商学院经济与管理实验中心
实验报告（一）
实验名称 统计分组、统计表和统计图的绘制
班级 学号 姓名 同组学生姓名 实验时间： 年 月 日星期 得分： 批改时间： 年 月 日 实验教师(签名)：易晓文
一、实验目的
利用计算机软件解决统计分组和频数分布、绘制统计图的问题。
二、实验内容
⒈用EXCEL进行统计分组和编制频数分布表。
⒉用EXCEL绘制统计图。
三、实验步骤（实验结果、实验分析等）
⒈用EXCEL进行统计分组和编制频数分布表。
⒉用EXCEL绘制统计图。
商学院经济与管理实验中心
实验报告（二）
实验名称 统计指标的计算
班级 学号 姓名 同组学生姓名 实验时间： 年 月 日星期 得分： 批改时间： 年 月 日 实验教师(签名)：易晓文
一、实验目的
利用计算机软件解决统计指标计算的问题。
二、实验内容
⒈用Excel进行算术平均数的计算。
⒉用Excel进行几何平均数的计算。
⒊用Excel进行众数的计算。
⒋用Excel进行中位数的计算。
⒌用Excel进行平均差的计算。
⒍用Excel进行标准差的计算。
⒎用EXCEL进行描述性统计（计算平均数、标准差等描述性统计量）。
三、实验步骤（实验结果、实验分析等）
⒈用Excel先进行简单算术平均数的计算，再进行加权算术平均数的计算。
⒉用Excel进行简单几何平均数的计算，再进行加权几何平均数的计算。
⒊用Excel进行组距数列众数的计算。
⒋用Excel进行组距数列中位数的计算。
⒌用Excel先进行简单算术平均式平均差的计算，再进行加权算术平均式平均差的计算。
⒍用Excel先进行简单平均式标准差的计算，再进行简单平均式标准差的计算。
⒎用EXCEL进行描述性统计（计算平均数、标准差等描述性统计量）。
商学院经济与管理实验中心
实验报告（三）
实验名称 时间数列指标的计算
班级 学号 姓名 同组学生姓名 实验时间： 年 月 日星期 得分： 批改时间： 年 月 日 实验教师(签名)：易晓文
一、实验目的
利用计算机软件解决时间数列相关指标计算的一些问题。
二、实验内容
⒈用Excel进行时间数列水平分析指标的计算
⒉用Excel进行时间数列速度分析指标的计算。
⒊用Excel进行长期趋势的测定与预测。
⒋用Excel进行季节变动的测定与预测。
三、实验步骤（实验结果、实验分析等）
⒈用Excel进行逐期增长量、累计增长量和平均增长量的计算。 ⒉用Excel进行环比发展速度、定期发展速度、环比增长速度、定期增长速度、平均发展速度和平均增长速度的计算。
⒊用Excel进行长期趋势的测定与预测中的移动平均法和趋势模型法的计算。
⒋用Excel进行季节变动的测定与预测中的同期平均法和趋势剔除法的计算。
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实验报告（四）
实验名称 相关分析与回归分析
班级 学号 姓名 同组学生姓名 实验时间： 年 月 日星期 得分： 批改时间： 年 月 日 实验教师(签名)：易晓文
一、实验目的
利用计算机软件解决推断统计的一些问题。
二、实验内容
⒈用Excel进行相关分析。
⒉用Excel进行回归分析。
三、实验步骤（实验结果、实验分析等）
⒈用EXCEL对各变量进行相关系数的计算；
⒉得到结果后对变量之间的相关关系进行判断；
⒊EXCEL进行回归系数的计算；
⒋建立回归直线方程；
⒌对各解释变量（自变量）对被解释变量（因变量）的影响进行判断。
第二篇：SPSS统计实验报告(格式)
浙江万里学院实验报告
课程名称： 统计实验
实验名称： 数据文件的建立与整理
分组组长： 组员及分工：
专业班级：金融093姓名：沈翔 学号：2009011218 实验日期： 3.18
专业班级： 姓名： 学号： 实验日期：
专业班级： 姓名： 学号： 实验日期：
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