

绪论——提出问题。写法有：提携、概括全文精髓或主题；简述写作背景或缘起；指明课题研究的价值、意义；概述研究历史状况、研究途径等 本论——分析问题。

结论——引出答案、解决问题、总收全文。

6、谢辞：协作的组织或个人。

7、参考文献：引用或参考过的东西。

8、附注：引文的来源和出处；正文的补充信息等

附件4：《原理》课调查提纲

1．关于大学生课余时间利用情况调查

提示：①目的：通过调查，让大学生更加珍惜时间，合理安排时间。

②大学生课余时间包括课间休息时间、午休时间、就餐时间、晚自习时间、休息日时间等方面。

③大学生课余时间利用的具体情况调查涉及到：大学生课余时间利用有何特点；是否合理、有效率；有何问题；等等。

④根据调查，对大学生课余时间利用提出一些建设性意见。

2．关于大学生假期时间利用情况调查

提示：①目的：通过调查，让大学生更加珍惜时间，合理安排时间。

②大学生假期时间包括寒假、暑假、重要节假日等方面。

③大学生假期时间利用的具体情况调查涉及到：大学生假期时间利用有何特点；是否合理、有效率；有何问题；等等。

④根据调查，对大学生假期时间利用提出一些建设性意见。

3．关于大学生日常活动空间情况调查

提示：①目的：通过调查，让大学生更好地熟悉、利用和拓展生活空间。

②大学生日常活动空间情况涉及到大学生日常活动空间的范围、具体活动的内容。 ③大学生假期时间利用的具体情况调查涉及到：大学生是否熟悉日常活动空间；有无正确利用活动空间；是否有意向去开拓活动空间；等等。

④根据调查，对大学生在熟悉、利用和拓展生活空间方面提出一些建设性意见。

4、关于大学生假期活动空间情况调查

提示：①目的：通过调查，让大学生更好地熟悉、利用和拓展生活空间。

②大学生假期活动空间包括寒假、暑假、节假日活动空间的范围、具体活动的内容。 ③大学生假期活动空间的具体情况调查涉及到：大学生开拓假期活动空间有何特点；是否有意向去开拓假期活动空间；大学生如何开拓假期活动空间；等等。

④根据调查，对大学生假期活动空间利用和拓展提出一些建设性意见。

5、马克思主义在群众中的影响调查

提示：（１）群众对马克思主义的了解程度？马克思主义对大众的影响多大？

（２）马克思主义对群众影响度的原因分析

（３）你的思考

6、干群关系调查

提示：（１）干群关系现状（包括群众对干部的评价如何？干部对群众的态度怎样？群众的主人翁地位是否得到体现？等等）

（２）干群关系存在哪些问题？其主要原因是什么？有什么危害？

（３）对策思考

7、赣州市（或你的家庭所在地）环境资源保护情况调查

提示：（１）赣州市环境资源保护现状

（２）环境资源状况对赣州市发展的影响

（３）你的思考

8、调查今年以来市场上绿豆价格的变化，以此来了解商品价格的影响因素。

提示：（１）绿豆价格的变化情况

（２）导致绿豆价格变化的因素有哪些？它们是如何发挥作用的？

（３）你的思考

9、新时期农村精神文明建设状况调查。

提示：（１）农村精神文明现状（包括先进文化、八荣八耻、社会主义核心价值在农村的落实情况，文化设施的建设状况，农民的精神面貌等情况）

（２）存在的问题及影响

（３）解决的途径

10、赣州市（或你的家庭所在地）个体、私营等非公有制企业典型调查。

提示：（１）现状（包括非公有制企业数量所占比重、规模及效益、类型等）

（２）作用及存在的问题

（３）你的思考

11、赣州（或你的家庭所在地）的宗教信仰状况调查

提示：（１）现状（信徒的人数、性别、年龄、职业等状况，信仰的种类，信仰的程度，信仰的原因等情况）

（２）作用及存在问题

（３）你的思考

12、大学生的共产主义信念调查

提示：（１）大学生对共产主义的信仰状况

（２）原因及影响

（３）你的思考

13、城郊农民致富问题调查研究

提示：（1）致富的方式（卖地、房租、自主创业、科技致富等等）

（2）财富的处理或保留方式（存银行、扩大产业、留给后代等）

（3）说明的问题（对科技是第一生产力的认识、对内因与外因的处理、教育理念等问题）

14、赣州文化古迹保护问题研究

提示：（1）保护的侧重点在哪些方面？是否保存得好？

（2）疏漏了些什么？

（3）说明了什么问题？（对文化古迹的意义认识的问题、对传统文化的态度、市民素

质问题）

15、赣州市人文底蕴调查研究

提示：（1）主要有哪些方面的人文底蕴？

（2）核心是什么？

（3）说明什么问题？（市民知道多少、侧重于艺术、自然景观保留还是思想、应该作

哪些方面的宣传与教育）

16、大学生自我实现问题调查研究

提示：（1）大学生对这一问题认识的水平或层次

（2）大学生所选择的途径与取向

（3）说明的问题（理想与信念是否缺失、对科技与人文的认识、对人生的期待是否正确等）

17、大学生对权威问题的认识调查研究

提示：（1）何谓权威？

（2）社会上对权威问题的一些偏见对大学生的影响

（3）如何正确对待权威？

18、大学生对民生工程问题的态度调查研究

提示：（1）国家主要实施了哪些民生工程？

（2）国家实施民生工程的意义或出发点主要有哪些？

（3）你认为还存在哪些问题，当如何改进？

19、赣州（或你的家庭所在地）落后文化的调查

（１）落后文化有哪些？它们的表现形式、内容及特征等是什么？

（２）落后文化的影响及原因分析

（３）如何改造落后文化

联系人：

王经北135xxxxxxxx 张梦飞137xxxxxxxx

邓永芳158xxxxxxxx 赖晓鹏138xxxxxxxx

刘月岭 137xxxxxxxx 赖章盛138xxxxxxxx

附件5：概论课社会调查参考选题

1、大学生眼中的社会分层现象

提示：（1）搞清楚社会分层的含义，设计问卷

（2）分析问卷

（3）撰写分析报告总结大学生对社会分层的看法

2、某地社会贫富差距现状调查与分析

提示：（1）当前社会收入差距拉大，主要原因有哪些？

（2）你觉得这种收入差距拉大甚至两极分化合理吗？给出理由。

（3）如何缩小这种差距？对个人有什么期待？对政府有什么期待？

3、城镇下岗工人再就业及生存状况调查

提示：（1） 选择1个城镇的下岗工人

（2）调查下岗工人的人数和生活状况

（3）调查下岗工人的再就业岗位、工资待遇等情况

4、大学生就业状况调查

提示：（1）问卷设计

（2）问卷内容包括就业观念、专业对口程度、就业岗位等

（3）撰写调研报告

5、农村公共文化服务体系建设状况调查

提示： （1）选择1个乡镇

（2）设计问卷

（3）内容包括文体娱乐等基础设施

（4）撰写调研报告

6、赣州市社会主义新农村建设的经验调查

提示：（1）选择一个乡镇

（2）按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主、 村容整洁”的要求进

行调查

（3）撰写调研报告

7、江西理工大学校园网络文化建设调查与分析

提示：（1）设计问卷，了解大学生上网的意图、内容、时间等基本情况

（2）大学生上网网络道德状况调查

（3）撰写报告

8、大学生勤工俭学状况

提示：（1）大学生勤工俭学的途径、渠道

（2）大学生勤工俭学的心态、收入情况

（3）分析大学生勤工俭学存在的问题并给出建议

9、大学生“考证热”调查

提示：（1）大学生考证的动机及花费精力和投入情况

（2）大学生考证利弊分析

（3）大学生考证的合理建议

10、农业税全免——对解决农民收入问题的影响

提示：（1）农业税全免政策出台的背景

（2）农民对农业税全免的态度和看法

（3）因农业税全免而促进农民收入提高的情况

11、马克思主义中国化的理论成果对大学生的影响调查。

提示：(1) 设计和制作问卷，问卷体现当代大学生对科学发展观与和谐社会理论的理

解。

(2) 收回、整理和分析试卷。

(3) 从中找出当代大学生对马克思主义中国化的最新理论成果的理解和看法。

12、目前中国共 产 党在人民群众中的形象调查

提示：(1)选定人们群众的范围：本校学生、本村农民或公司职员

(2) 设计和制作问卷，内容包括廉洁、带头作用、学识、团结群众等方面。

(3) 收回、整理和分析试卷。

13、关于大学生消费观问题的调查

提示：(1)大学生消费现状

(2)大学生消费的现实取向与存在问题

(3) 面对大学生消费存在问题的对策

14、江西赣州水资源环境调研

提示：(1) 赣州水资源环境的保护与污染现状

(2) 赣州水资源环境污染的原因

(3) 赣州治理水资源环境污染对策

15、赣州市文化产业现状调查

提示：(1)赣州文化产业在赣州经济发展中的比重和发展现状

(2)赣州文化产业发展存在的问题

(3)加快赣州文化产业发展的对策

16、江西赣州农村医疗合作现状的调查

提示：(1)赣州农村医疗合作的历史背景分析。

(2)赣州农村医疗合作的成绩与不足之处。

(3)赣州农村医疗合作遇到的问题及解决的对策。

17、我校大学生课余时间利用情况调查报告

提示：(1)设计问卷，了解我校大学生课余时间的利用情况。

(2)分析我校大学生课余时间利用中存在的主要问题。

(3)指出大学生科学合理利用课余时间的有效方法。

18、大学生网络购物市场调查

提示：(1)设计问卷，掌握大学生网络购物的参与度。

(2)分析大学生网络购物的利弊之处。

(3)如何规避网络购物之风险。

19、学生暑期留校情况调查

提示：(1)设计问卷，调查大学生暑期留校的具体情况。

(2)比较分析大学生暑期留校的优缺点。

(3)总结大学生暑期留校遇到的问题，分析原因，找出对策。

20、红色旅游情况调查报告

提示：(1)红色旅游的发展现状、兴起的原因。

(2)红色旅游发展中存在的主要问题。

(3)如何进一步推进红色旅游的发展。

附件1：联系方式（概论课老师）：

耿春亮老师：135xxxxxxxx 杨舒眉老师：158xxxxxxxx

黄生成老师：159xxxxxxxx 邓显超老师：158xxxxxxxx2 蔡益群老师：159xxxxxxxx 武立敬老师：158xxxxxxxx 陈首珠老师：159xxxxxxxx 干启明老师：137xxxxxxxx