春季实习主要内容
实习一 室内花卉识别
1． 实习目的
熟悉室内花卉种类，掌握各植物的基本形态和关上特征及其习性。为室内花卉课堂教学的补充。
2． 实习时间、地点
3月上旬、北林科技的温室。
3． 实习组织安排
以基本班为单位，每班一个教师逐种现场讲解，讲解内容包括常见花卉的种、科、基本形态特征、生态习性、园林用途，之后学生分散复习，教师答疑。
4．要求掌握的内容
花叶榕、白蝴蝶、冷水花、斜叶龟背竹、龟背竹、天竺葵、一品红、四季秋海棠、春羽、八角金盘、袖珍椰子、白鹤芋、常春藤、竹芋、苏铁、金桔、密叶朱蕉（密叶千年木，太阳神）、鹅掌柴、花叶鹅掌柴、花叶芋、巴西木、米兰、白兰、绿萝、合果芋、白蝴蝶、金边虎尾兰、花叶万年青、变叶木、杜鹃、山茶、一叶兰、虎尾天门冬、肾蕨、鸟巢蕨、散尾葵、波士顿蕨、龙血树、朱蕉、鱼尾葵、喜林芋、酒瓶兰、五星花、长春花、沿阶草、虎耳草、万年青、花叶万年青、广东万年青、紫背万年青、富贵竹、仙客来、多花报春、藏报春、报春花、四季报春、普通天竺葵、蝴蝶天竺葵、瓜叶菊、大岩桐、四季秋海棠、蜘蛛秋海棠、枫叶秋海棠、洒金秋海棠、竹节秋海棠、魔叶秋海棠、令箭荷花、昙花、量天尺、霸王鞭、叶仙人掌、铁杆丁香、山影、金边龙舌兰、剑麻、凤梨、心蔓（心叶蔓绿绒）。
5.作业要求
实习报告一份。包括识别种类的种名、科名、拉丁学名、主要特点及用途。
实习二、花卉市场调查
1．实习目的
掌握花卉市场常见的花卉销售形式（包括盆花和切花），并掌握各形式的植物种类、形态特征及园林用途。
2．实习时间、地点
3月下旬，莱太花卉市场或其他花卉市场
3． 实习组织安排
在室内花卉识别实习的基础上，学生组为单位，在规定的时间去花卉 1
市场进行调查，将见到的常见种类的中文名、拉丁名、形态特征等记录下来，回校后查阅资料完成作业。
4． 要求掌握内容
福禄桐、肾蕨、波斯顿蕨、鸟巢蕨、鹿角蕨、水龙骨、一品红、白鹤芋、火鹤花、绿萝、蝴蝶兰、新几内亚凤仙、凤仙花、大花君子兰、花叶万年青、广东万年青、榕树、垂枝榕、花叶垂榕、橡皮树、花叶橡皮树、琴叶榕、变叶木、彩叶草、红掌、银后粗肋草、白柄亮丝草、薜荔、斑叶鸭跖草、观音莲、天鹅绒竹芋、孔雀竹芋、美丽竹芋、海芋、合果芋、春羽、龟背竹、仙客来、巴西木、狐尾天门冬、酒瓶兰、石斛、彩叶吊兰、吊兰、文竹、百合竹、富贵竹、金边虎尾兰、金边龙舌兰、肉桂、三色千年木、金边千手兰、朱蕉、芦荟、密叶朱蕉、金苞花、鹅掌柴、常春藤、八角金盘、大叶伞、苏铁、袖珍椰子、凤梨、南天竹、马拉巴栗、报春、多花报春、芍药、绿巨人、山茶花、海桐、荷包牡丹、一叶兰、夹竹桃、金丝桃、麒麟掌、玉竹、石榴、栀子、沙漠玫瑰、米兰、长寿花、月季花、矮牵牛、西瓜皮、旱金莲、八仙花、天竺葵、针葵、软叶刺葵、紫玉兰、瓜叶菊、冷水花、海棠、香雪球、大叶伞水仙
5.作业要求
实习报告一份。包括识别种类的种名、科名、拉丁学名、主要特点及用途。
实习三 花卉栽培设施调查分析
一、 目的要求
实地观察花卉栽培设施，了解环境调控的实际效果。
二、 实验时间
课程介绍完花卉栽培设施内容后。3－4月。
三、 实验地点
北林校园内各花卉基地及小汤山基地。
四、 实习组织安排
以班为单位，由教师带领集中讲解、操作，实际然后学生分散
调查、测量，教师辅导。
五、 要求掌握内容
1、 北京常见花卉栽培设施的类型：温室、风障、冷床、冷窖等。
2、 了解单屋面温室、双屋面温室的外形，讨论其使用特点。
3、 重点了解现代化温室各环境因子的调控设备是如何运行工作 2
的。
六 作业要求：
就见到的花卉保护设施，选择一种进行分析，包括建筑形式，营建方法，使用特点，适用花卉种类。
实习四、春季露地花卉识别
1．实习目的
掌握北京地区春季常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。
2．实习时间、地点
五一前一周，植物园
3．实习组织安排
以班为单位，由教师带领逐种讲解，之后学生分散复习，教师答疑。
4．要求掌握内容
白头翁、大花飞燕草、半支莲、毛地黄、天竺葵、蔓性天竺葵、洋水仙、中国水仙、番红花、郁金香、风信子、马蹄莲、葡萄风信子、花毛茛、香雪球、雏菊、孔雀草、雪叶菊、金盏菊、六倍利、中国石竹、美国石竹、须苞石竹、鼠尾草、金鱼草、矮牵牛、美女樱、香雪球、三色堇、羽衣甘蓝、四季海棠、八仙花、紫罗兰（重瓣）、桂竹香、洋常春藤、红叶菾菜、虞美人、荷包牡丹、美丽荷包牡丹、花菱草、非洲凤仙
5、作业要求
实习报告一份。内容包括种名、科名、拉丁学名、特点、用途。
实习五 花卉露地播种及分苗
一、 目的要求
熟悉人工露地播种育苗的整个过程，掌握播种过程中的关键技术，同时识别所播种花卉种子。
二、 材料和工具
一、二年生花卉种子（大、中、小粒种子各3－5种）、称量器具、平耙、锄头、锹、盛种容器、筛子、簸箕、浇水器具、塑料薄膜或稻草、草帘、小铲子等。
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三、 实验时间
春季3月中、下旬－4月上旬；秋季9月上、中旬－10月上旬各一次。
四、 实验地点
北林校园内花卉基地
五、 方法和步骤
1、 播种方法
根据所用种子的大小，选用适当的播种方法。
2、 播种技术
（2） 播种
① 落实播种量 按苗床数等量分种，将播种量落实到每一个苗床。 ② 划线开沟 用开沟器或小锄开沟，要求通直，深度适当，沟底平实。适合撒播的种子不开沟。
③ 播种 把种子均匀撒在播种沟内。适合撒播的种子直接将种子播在苗床上。要求掌握播种的手法和均匀播种的技巧。
（3） 覆土 播种后要立即覆土。要求根据种子大小掌握覆土厚度，并做
到厚薄均匀。
（4） 镇压 要求根据天气、土壤状况确定是否镇压及根据种子大小确定
播种前镇压或播种后镇压。
（5） 覆盖 用草类或其它物料覆盖播种地，要求厚度适合。
（6） 浇水 要求根据播种材料及覆盖材料确定覆盖前浇水还是覆盖后浇
水，掌握好浇水的量和方式。
3、 分苗
当小苗长到4－5片真叶时，要进行第一次分苗，分苗时要根据花卉的种类不同确定适宜的株行距，另外要注意保护幼苗的根系不受伤害，分苗后要注意加强水分管理，确保幼苗成活。某些花卉还要进行第二次分苗，具体注意事项同第一次分苗。
六、作业要求：
1以某一种花卉为例简述播种的操作过程及技术要点。
2 观察记录各自播种花卉的整个萌发过程，记录时间进程；适时分苗。 3 实习报告要求包含播种、分苗、观察的全过程。
实习六 节日花卉应用调查
1. 目的与要求：了解北京节日花卉应用情况，花坛测绘.
2. 实习时间与地点：五一，十一，北京市内各大公园及市区。 4
3. 内容
1）现场调查，观察常用花卉种类，应用形式；分析应用水平
2）对花坛所用植物材料种类进行调查，花坛的类型进行区分，了解自然式花坛，规则式花坛，模纹花坛各自的特点，并且草测2-3例。
4.作业：
（1）整理出花坛植物名录
（2）画出花坛草测平面与立面图
（3）有条件者可拍摄图片
实习七、夏初露地花卉识别
1．实习目的
掌握北京地区春末夏初常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。
2．实习时间、地点
6月上旬，植物园
3．实习组织安排
以班为单位，由教师带领逐种讲解，之后学生分散复习，教师答疑。
4．要求掌握内容
一枝黄花、波斯菊、金鸡菊、宿根天人菊、金光菊、紫松果菊、矢车菊、宿根天人菊、金鸡菊、蛇鞭菊、蓍草、美国紫菀、风铃草、大花葱、观赏葱、铃兰、火炬花、萱草、玉簪、马蔺、黄菖蒲、花菖蒲、花叶芦竹、庭芥类、睡莲、慈菇、水葱、莕菜、香蒲、千屈菜、盾叶天竺葵、垂盆草、八宝（蝎子草）、紫萼、红花钓钟柳、剪秋萝、轮叶婆婆纳、落新妇、耧斗菜、杂种耧斗菜、华北耧斗菜、 电灯花、玉带草、狗尾红、紫菀、鸢尾、香根鸢尾、拟鸢尾、法国鸢尾、芍药、东方罂粟、山罂粟、桔梗、随意草、醉蝶花、麦秆菊、滨菊、黑心菊、穗状婆婆纳、月见草、宿根福禄考、紫露草、燕来红、旱金莲、雪滴花、大花美人蕉、飞蓬、石碱花、大滨菊
5.作业要求
实习报告一份。包括识别种类的种名、科名、拉丁学名、主要特点及用途。
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第二篇：花卉学实验指导学生版
实验一 、二 花卉识别
一、实验目的
1．通过花卉实物的观察与记录，加深对花卉的形态特征的印象，达到识别常见花卉的目的。
2．通过该实验训练学生正确观察花卉、识别花卉的能力掌握一种快速记忆花卉的方法。
二、实验材料及方法
（一）实验材料
1．露地二年生花卉：金盏菊、紫罗兰、三色堇、金鱼草、雏菊、虞美人、蜀葵、羽衣甘蓝。
2. 观叶花卉：文竹、一叶兰、竹节万年青、袖珍椰子、棕竹、散尾葵、苏铁。
3. 温室花卉：仙客来、马蹄莲、瓜叶菊、天竺葵、凤梨、蟹爪兰、报春花、君子兰、蟹爪兰、山茶。
(二)试验方法
1．观察
①直接观察:用眼睛看植株的整体外貌、茎、叶、花等的外部特征。
②用手持扩大镜观察花卉局部和肉眼难以观察的外部特征。
2．测量
①植株的长、宽、高。
②茎、叶、花的所需尺寸。
3．描述：将1、2得到的印象描述、记录下来。
三、实验要求
1．观察全面而仔细。
2．依据观察和测量的数据对花卉进行较准确的描述和记录。
四、实验报告的内容及要求
1．绘制每一种花卉的外形图，并附有文字描述和相关数据。
2．绘图标有花卉的拉丁文
3．将你观察、测量的性状与书本作对照，将书本上没有或写的不准确的特征添加在上面。
4．找到所观察的花卉的一种独特的性状，并编制检索表。
五、注意事项
1．先看花卉的整体外貌，再观察局部特征，两者的次序不能颠倒。
2．比较各种花卉相同部分和不同部分的异同点。
3．分析比较各种花卉的主要特征并且找出每一种花卉的独特的性状1~2点。
实验三 花卉的繁殖方法
一、实验目的
通过该实验让学生掌握花卉繁殖中最普遍的两种方法的步骤和技能。
二、实验材料及方法
1．材料
冷水花、五色梅、茉莉、紫鸭趾草数支供扦插用与地肤、鸡冠花种子。
（二）方法
扦插的方法与步骤
1．先配制500ppm的奈乙酸或吲哚丁酸。
2．将用作扦插的材料按要求进行剪取，并将材料按一定数量捆成小束放在配置好的500ppm的奈乙酸或吲哚丁酸溶液中浸泡1分钟。
3．将浸泡的材料拿出来冲洗后到基地进行扦插。
播种的方法与步骤
1．整地 要求土粒小、苗床表面中间高两边低，无病菌。
2．种子处理 浸泡1小时左右
3．撒播 要求均匀
三、实验要求
扦插繁殖的要求
1．分小组进行，每组6-8人。
2．每人15-20个插穗，每人发两个挂牌标志自己的插条。
3．扦插后的当天开始每天喷两次水，喷透。一个月后检查成活率。
播种繁殖的要求
1．分小组进行，每组6-8人。
2．小组将各个工作划分到个人，分工合作。
3．播种后的管理要细致、科学。
四、实验报告的内容
扦插繁殖的内容
1．扦插的全过程记录（时间、地点、方法）
2．扦插的结果表
播种繁殖的内容
1．详细记录播种的全过程。
2．统计出芽率。
3．对结果进行分析总结。
实验四花卉种子识别
一、实验目的
1．通过花卉种子实物的观察与记录，达到识别常见花卉种子的目的。
2．通过该实验训练学生正确观察、识别花卉种子的能力掌握一种快速记忆花卉种子的方
二、实验材料及方法
（一）实验材料
各种花卉的种子：百日草、飞燕草、千日红、一串红、地肤、孔雀草、万寿菊、金盏菊、紫罗兰、三色堇、金鱼草、雏菊、虞美人、蜀葵、羽衣甘蓝。
(二)试验方法
1．观察
①直接观察:用眼睛看种子的外形、颜色、质地等外部特征。
②用手持扩大镜观察花卉种子局部和肉眼难以观察的外部特征。
2．测量
①种子的长、宽、厚。
②绘外形图所需尺寸。
3．描述：将1、2得到的印象描述、记录下来。
三、实验要求
1．观察全面而仔细。
2．依据观察和测量的数据对花卉种子进行较准确的描述和记录。
四、实验报告的内容及要求
1．绘制每一种花卉种子的外形图，并附有文字描述和相关数据。
2．绘各种花卉种子图并标有花卉的拉丁文。
五、注意事项
1．先看花卉种子的整体外貌，再观察局部特征，两者的次序不能颠倒。
2．分析比较各种花卉的主要特征并且找出每一种花卉种子的独特的性状1~2点。
实验五、花卉的水培技术
一、实验目的
通过营养液的配置和水培花卉的管理，掌握其栽培的技术的方法和要点。
二、材料及方法
（一）水培花卉的名称
龟背竹、鹅掌柴、冷水花等。
（二）方法及步骤
1．母液的配置 (大量元素50倍贮备液,微量元素1000倍贮备液)
分别称取Ca (NO3 )2·2H2O (295克)、KNO3(127.5克)、MgSO4?7H2O (122.5克 )、KH2PO4( 35克)、Na2?EDTA?2H2O(4.7克)、FeSO4?7H2O(3.5克)分别溶于蒸馏水中分别定容至5升。
分别称取H3BO3(2.86克) 、MnCl2·4H2O(1.81克) 、ZnSO4?7H2O(0.22克)、CuSO4?5H2O(0.08克)、H2MoO4?4H2O(0.09克) 溶于蒸馏水中分别定容至1升。
2.按需要配置适量的营养液.
3.洗净水培花卉的容器和植株,将花卉放进去水养并开始对其管理与记录.
三、实验报告内容
①每人三株植物挂上吊牌。
②测定植物的老叶片的长度并计算平均值。
③记载植物的新叶片的数量并测定长度计算平均值。
④测定植物的大于1厘米的根的长度并计算平均值。
⑤记载植物的新根的数量与长度并计算平均值。
⑥测定植物的小于等于1厘米的根长度并计算平均值。
注意：只测定植物从茎部长出的根，侧根不管。