调查问卷分析报告
一、 调查目的
我们此次要做的项目是在校园里开一个粗粮小堡店，为了了解到影响校园粗粮养生的各方面的因素以及后期能够正常运作，我们对此做了调查问卷，对部分同学进行了调查。
二、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。问卷是当场填写并收回的形式。调查地点:食堂门口、图书馆、教室、大街。共发出40份，收回40份。
二、 调查结果
1.你平时会关注健康养身的知识吗?
答案
经常
偶尔
从不 所占百分比 60% 40% 0%
2.你的性别是
答案 所占百分比
男 50%
女 50%
3.你对粗粮养身,减肥知识了解多少？
答案
很了解
知道一点
不了解
没听说过 所占百分比 4% 24% 68% 4%
4.你认为粗粮对减肥的作用
答案 所占百分比
很大 24%
有一定的作用 56%
没用 10%
不知道 10%
5.你觉得开在何处你去的较多？
答案
食堂 所占百分比 54%
学校前门
学校后门
"树仁"创业园 18% 25% 3%
6.你希望还可提供什么样的服务 答案
个性化定制
外送
其他 所占百分比 50% 45% 5%
7.你希望店内装修风格是
答案
淳朴自然
豪华富丽
简约时尚
温馨浪漫 所占百分比 50% 0% 40% 10%
8. 你认为这类型发展前景
答案
很好，很大
一般
很难 所占百分比 50% 40% 10%
9.能吸引你走进这家店的动力有 答案
价格
服务
品种
店内环境
作用 所占百分比 30% 10% 20% 15% 35
10.你有兴趣尝试店内哪些食物 答案 所占百分比
特色五谷饮料 55%
特色主食 25%
粗粮甜品 20%
11.除了粗粮你认为哪些是必不可少的？ 答案
坚果
水果
蔬菜
肉类 所占百分比 15% 50% 25% 10%
12.你希望店内食物以哪种方式烹调使用
答案
烘焙
清蒸
冲饮
煲炖 所占百分比 15% 45% 15% 25%
13.你会在什么情况下选择光顾本店 答案 所占百分比
平常餐 15%
朋友小聚 35%
节日调理饮食 50%
14什么价位的你比较容易接受
答案 所占百分比
五元以下 30%
五元至十元 60%
十元至二十元 5%
二十到五十 5%
15.如果有一家粗粮店你会经常光顾吗？ 答案
经常
定期
偶尔
不去 所占百分比 25% 30% 40% 5%
16.你曾用粗粮减肥法减过肥吗？ 答案
有
没有 所占百分比 25% 75%
第二篇：家长调查问卷分析报告
《在小学综合实践活动中培养学生动手能力的实践与研究》课题
家长问卷调查 分析报告
一、调查的目的：
我们此次开展的综合实践活动，重在培养学生的动手动脑操作能力，一定程度上需要家长的帮助与支持。因此，我们想通过调查，了解学生在家庭教育方面的情况，以便更有针对性的展开综合实践活动。
二、调查的对象：
此次抽样调查的对象为我校课题研究教师所在的一年级、三年级和五年级的部分家长，共发放调查问卷35份，回收有效问卷35份。被调查的家庭成员中，从事个体经营、务农、务工及工人的占多数。
三、调查的方法：
采取问卷调查。
家长问卷以封闭式问答为主，在关于能否提供参观或实践场所时，采用开放式征询。
四、调查时间：20xx年x月
五、调查结果与分析：
（一）家庭的一般情况
从家长的学历来看：
由于我校属于“城乡结合”地带，所以家长的文化水平参差不齐，而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调
查表明，抽样调查的学生父母亲的学历情况是：父母亲是大学文化及以上学历的约占其总数13%；父母亲是高中学历的约占其总数15%；中专文化学历的约占其总数18%；初中文化学历的约占其总数50%；小学文化学历的约占其总数4%。
（二）家庭教育观念：
从现状调查中发现：
1、家长认为孩子综合素质的提高主要依靠需要家庭、学校各方面共同作用的占96%，占绝大多数，认为孩子综合素质的提高主要依靠学校教育的仅占4%。
2、家长认为孩子平日有主动动手操作探究的意识和习惯的占48%，偶尔有的占52%。
3、参与抽样问卷调查的家长都比较支持孩子参加综合实践活动，这对我们开展综合实践活动来说无疑是一件好事。
4、认为自己的孩子除了学习之外最重要的能力选择与人交往 能力的占5%，选择动手能力的占18%， 选择生存能力的占14%，适应社会占10%，认为这些都很重要的占53%。
5、认为综合实践活动对促进孩子的学科学习有积极作用的占96%，认为对学科学习有一些帮助，但效果不显著占4% 。
6、 认为在综合实践活动方面，能提供力所能及的帮助的占68%，为孩子活动提供方法指导的占14% ，选择和孩子共同完成任务的占18%。
7、对孩子需要走出校门参与到社会实践活动中去，方便的时候您能提供哪些参观或实践的场所，96% 的家长表示无能为力。
（三）结论和建议
可喜的是大部分家长对学校开展综合实践活动是支持的和认可的，部分有能力的家长还愿意提供学生参观和实践的场所，比如可以让孩子去橡胶厂、地震台、海洋食品加工厂、琴行、成人中专、科技馆等地方参观，并且许多家长还表示尽力支持，这无疑是给我们此次综合实践活动的开展注入了一剂强心剂。