重庆大学研究生

《科技文献检索及利用》课程报告

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完成日期：2015.5.29

信息分析：（着重针对课题的研究意义、研究现状、研究热点、重要的研究人员、有价值的文献、发展趋势等进行综述）

（1）研究背景及意义

当今社会，科学技术的进步带动经济飞速发展，消费类用品特别是电子产品的更新换代越来越快，淘汰和废弃的废旧产品越来越多，给社会和环境造成的影响巨大。同时，在自然资源日益枯竭和环境保护迫在眉睫的双重压力下，各国政府开始越来越重视环境保护，加强环保立法，鼓励企业进行废旧产品的回收和再利用，以减少环境污染和资源浪费。加之供应链管理理念的不断深入，越来越多的企业将废品回收再制造纳入到整个供应链管理的范围内。

通常我们将废旧产品回收再利用的过程称为逆向供应链，把正向供应链和逆向供应链结合起来，就形成了闭环供应链。企业通过对废旧产品回收再利用，实施闭环供应链的管理，不仅能够大大降低再制造的成本，产生经济效益，而且能够实现资源的回收再利用，减少环境污染，产生环境效益。

闭环供应链的实施是一个复杂而艰巨的任务，它需要供应链上各成员之间相互协调合作，共同努力完成。然而，链上产品的定价决策会对上游产成品的供需状况以及整个供应链的协调有着重要影响，也关系到各成员的效益。因此，定价策略一直是闭环供应链管理学中一个很重要的角色。如何对新产品和再制造产品进行定价是链上各成员利润分配的关键，也是整条供应链平衡过程中的重要环节，对其进行研究具有重要的现实意义。

然而，我国闭环供应链理念的引入比较晚，具体实施方面还存在诸多问题。如废旧产品的回收操作不规范、回收渠道不健全等因素导致废旧产品回收一直处于无序状态。大部分废旧产品都是由小商小贩回收处理，废旧产品的回收价值难以把握，回收的时间、地点不确定，导致整个系统废旧产品回收量不稳定、使得企业对再制造缺乏动力。

目前为止，闭环供应链的研究主要集中在生产调度、库存管理和网络优化设计等方面。对于供应链定价策略的研究虽多，但大部分研究主要集中在单个的生产周期，并且很少考虑回收产品的定价对回收量及再制造产品的供应量的影响。目前将学习效应应用于闭环供应链的也只是涉及到生产库存的管理或者是传统的制造商回收的模式，几乎没有运用到第三方回收的闭环供应链的模型中的。因此，考虑学习效应对基于第三方回收的闭环供应链的定价策略的影响是必要的。以第三方回收的闭环供应链模型为基础，将学习效应引入到闭环供应链之中，研究两阶段的闭环供应链运行过程中的协调机制，分析废旧产品的回收价格、闭环供应链的决策机制及学习效应对闭环供应链定价策略的影响。具有重要的理论意义和现实意义。

理论意义：本文将学习效应的概念引入到了闭环供应链的管理中，这样既能丰富供应链管理的相关理论，同时可以鼓励更多的学者将一些新的理论和方法应用于供应链管理的学习中，以推进供应链管理的不断升级；将博弈论和动态规划的相关内容结合起来，用于闭环供应链决策模型的建立与求解，也为我们提供了新的研究方法和解题思路。

现实意义：本文建立的是两阶段的动态博弈模型，相比于静态模型更能真实的模拟出现实中企业的决策问题；考虑学习效应，就能更好的将生产企业的“成长”过程用相关参数引入到模型中，

这样使得模型更加形象具体；特别是针对作为核心企业生产商，可以用相应的决策方法来不断增强整个闭环供应链竞争力。

（2）研究现状与发展趋势分析

1) 基于再制造的闭环供应链管理国内外研究现状及趋势

闭环供应链融合了传统的正向供应链和逆向供应链，形成了一种全新的循环可逆的封闭式系统。闭环供应链是在产品的生产流通过程中形成的，从产品原材料的选购、产品的生产加工、流通到消费者手中再到废旧产品的回收再制造的一套完整的环状结构。它既打破了传统的开环结构，更是为资源的循环再利用提供了有效的途径。关于废旧产品回收再利用的方式，Thierry 提出了现在被广泛应用划分方式，即重新利用的方式包括直接再利用、再制造、修理、拆分、翻新、再生六种方式。

2) 闭环供应链中新产品和再制造品定价问题国内外研究现状及趋势

Prana 构造出了一个多阶段闭环供应链的博弈模型，模型中新产品的制造商和产品的再制造商在废旧产品的回收中存在竞争，制造商和再制造商回收废旧产品的数量跟他们所定的回收价格直接相关，废旧产品的回收数量跟回收价格构成正比例曲线。Webster 等人构造了新产品的制造商和再制造商相互竞争的背景下回收废旧产品的定价问题，并在此基础上分析了政府立法对废旧产品回收数量的影响。Debo 等人研究了新产品和再制造品的生产技术选择和联合定价的经济性，及废旧产品回收再制造市场的分割问题。Ferrer 等人基于制造商在市场中处于垄断地位，研究了新产品和废旧产品回收再制造的过程均由制造商一方完成的情况下，在第二阶段的市场上同时销售新产品和再制造品的决策问题。Guide 等人指出了废旧产品的回收数量受到回收价格和废旧产品质量的影响，并建立了相应的数学模型得出废旧产品的最佳回收价格及相应各方的利润。Nicholas

C.Petruzzi 等在分析具有随机扰动需求价格的影响时，得出了在一般需求曲线函数里增加一个随机的扰动项后，最优价不会大于需求确定时的最优价。Liang 假定消费者新产品和再制造品是有差异性的，并在实行差异性定价的基础上，研究了在闭环供应链中新产品的制造商和再制造商存在竞争时，双方的决策对产品质量和价格的影响。Lau 等人建立了制造商回收废旧产品的闭环供应链模型，并用得出了制造商在回收废旧产品时的定价策略。

顾巧伦等人针对废旧产品回收过程中回收价格的不确定性，其借助于博弈论和模糊数学的相关理论和方法，将回收价格假定为三角模糊数进行研究。王效俐等人研究了在废旧产品回收模式一定的情况下，构造出了制造商和零售商联合的成本分担效益共享定价策略，并根据数学模型得出了最优的利润分配及成本分担策略。陆忠平等人构造了不同回收模式的闭环供应链模型，将回收价格、回收量假定为外生变量来讨论供应链上各方的定价策略。黄祖庆、达利庆等人研究了制造商、零售商、第三方分别回收废旧产品时，闭环供应链系统的定价策略和协调机制。而王玉燕等人构建了第三方回收废旧产品的数学模型，并把废旧产品的回收价格作为第三方回收商的决策变量构造出了整个闭环供应链的合作博弈和非合作博弈模型。通过建立数学模型的求解，得出供应链上各成员之间合作程度越高，越有利于整个系统利润的提升。宿绍鑫等人针对被回收产品的质量差异，将回收产品分为有可再制造价值的产品和无可再制造价值的产品，并将讨论两种产品的回收比例对制造商利润的影响。

王巍等人在宿绍鑫的基础上发现了回收产品异质特性之外的另一种差异性，并对该差异性做了更深入的研究。而姚忠的研究表明，当制造商选择零售商来回收废旧产品，并应用相应的手段来激励零售商时，整个闭环供应链的利润将达到最大化。

以上研究大部分都是针对传统意义上的整个闭环供应链来建立模型，也有部分论文建立的基于第三方回收的闭环供应链，都是借用一些数学工具和方法通过建立模型来分析各成员企业的决策问题。但都没有考虑学习效应对整个闭环供应链的影响，也很少有将问题分为两个阶段，动态地去研究整个闭环供应链的决策问题，大部分都是静态的进行分析。

3) 闭环供应链废旧产品的回收渠道国内外研究现状及趋势

Savaskan 等人首先构造了由一个制造商和一个零售商构成的闭环供应链，分析了制造商自行回收、由零售商回收、制造商和零售商联合回收、外包给第三方回收这四种回收渠道，并通过建立数学模型讨论了各种回收渠道下的制造成本、回收价格及回收率等因素对废旧产品回收量的影响。研究结果表明：制造商与零售商之间存在竞争时，制造商往往处于劣势地位；制造商选择与零售商联合回收时产品的零售价格最低，废旧产品的回收量和整个供应链上的总利润达到最大化。

Savaskan 等人研究了闭环供应链基于再制造背景下的回收渠道的选择问题，并通过建立数学模型对比分析，得出了供应链的最优的回收模式。研究结果表明：制造商自行承担废旧产品回收业务或将业务外包给第三方回收商时，其渠道结构比将业务包给零售商时的渠道结构要差。在此基础上，他又进一步研究了当供应链中具有多个竞争性零售商选择回收废旧产品时，闭环供应链上各成员企业的利润受回收渠道的影响情况。Fleischmann 等人对如何选择闭环供应链的回收渠道及其影响因素进行了定性分析，并通过建立数学模型来定量化地阐述了各回收渠道的特点。

姚卫新等基于再制造的研究背景，研究了双边垄断的市场条件下闭环供应链回收渠道的选择问题。他通过建立数学模型，分别对制造商自行回收、由零售商回收、外包给第三方回收三种回收模式进行了定量化的分析，在 stackberg 的博弈决策的框架下，对各回收渠道进行对比，最终得出由零售商回收废旧产品时的回收效率最高。王玉燕等人研究了在政府干涉下建立双渠道回收废旧产品的闭环供应链的相关问题，并通过博弈论的相关理论和方法建立数学模型分析。研究表明：集中决策下的废旧产品的回收价格和制造商的批发价格要低于分散决策时其相应的价格，整个闭环供应链的利润也会达到最大化。黄祖庆等人研究了在双边垄断的市场大环境下，直线型闭环供应链决策模式的效率问题。该研究主要是以零售商负责回收废旧产品为背景，通过建立数学模型来比较不同决策结构的效率问题。达庆利和王发鸿构造了废旧产品分别由制造商、零售商、第三发回收商回收的回收模型，并通过建立模型进行数值对比分析，得出了最优的回收模式。易余胤等人以需求不确定为前提条件，构建了由一个制造商和两个存在竞争的零售商组成的闭环供应链的回收模型。并通过建立了废旧产品分别由制造商、零售商、第三方回收商回收时的回收模型，并运用博弈论的方法分别研究了三种回收渠道下回收价格和回收率对零售价和供应链的整体利润的影响。公彦德等人研究了闭环供应链中正向和逆向物流成本的问题。他们建立了以第三方回收商为主导的供应链回收模型，并比较了废旧产品分别由制造商和零售商回收时的供应链的决策问题。

4) 有关学习效应的国内外研究现状及趋势

在关于两阶段闭环供应链的研究中，几乎都是假定产品的生产成本是固定不变的，不会随着产量的增加等因素的变化而变化。而在实际的生产过程中，产品的生产过程存在学习效应，即产品的生产成本会随着技术等因素的改善而有所降低。Wright 是最早开始学习效应理论研究的，一般是通过建立数学模型将学习效应产生的影响定量化地呈现出来，验证了飞机制造业的飞机生产成本会随着飞机产量的增加而减少。Bass 等人通过 Bass 扩散效应模型，验证了生产品前一周期的市场营销情况会通过模仿效应和饱和效应影响到后期产品的销售量。Lakhani和 Robinson 在此研究的基础上通过相关研究得出了产品的需求量和生产成本会随着销售量的变化而变化，最优的定价策略与短期利润的最优化是不同的，且会受到累计销售量的影响。Chartterjee 和 Raman 研究了不确定条件下产品的最优定价策略，且研究了学习效应对其所产生的影响。Clark 通过研究得出：在考虑学习效应时，最优的定价策略经验效应是怎么样影响成本函数和市场需求量的，并指出企业短期利润最大化的决策并不会给企业带来长期利润的最大化。Kogan 和 Tapiero 通过定义微分博弈模型，在零售商和制造商同时做出决策的前提下，学习效应对纵向价格竞争的影响。以上研究都是针对学习效应会同时影响市场需求和成本的动态定价问题，还有一些学者研究了学习效应在产品生产过程中的影响。如 Alamri 和 Balkhi、Elmaghraby、Jaber 等研究了学习效应对最优经济批量的影响，并通过建立数学模型将影响定量化。熊中楷和沈铁松通过建立数学模型，研究了在学习效应影响市场需求和生产成本的影响，并帮助制造商制定了最优生产方案。

以上的研究主要是针对正向供应链的协调过程，很少有学者将学习效应应用到逆向供应链的实际运作中。Jaber 和 Saadany 将学习效应引入到了多周期的生产和再制造中，并通过建立数学模型来定量化地分析学习效应对生产和再制造的生产批量的影响。Kleber 将学习效应引入到再制造的闭环供应链系统中，通过再制造的生产成本和再制造生产率来反应其影响，并从再制造成本的角度研究了是否应该进行产品的再制造以及何时进行比较合适。

（3）重要研究人员

国外：Thierry, Prana, Webster, Debo, Ferrer, Guide, Nicholas C.Petruzzi, Liang, Lau,Savaskan, stackberg, Wright, Bass, Lakhani, Robinson, Alamri, Balkhi, Elmaghraby。

国内：顾巧伦，王效俐，陆忠平，黄祖庆，达利庆，王玉燕，宿绍鑫，姚卫新。

（4）有价值的文献

[1]Nicholas. C. Petruzzi and Maqbool. Data Pricing and the newsvendor problem: are view with extensions[J]. Operation Research, 1999,47(2):183-194.

[2]Lau H S, Lau A H L. Manufacturer’s pricing strategy and return policy for a single-periodcommodity[J]. European Journal of Operation Research, 1999,116(2): 291-304.

[3]Pranab M., Harry G. Competition in remanufacturing[J]. Production and Operation Management,2001,10(2): 125-143.

[4]Guide V maximize Teunter R., W assenhove V L. N. Matching demand and supply to profits from remanufacuturing[J]. Manufacturing and Service Operations Management,2003,5(4):303-316.

对本课程的评价和建议：

评价：经过系统的课程学习，我们对于各个常用数据库的检索功能有了一个新的全面的了解，老师课堂讲解帮助我们掌握了利用数据库进行有效检索的方法与技术，对于今后的学习及课题研究有很大的促进。科技文献检索与利用是一门实践性和应用性很强的课程，它的开设是很有必要的，给予了我们学生打开知识宝库的“钥匙”。杨老师注重理论联系实际，融知识传授、能力培养与素质教育于一体，采取案例分析、实时讲解等教学活动，有效地促进了教与学的双向交流。因此，非常感谢杨老师的课程教导，希望在您今后的教学过程中，能够继续加强课堂互动，此外，

建议：希望学校可以考虑适当增加课程的学时，能够让我们有更多的时间进行系统学习。文献检索是一门实践性很强的课程，应“精讲多练”。建议加入实习课时，增加讨论操作环节，进行实例练习，巩固课堂所学知识，实习应当要求学生综合运用检索理论和检索技能，通过各种渠道搜集相关信息源，整理归纳，撰写实习报告。实习报告包含检索题目、检索策略、使用的检索工具、检索结果等，或者将检索结果以PPT形式讲解检索过程、技巧和结果，然后教师加以点评，指出检索的优点、不足及如何进一步的提高检索的效率。

总之，感谢杨老师的教导，让我们掌握了实用的检索技术，谢谢！

第二篇：科技文献检索实践报告(综合)(答案)

科技文献检索实践报告

计算机与通信工程学院

通信工程09-01班

一、     实验目的

1.     了解熟悉轻工业学院图书馆订购的各种中外文信息资源的使用方法。

2.     重点掌握Elsevier、EBSCO、Springerlink、Scopus数据库的检索途径和使用方法。

二、     选择题

1. ISSN是哪种文献的特有的标识？（D）

A会议文献       B图书       C学位论文      D期刊

2. 如果首次阅读全文，中国期刊网、万方数据库、超星数字图书、中国专利须下载并安装的阅读器分别为：（B）、（A）、（C）、（D）

A.  PDF     B. CAJViewer     C. 超星阅读器      D .TIFF

3. 本校图书馆的图书按照什么体系进行图书排架？（C）

A、按年代 

B、按书名

C、按《中国图书馆分类法》的分类号排列

D、按作者

4. 图书版权页上常出现：8K；16K；32K；64K，尺寸最大的是（A）

A、8K

B、16K

C、32K

D、64K

5. 图书在封底或书脊上贴的标签里的“TP316.7”指什么？（C）

A、ISBN号

B、出版时间

C、索书号

D、分类号

6. 学生即将毕业，需要查找学位论文，可以参考哪个数据库？（D）

    A、中国期刊全文数据库

    B、超星数字图书

    C、维普数据库

D、中国学位论文全文数据库

7. 读者要检索专利全文，可以到哪里去检索？（C）

A、中国期刊全文数据库

B、超星电子图书数据库

    C、万方科技信息子系统

    D、维普数据库

8. 图书馆订购的中文数据库有（多选题）（ABCD）

A、读秀知识库

B、中国期刊全文数据库

C、万方数字化期刊 

D、维普中文科技期刊

9. 学生打算考四级，可以到图书馆的哪个库查找参考资料（BC）（多选）

    A、中国期刊全文数据库

    B、新东方多媒体学习平台

    C、起点就业培训信息网

D、维普数据库

10. 某学生想找本电子图书，可以到哪个数据库查找？（BC）  （多选）

    A、中国期刊全文数据库

    B、超星数字图书

    C、读秀学术搜索

    D、新东方多媒体学习库

三、     实验要求

1.     进入图书馆主页—外文资源— Elsevier数据库，检索关于“computer future”或“mini-computer future”方面的论文，写出检索记录数，并列出三条检索题录信息。（格式同中文数据库）

检索“computer future”：

共有509545条检索记录数，检索题录信息如下：

2.     自选一课题，通过Springer数据库检索，写出检索记录数，并列出其中一篇文献的文摘信息。

检索“Physical geography”

共有：32771条检索记录数，其中：

3.     通过Scopus数据库检索“computer design”要求在题名中检索，时间限定20##年；学科范围“computer science”；文献类型“Article”，写出检索记录数。

检索结果如下：

共有：97条检索记录数。

进一步缩小范围：

共有：43条检索记录数。