西安市西城中学
迎接市级普通高中标准化学校评估汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！
今天，我们非常荣幸地迎来了市教育局领导和各位专家莅临我校进行普通高中标准化学校评估，这是对我们西城中学近1300名师生的关怀与支持，必将对我校今后的发展产生积极的影响。在此，我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们给予我校的关心和帮助致以最诚挚的谢意！现将学校情况汇报如下。
一、学校概况
我们西城中学前身是陕棉十厂中学，创建于19xx年，是一所有着30年历史的全日制完全中学，地处西郊阿房二路西纺一村家属区内， 20xx年9月移交未央区政府后更为现名。学校自建校以来，经过岁月的洗礼和广大教职工的辛勤创业，办学规模逐渐扩大，师资力量越来越强，现有28个教学班，其中初中部18个班，高中部10个班，在校学生1111人，全校教职工107人，专任教师86人，其中高中专任教师39人，初中专任教师47人。
在上级主管部门的正确领导下，全校教师团结一心，努力工作，无私奉献，学校在诸多方面得到了很大的发展，20xx年晋升为西安市重点中学。学校先后获得了一系列荣誉称号，是陕西省纺织工业系统重点中学，省纺公司“文明学校”，西安市 “德育十佳学校”，西安市“现代教育技术实验学校”，西安市“教育科研先进集体”，西安市“政治工作先进单位”，西安市“体育 1
传统项目学校”，西安市“国家体育锻炼标准达标先进集体”，未央区“常规管理示范学校”，未央区“德育先进集体”，西安文理学院教育教学实习基地。
为了实现学校的可持续发展，在不断加强内部管理、增强学校品牌内涵的同时，学校多方筹措资金，每年投入几十万元改善硬件设施，不断优化育人环境，加快教育教学现代化基础设施建设。19xx年，学校在全区率先建起多功能教室，为教师运用多媒体教学创造了条件；20xx年学校投入几十万元全部更换了原有的486电脑。20xx年，学校耗资70万元建设了校园网， 31个教室拥有多媒体设备；引进先进的多媒体课件制作系统，添置仿真物理实验软件，开通了有64个终端的校内程控电话。按照市重点标准配备理化生实验室、图书室、阅览室，兴建现代化的美术室、音乐室各一个。这些硬件设施适应现代化教育的需要，改变了一支粉笔、一本书的旧的教学模式，实现了多媒体教学常规化。
我校不但有较前沿的现代化教育教学平台，更重要的是有一批视精神如瑰宝、待学生如子女，敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。学校管理严格，校风严谨，有一套科学、系统、完善的学校管理制度。教育教学成绩显著，多年来高考屡摘区理科、文科状元桂冠，为清华大学、北京大学、中国科技大学、西安交通大学等一流高校输送了不少人才。
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是我们不变的办学宗旨，“更高、更强、更新”是我们不断追求的目标。
二、办学思想
长期以来，学校一直坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观为指导，认真执行教育法律、法规，依法办学，规范 2
办学。目前，学校完全消除了大班额现象，在招生过程中严格执行教育行政部门规定，按照学生学业考试成绩与综合素质评价等级按计划录取新生，没有跨区违规招生现象。
1、不断提高全体教职工的政治素质和业务能力。学校坚持每周党员干部和教工政治理论学习制度，做到有布置，有安排，有总结。组织广大教职员工和党员干部学习邓小平理论、 “三个代表”的重要思想、科学发展观理论、十七大报告以及素质教育理论等，使全体教职工不断更新教育观念，树立正确的教育观、人才观和质量观。
多年来，我们在广大教职工中开展创先争优活动，教师们发扬未央区倡导的奉献精神、实干精神和艰苦奋斗精神，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳干好本职工作，既教书又育人，政治素养和理论水平大幅度提高。
2、坚持面向全体学生，全面推行素质教育。
学校积极推行课改新理念，全面实施素质教育。在教育过程中尊重每一位学生，努力让他们处在一个公平公正、有利于身心建康的环境中学习。不歧视学困生和后进生，选派工作热情负责、教育教学经验丰富的教师带班带课，每位教师都有帮教记录。通过各种切实有效的措施促进学校自上而下的观念转变，努力通过教师教育方式的转变引导学生学习方式的转变，激发学生的学习兴趣，培养学生自觉学习的习惯，促进学生全面健康发展，学校未发生过迫使“学困生”转学或辍学的现象。
3、以人为本，促进学生全面发展。
学校全面安排对学生的德、智、体、美、劳教育，让学生得到实践锻炼，促进学生全面发展。团总支精心组织每周一的升国旗仪式和国旗下演讲活 3
动，演讲内容贴近校园生活，切中学生心弦，如《当国旗升起的时候》、《赞美祖国》、《学会学习》、《诚信的价值》、《让我们走近雷锋》等等，这些演讲一事一议，针对性强，对学生起到了潜移默化的教育作用。
每学期语文组都要举办主题鲜明的演讲比赛，演讲形式新颖，有学生主持，有教师参与，或现场采访，或即席评论，当场亮分，培养了学生的参与能力，提高了演讲水平。英语组每学期举办英语短剧表演，有《灰姑娘》、《项链》、《百万英磅》、《双城记》等，教师们精心指导，学生根据剧情需要，身着各式服装，运用简单道具，倾情表演，既提高了英语会话能力，又培养了学生的表演能力，激发了学生学习英语的兴趣。积极开展法制教育、国防教育、安全教育、环境卫生教育等，促进学生全面健康发展。
4、注重培养学生的实践能力和创新精神。
学校重视各年级学生的理、化、生实验操作，实验开齐率达100%，大大提高了学生的实践能力、动手能力，各学科成立兴趣小组，举办形式多样的第二课堂活动，每年都有学生参加省、市、区乃至全国的学科竞赛，不少同学在竞赛中获奖。高中开设的研究性学习，学生完成了许多研究报告，培养了学生的探究创新能力。
三、组织管理
（一）领导机构
学校实行校长负责制，校长经过岗位培训，持证上岗。学校坚持依法办学、依法治校、依法治教。学校组织机构健全，在学校行政管理中能充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。能发扬民主，倾听民意，勇于创新，大胆改革，不断更新办学理念，拓宽办学思路。学校领导班 4
子年龄、学科结构合理，廉洁奉公，团结协作，凝聚力强；针对学校发展中的重大问题，能及时召开党政会议，群策群力，尽快解决。学校各项管理制度健全、科学、规范，工作以严、细、实著称，重大决策公开、公正、透明。
（二）学校管理
1、根据国家规定，学校从20xx年1月起实行绩效工资。学校制定了绩效工资发放方案，体现了不劳不得、多劳多得、优绩优酬的原则，经教代会审议通过。绩效工资的实施，大大调动了教师的工作积极性。根据区人事局和教育局的安排，学校顺利完成了岗位设置和教师聘任工作。
2、学校各项规章制度健全规范，有关于教学管理、学生管理、人事管理、财务管理、后勤管理的各种规章制度，切合实际，操作性强。档案资料分类科学，管理规范。
3、学校教学管理系统健全，运行畅通，职责明确，措施到位。根据《陕西省中小学教学常规管理基本要求》，认真组织招生、编班以及学籍管理工作，制定课程安排表、编制校历、大型活动安排表、作息时间表。严格执行国家统一编制的课程计划和课程标准，保证开齐课程、开足课时。
（三）教师队伍
1、教师是教育工作的实施者，教师队伍的建设是开展教育工作的保障。本学期，我校在编教师107人，专任教师86人，其中研究生学历6人，本科学历76人，大专24人，学历达标率77 %，中、高级职称占教师总数的58%，教师资格证持有率达98%，各科教师专业对口，年龄、学科、职称结构合理。有市级以上教学能手、骨干教师3人。所有教师都能熟练运用多媒体教学，能使用现代教育技术手段组织教学，95%以上的教师能够胜任小循 5
环，绝大部分教师能独立设计多媒体课件并实施有效的多媒体教学。
2、学校十分重视对教师的思想政治学习和职业道德教育，利用开学教师大会、周三政治学习、教师座谈会等形式定期进行师德教育，交流思想，提高境界。学校常年坚持单周年级组活动和双周教研组活动，每年一次的教育教学研讨会，已形成制度，全体教师精心参与，不走过场，把教研活动和年级工作不断推向深入。20xx年十月，学校还请来香港联成国际教育集团的教育专家为全体教师做了题为《学校西点执行力训练》的专场报告，从学校团队建设、教师责任思维、学校责任管理及中层执行力几个方面做了激情洋溢的演说，增强了教师不断学习、提升自我、团队合作的意识。
3、全校教师都能做到爱国守法，无违法乱纪行为，能模范遵守《中小学教师职业道德规范》。全体教师爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、无私奉献，不参与有偿家教，在教育教学过程中没有体罚或变相体罚学生现象。
4、班主任工作是学校工作中最重要的一环，加强班主任队伍的管理、提高班主任的管理水平是学校教育教学工作正常进行和教学质量提高的前提。为此，学校定期派优秀班主任参加省市骨干班主任培训班的学习，定期开展校内班主任工作总结交流会，评先进、树典型、学榜样。注意选拔年轻有为、业务素质高、管理有经验、有爱心的老师担任班主任工作。班主任队伍的整体素质高了，学校整体的管理水平也就提高了。
5、建立了青年教师、骨干教师培训制度，加强校本培训和业务学习，将教师的培训及教师专业成长作为学校重点工作之一。每学期派出师德高尚、教学基本功扎实、具有较强科研能力的教师参加各种形式的培训，仅20xx年就组织30余名高中教师参加了全市新课程培训，近30位班主任参加了区 6
级班主任培训，16位教师参加了20xx年陕西省新课程高考研讨会， 8位教师分别参加了省市组织的专题培训。这些派出培训的教师回来后能结合教学实际改革创新，在学科教学中起带头、示范作用。学校逐步形成了骨干教师梯队，骨干教师发挥传帮带辐射作用，带动教师队伍整体素质的提高。
6、长期以来，学校一直把教育科研列入重要的议事日程，教师积极参与课题研究，深化对教育理论的理解、消化、吸收，提高教师自身的科研能力。近十年来，我校教师踊跃参与省、市、区赛教、论文竞赛活动，有多位教师在区以上刊物上发表论文。学校每学期组织的大型对外公开课活动，受到听课同行及家长的交口称赞。定期组织教师参加省市教育科研报告会、教改研讨会、教学信息交流会等教育科研活动，每学期开展一次全校性公开课评比、观摩课教学等活动，召开教学质量研讨会，认真分析教学中存在的问题，总结经验和教训。
7、学校要求每位教师苦练教师基本功，写好“三笔字”，在师生中推广普通话，年轻教师在西安市语言文字委员会举办的普通话等级考试中全部达标。落实学校培训计划，对教师进行多媒体应用技术全员培训，鼓励教师在多媒体教学方面大胆改革，积极探讨适合我校特点的教学模式。目前绝大部分教师能独立制作课件，优化了教学过程，增强了课堂的生动性、实效性。
四、教育教学
（一）德育工作
学校成立以校长为首的德育工作领导小组，措施得力，工作扎实。通过多种渠道，认真贯彻落实《德育工作实施钢要》和《德育大纲分年级细则》，优化育人环境，培养健全人格。
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1、认真搞好每周一次的升国旗仪式和国旗下演讲活动，深化流动红旗评比竞赛和校园文明监督岗等活动，不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义、公德意识和养成教育。
2、每学期至少召开两次德育工作会议，推广学习先进的德育工作方法，突出政治课教学的主阵地作用，寓德育于学科教学中。
3、扎扎实实上好班会课。政教处适时下发学习资料，针对实际推出主题班会，举行班会公开课，推广先进的带班方法和管理经验。通过别开生面的班会活动，引导学生崇尚知识、遵纪守法、树立正确的人生观，激励学生勤奋学习，努力进取，促进良好班风、学风的形成。
4、加强学生在校期间的全程督导，注重学生行为养成教育，出台制订一日常规，对学生到校、两操、课堂、课外活动及着装、发型、仪表、语言、行为等进行全面检查，实行量化考核。开展评“三好”、树标兵活动，表彰先进，激发学生的荣誉感和上进心。重视对学困生帮辅、转化工作，增强教育成效。
5、充分依靠学校广播、电视、橱窗、黑板报、展牌等宣传阵地，办好校园电视台，并做到图片、文字、音像贴近校园生活，常换常新，开放图书室、阅览室，利用多媒体播放录像片和科教片，与此同时，广泛开展丰富多彩的文体活动，开拓学生视野，提高学生综合素质。
6、开好每一次家长会，加强家校联系，坚持正面教育和说服教育相结合。热情接待家长，耐心倾听家长意见，互通信息，共同教育好每一个学生。重视年级和班主任工作，召开班主任工作交流会，相互学习，促进班主任工作全面升级。
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7、开展法制教育活动，举办法制教育报告会，增强学生法律意识。结合西安市“法制宣传教育年”活动，制定实施方案，在学生中积极开展学法用法宣传和实践活动，以“争做遵纪守法公民”为主题，开展征文比赛。大力宣传普及法律知识，预防和减少青少年犯罪，将法制教育内容落到实处。我校与三桥派出所开展警民共建，联手治理校园周边环境。
8、重视学生在校期间的安全。学校经常对学生进行全校性的安全教育，提高学生的安全防范意识。严格执行《西城中学关于实施安全带班制度的规定》，保证每天有一位领导和两位教师安全值班，确保学生平安。
9、学校在学生中定期开展国防教育和军事训练活动，每年九月份组织起始年级新生赴华县高塘镇素质教育基地进行为期八天的全封闭式军事训练，增强学生的国防意识，培养学生吃苦耐劳、勇敢顽强的品行。
10、政教处除进行各项常规检查外，还针对不同年级特点，开展教育专题讨论，如“泡网吧的危害”、“同学之间发生矛盾怎么办？”、“师生能成为好朋友吗？”，同学们热烈讨论，上交讨论稿200多篇。开展“中小学生使用电脑与网络情况的调查问卷”，促进学生对热点问题的正确认识。
（二）智育工作
学校始终“以质量为生存、以质量求发展”为立校宗旨，广大教师认真贯彻教育方针，充分发挥学生的主体作用，忧患意识和质量意识不断加强，教育教学质量稳步提高。
1、学校严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，按教学大纲实施教学，根据实际增补地方课程和校本课程。从严控制学生的在校时间，保证学生每天在校时间不超过8小时。健全与完善各项教学管理制度，实行领导包 9
干教研组、教研组制度，建立科学、切合学校实际并在日常工作中运行良好的教学管理机制，使各项教学工作有法可依、有章可循，以制度保障工作的正常开展。
2、学校认真贯彻教学常规，95年率先在全区成为“常规管理示范学校”。各项教育教学档案齐全、规范，教务处健全完善各项监督机制，专门印制了“巡课记录表”，对课堂情况做出了详细的记录，发现问题及时解决。完善教学评价制度，以发展的眼光评价教学和教师，为教师改进教学方法、提高自身业务素质提供科学指导，对稳定教学秩序起到了积极作用。
3、坚持教学常规检查，包括月考命题、安排、阅卷、成绩统计、质量分析。重点抓集体备课和教学设计，发挥集体的力量，达到资源共享，通过集体备课提高教师的教学效率。教务处每月检查一次教案、听课记录及作业批改情况并及时记载，及时做好总结、反馈，督促教师不断提高自身业务素质，定期召开学情座谈会，了解学科教学情况，并将检查结果作为当月绩效工资考核的依据之一。
4、学校全部使用教育部规定使用的统编教材，不违规向学生推荐教学辅导资料，学校明确规定任何老师不得私自为学生购买辅导用书，从而有效地减轻了学生的课阅负担和家长的经济负担。
5、在狠抓日常教学管理的同时，学校对高三和初三两个毕业年级工作尤为重视，定期召开年级工作会议，群策群力，找问题，提措施，全面促进毕业年级工作。举办各科专题讲座，组织毕业年级的模拟考试，合理安排考试学科及考试内容，严格监考，认真批改，客观分析，细致讲评。通过摸拟考试使学生从考试氛围、时间分配、情绪调节等方面全面适应大考的要求， 10
确保中高考取得好成绩。
6、进一步明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。根据工作职责，定期考核，利用各组的教学资源，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。
7、努力践行新课程改革理念，优化课堂教学模式，引导学生自主探究、独立思考、合作交流与实践操作；使学生发挥学习的主动性、创造性；形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境；合理利用教具和信息技术等现代化教学手段，注重信息技术与学科教学的整合，提高教学效果。按照课程方案要求，挖掘资源，组织学生参加研究性学习和综合实践等活动。
（三）教育教学效果
我校德育工作卓有成效，常抓不懈，学校有良好的校风、校纪，学生精神面貌和行为习惯良好。通过各种形式的德育工作，学生基本形成良好的行为习惯，基本形成正确的世界观、人生观、价值观，学生法律意识、公德意识、道德意识不断加强，无一例违法犯罪学生。我校历来重视对学生进行考风考纪教育，从平时的小测验、期中期末考试到高考、中考、会考都教育学生端正考风，验收考纪，诚实应考，受到了考点学校的一致好评。
20xx年陕西省进入新课程改革以来，我校严格按照新课改的要求去做，努力提高学生的整体素质，通过三年的努力，学生学业达到《新课程标准》要求。近三年高中毕业率达80%以上，初中学生毕业率达到95%以上，高考本科上线率稳步提高，我校升入高校的学生适应能力强，整体素质高，实践 11
能力强，有潜力。在高校期间学习成绩优秀，多数学生都担任班干部、学生会干部，都能积极参加社会公益活动，关注国内国际大事。
学校重视培养学生特长和发展学生特长，鼓励学生参加各种学科竞赛、作文竞赛、科技制作大赛、外语口语比赛和外语知识竞赛、艺术作品展、体育比赛、书法比赛、演讲比赛、歌咏比赛。除此之外，学校还经常组织形式多样、内容健康的社团活动。比如进社区进行义务劳动，帮助孤寡老人干家务，参加志愿者活动，参观历史博物馆、科技馆等等。这些丰富多彩的活动，活跃了校园气氛，丰富了学生的校园生活。
历年来，我校高考成绩稳中有升，高中学业水平测试合格率达80%以上。教师的教育教学成绩硕果累累，20xx年，先后有十五位教师参加了市教科研所、教育学会组织的论文、教学设计大赛，杨萍等十二位教师获奖。李百民老师牵头成立的课题组承揽了市级课题《城乡接合部普通中学新课程课堂教学有效性研究与实践实施方案》，已申报立项。市级骨干教师杨志荣、何高峰老师按照教育局安排，在全区推出了公开课，展示了他们过硬的教学功底，反响很好。何高峰老师被聘为西安市“阳光师训”项目的讲师，赴高陵、户县上了示范课，加强了校际交流。张爱民老师代表未央区参加西安市的体育精品课评比也获得了好评。
学校历来重视体育工作。我校曾连续十三年荣获未央区篮球赛冠军，20xx年获未央区中学生篮球赛高中组第二名，区“三跳比赛”第六名。多次获未央区田径运动会、西安市中学生篮球赛“体育道德风尚奖”，屡摘区市篮球赛高中组前三名，是未央区“实施全民健身计划纲要”先进集体、“国家体育锻炼达标”先进集体。学校重视对学生综合素质培养，美术、音乐、 12
等艺术活动丰富多彩，学生书画作品数十次在全国省、市、区获奖，学生在宽松、愉悦的环境中增长知识，提高素质，陶冶情操。
为了促进学生全面发展，学校关注特长生的培养，支持他们发展特长。历届学生在学科竞赛、体育竞赛、文艺作品创作等方面屡屡获奖，最终考入理想的大学。罗刚同学获得全国数学竞赛一等奖，李超同学获全国物理竞赛三等奖，徐磊同学和郭伟同学以优异的成绩、强壮的体魄被解放军空军飞行学院录取，刘祖威和王皓伟同学被授予国家二级运动员称号，冯囡同学以优异成绩获得全区理科状元，考入清华大学建筑系，韩棣尧同学以优异成绩获得全区文科状元，赵君哲同学以出色的艺术天赋和优异的成绩被北京广播学院录取，卫欣同学以小提琴演奏上的突出才能被西安交通大学作为特长生录取，任宏燕、汪志杰同学以优异成绩分别被北京大学和中国科技大学录取，成为当年全区唯一录入该校的学生。
五、体、卫、艺、劳工作
1、学校在体卫艺劳工作方面有健全规范的制度，按照国家标准认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》等法规政策中规定的具体要求，保证每周每班两节体育课，每天坚持两操活动，每学年举办一次运动会，并根据学校特点，成立篮球队、田径队，广泛开展阳光体育活动，在师生中提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，确保学生每天在校锻炼一小时，保质保量上好“两操两活动”。近三年来，先后有30多人次学生在市、区体育运动会中获奖。
2、我校认真执行《卫生工作条例》，每学年组织师生进行体格检查，并 13
根据医院反馈的体检结果，有针对的采取措施。重视传染病的宣传与预防，在今年H1N1流感传播期间，学校采取了一系列措施，坚持晨检午检，加强教室的通风和消毒，及时种植传染病疫苗，有效减少了流行病的发生。学校还专门开设一个健康卫生宣传栏进行疾病介绍和预防知识宣传、食品安全、科学营养宣传，每天加强对学生眼保健操的监控，降低近视率。
3、根据新课程要求，组织学生参与音乐鉴赏模块与美术鉴赏模块学习，提高学生艺术鉴赏能力与创作能力，学生的文化素养得到了提高。我校每年至少举办一次大型的文艺汇演，小品、相声、歌舞，表现形式丰富多彩，教师也积极参与其中，师生同台献艺，很受学生的欢迎。
六、总务工作
1、学校按照国家有关规定落实学校的运转经费、发展经费和家庭经济困难学生补助费。主动联系上级财政部门和教育主管部门，确保各项经费的按时拔付，保障学校正常运转和健康发展。认真做好贫困生学杂费的减免和生活补助工作，及时将补助费发到学生家长手中。
2、学校财务人员廉政奉公，做到民主管理，财务公开，所有项目均按规定项目收取，各项开支票据正规，手续完整，符合规定。建立了校务公开制度、教代会审议制度，定期接受审计监督，无违纪现象。其他事业性收入、勤工俭学收入均使用合理，符合规定。
3、学校按国家物价部门批准的收费标准进行收费，没有向学生巧立名目和提高标准收费，也没有向学生推销或变相推销商品。依法为教职工办理养老、医疗等社会保险和住房公积金，学校工会在政策允许的情况下努力为教职工多办福利，办好福利。
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4、认真抓好校区经常性的环境卫生检查，定时检查与随时抽查相结合，及时公布检查情况，维护良好的校园环境。
5、总务处切实把安全工作放在各项工作的首位。实行夜间值班制度，防水、防盗、防破坏、杜绝不安全事故发生，保证教学楼各部室的用电安全、经常检查，消除隐患。多年来，学校无重大责任事故发生。
七、办学条件
我校是一所破产企业的厂办中学，从19xx年至20xx年移交地方政府，10年间没有经费来源，学校靠收取学杂费等维持正常运转。但为了不断适应现代化教学的需要，学校自筹资金，完善设施，改善办学条件，取得了显著的成效。
1、根据有限的校园面积和具体结构，制定学校建设总体规划，充分有效地加以利用，校园布局合理，资源配置优化，功能最大化。在校园建设中本着少花钱办实事的原则，不浪费建设资金。
2、学校位于西纺一村福利区内，校园周围无污染源和噪音源，学校周围100米范围内无网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所，校门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象，周边环境安全无隐患。校园内操场硬化，布置篮球场、乒乓台和健身器材。校园光照充足，排水通畅，干净卫生，主要交通道路根据学校人流、车流和消防要求合理安排，布置有序。
3、校园文化建设注重传承中华民族优秀传统文化，营造浓厚的文化氛围，通过和谐的人文环境，陶冶师生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。校园内悬挂了许多励志和修德的标语牌、名人名言和名人书法，各种宣传栏、警示语随处可见，处处散发着浓郁的文化气息。
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4、教室数量满足学生规模和教学需要，布局合理、美观得体。部室设施齐全，拥有理化生实验室各一个以及相配套的仪器室，有专职教师进行管理，各种实验用帐表、卡一应俱全。实验室的采光、通电、通水、通风符合要求，仪器柜、药品柜、实验仪器配备能满足课程标准的规定。各科实验开出率达100%，演示和分组实验符合技术指标要求。部室发挥着各自的育人功能，起到了教学辅助作用。
八、存在问题及设想
（一）存在问题
各位领导，我校多年来无一分钱工资、一文经费，学校的发展全靠政府的政策支持、教育主管部门的指导，靠学生家长的信赖，才有我们的今天。虽然我们也做出了一定努力，但是与党和人民的要求还有一定的差距。
一是办学条件、硬件设施与市级标准化高中的要求有一定差距。陕棉十厂破产后，学校在长达七年的时间内一直未能移交地方政府，由西纺物业资产管理有限公司代管，长期没有经费来源，处于自收自支状态，在此种情况下，西纺资产管理公司还要学校上交资产管理费，且高额收取水电费，学校办学境况步履维艰，能用于改善办学条件的资金很少。修建于70年代中期的简易教学楼日趋破旧，校园生均面积和建筑面积达不到办学要求，教师办公条件简陋，微机、网络终端设施需要更新，各部室配备与评估的新要求差距大，学校想努力改变这种状况，多少年却勉为其难。现在好的是，学校被未央区政府接收，未央区政府很重视教育事业的发展，为了使这所重点中学的优质教育资源能继续保持发扬，硬件条件达到高标准，很快对西城中学进行了整体规划，决定投入专项资金予以建设，相信我们的办学条件很快会有 16
一个大改善，达到一个高的标准。
二是08年移交政府后，教师队伍变化较大，虽然有一批师德高尚、教学基本功扎实的优秀教师，但是教师队伍整体素质还不够理想，个别学科缺少能担当重任的把关教师，在省、市、区范围内有一定影响力的知名教师偏少，需要进一步塑造和培养。
三是随着周边学校的迅速崛起及招生政策的变化，我校近年生源质量有所下降，考入知名院校、重点院校的学生人数不多，教育教学工作还需进一步加强。此外，学校的文化积淀不够深厚，办学特色还有待于进一步形成。
（二）学校规划与今后工作设想
对于我们学校来说，目前最急迫的任务是尽快完成学校的改建工作。学校和区教育局已达成共识，改建方案是保留综合试验楼，其余全部推倒重建。改建后的建筑面积基本符合国家规定，各类部室设施完善，功能齐全，将使学校硬件方面达到高标准。此方案已得到未央区政府同意，将很快实施，争取明年九月份完成。
改建方案极大地激发了大家的工作热情，目前学校领导班子团结协作、锐意进取，全体教职工干劲越来越足，学校呈现出良好的发展势头，在教育局的常规检查中得到了上级领导的充分肯定。
由于学校面临建设，现在临时搬到华瑞中学过渡，这里仅能提供教室及办公室，缺少部室，给学校教育教学带来了不少困难，也给本次评估工作带了很多不便，我们会尽最大努力克服困难，确保正常的教育教学秩序和良好的教育教学效果，也请评估作能给与我们理解和支持。
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今后工作设想：
1、加强师资培养和教师的培训，优化教师队伍结构，进一步提高教师的整体素质。
2、加强课堂教学研究，注意应用多媒体技术等现代教育手段，优化各学科的教学过程，提高课堂教学质量与效率。
3、走科研兴校之路。加大校本教研力度，开展创新教学模式、教学方法的探索。鼓励教师开展课题研究，争取三年内承担两三项省市级科研课题。
4、加快基础设施建设，改善办学条件，力争高标准达到市级标准化学校的要求。
总之，我校现在虽然没有较好的办学条件，但是我们有锐意进取、与时俱进、开拓创新的校领导，有敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍，有全面发展、好学上进的学生群体，有良好的校风、教风和学风及完善的管理体系，有区政府的大力支持，我们有理由相信，我们学校很快会、一定会以崭新的面貌出现在人们面前，会以较高的教育教学质量来回报家长、回报社会。最后希望各位领导和专家能为我校的发展和建设提出宝贵的意见、建议，使学校工作再上新台阶。
西安市西城中学
20xx年3月30日
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西安市西城中学
迎接市级普通高中标准化学校评估
汇 报 材 料
20xx年3月
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