__________大学专科毕业设计（论文）前期报告
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毕业设计（论文）题目：基于PHP技术的BBS论坛的设计与实现
专业：软件技术
学生信息：_________班 ________ 学号：_________
指导教师信息：________-
报告提交日期：2009 .4 . 8
我如期完成了任务书中规定的参考书的阅读和资料的收集工作。根据参考文献和设计任务要求将设计的总体思路论述如下：
1 文献综述
随着Internet技术的快速发展，人与人之间的交流方式逐渐增多。网络视频、网络聊天、博客已成为人们彼此沟通、交流信息的主要方式。此外，为了方便在某一专业领域探讨问题和发表意见，Internet上还出现了在线论坛。在论坛上，人会根据自己的学识、经验发表意见或提出解决问题的方法。
通过论坛系统可以随时获得各种最新信息；也可以通过论坛系统与别人讨论计算机软件、硬件、Internet、多媒体、程序设计以及生物学、医学等各种有趣的话题；还可以利用论坛系统来发布征友、廉价转让、招聘人才、求职应聘等启事；更可以召集亲朋好友到聊天室内高谈阔论……
并且现在很多商务网站开始对论坛重视了起来，纷纷在自己的网站上开设论坛，作为与网民交流的空间，以此来吸引客户，服务客户。
2 需求分析
BBS系统的目的提供的是一个交流平台，为广大爱好者提供交流经验，探讨问题的社区。因此，BBS最基本的功能首先是发表主题。其次是其他人员根据主题发表自己的看法。此外，为了记录主题的发表者和主题的回复者的信息，系统还需要提供用户注册和登录的功能。
用户使用论坛有一定的流程：用户登录进入论坛（一般为游客，有时还要注册为会员），就某个话题（帖子的主题）展开讨论，通过发帖功能发布新的话题，通过回帖功能回复已有的话题，通过搜索功能查找已有的话题。管理员通过管理功能创建、编辑、删除论坛的版块，管理注册的用户，管理帖子等。
只有注册的用户登录后才能发表和回复主题，浏览者（游客）只能浏览主题信息。根据用户的需求及上面的分析， BBS应该具备以下功能：显示各论坛类别及版面，查看版面下的所有根帖、查看自己发表的帖子、搜索帖子、查看根帖内容、用户注册、用户登录、发表 1
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帖子、回复帖子、进入后台、论坛类别管理、版面管理、用户管理和用户注册。
3 技术可行性分析
该BBS的设计主要采用PHP、XML、MySQL、Dreamweaver 8、Eclipse等技术和工具，整体设计采用软件工程的技术和方法，经过需求分析、总体设计、文档和代码的编制、模块测试和系统实现几个阶段。下面对这几种技术分别介绍。
PHP技术
PHP是一种服务器端、跨平台、HTML嵌入式的脚本语言。服务器端执行说明它是动态网页的一种，跨平台说明它可以同时运行在Linux、UNIX或者Windows上。另外还可以简单地嵌入到普通的HTML页中。PHP与ASP、JSP相比，它有多种服务器支持，也支持运行在多种操作系统上，另外PHP本身就是一种面向对象的编程语言。它同时支持MySQL、Oracle、Sybase、ODBC等多种数据库。
MySQL 数据库
MySQL是当前最流行的开放源代码数据库，它具有跨平台，独立存储引擎、高级权限与安全系统、查询高速缓存、全文索引与检索等特性。MySQL是一个高性能、多线程、多用户、建立在客户-服务器结构上的RDBMS，专为速度和稳定性而设计。作为一个可靠的、富有特色的数据库系统，MySQL已经在商业、教育、科学和工程领域得到应用。并且它的低成本/高性能的价值表现也吸引了更多用户。
B/S三层结构
在B/S系统中，用户可以通过浏览器向分布在网络上的服务器发出请求，B/S结构极大地简化了客户机的工作，客户机只要安装、配置少量的客户端软件即可，服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。
在B/S三层体系结构下，表示层、功能层、数据层被割成三个相对独立的单元。
第一层（表示层）Web浏览器：在表示层中包含系统的显示逻辑，位于客户端。它的任务是由Web浏览器向网络上的某一Web服务器提出服务请求，Web服务器对用户身份进行验证后通过HTTP协议将数据传送给客户端，客户机接受传来的网页文件，并将其显示到Web浏览器中。
第二层（功能层）具有应用程序扩展在、功能的Web服务器：在功能层中包含系统的事物的处理逻辑，位于服务器端。它的任务是接受用户的请求，首先需要执行相应的扩展应用程序与数据库进行连接，通过SQL等方式向数据库服务器提出数据处理申请，等数据库服务器将处理结果提交给Web服务器后，再由Web服务器传回客户端。
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第三层（数据层）：数据库服务器：在数据层中包含数据处理逻辑，位于数据库服务器端。它的任务是接受Web对数据库操作的请求，实现对数据库查询、修改、更新等功能，把运行结果提交给Web服务器。
在B/S结构下，整个系统的管理、资源分配、数据库操作、业务逻辑部件的管理及动态加载等工作都集中于应用服务器。同时，由于工作集中，可以降低客户机的管理难度及客户机配置。仅仅提高应用服务器和数据库服务器的品质，就可以提高整个系统的运行效率，从而有效地降低了应用系统部署管理的难度。
4 参考文献
1 邹天思，孙鹏.PHP从入门到精通.清华大学出版社，2008
2 （澳）威利，（澳）汤姆森 著，武欣 等译.PHP和MySQL Web开发（原书第4版）.机械工业出版社，2009
3 明日科技，邹天思，潘凯华，孙鹏.PHP开发典型模块大全.人民邮电出版社，2009 4 （澳）泽瓦斯 著，苏金国 等译.PHP Web 2.0开发实战.人民邮电出版社，2008 5 （美）勒道夫，（美）塔特罗，（美）麦步泰尔 著，陈浩，胡丹，徐景 译.PHP程序设计.电子工业出版社，2009
6 叶新伟.PHP+Ajax Web 2.0编程技术与项目开发大全.电子工业出版社，2008
7 邹天思，潘凯华.PHP网络编程标准教程.人民邮电出版社，2009
8 （美）厄尔曼（Ullman,L.）著；陈宗斌 译.PHP 6与MySQL 5基础教程.人民邮电出版社，2008
9 张银鹤，肖新峰，崔程.PHP+Ajax网站开发典型实例.电子工业出版社，2009
10 宫垂刚，韦一，张华丰.PHP 完全自学手册.机械工业出版社，2009
11 丁月光，孙更新，闫吉辉.PHP+MYSQL动态网站开发.清华大学出版社，2008
12 陈红飞.PHP内容管理系统：Joomla快速建站指南.电子工业出版社，2009
13 黄桂金，于永军，唐有明.PHP+MySQL完全学习手册.清华大学出版社，2008
14 陈营辉，赵海波.PHP+Ajax完全自学手册.机械工业出版社，2009
15 邹天思，潘凯华，刘中华.PHP网络编程自学手册.人民邮电出版社，2008
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第二篇：毕业设计(论文)前期报告(城市)
河北工业大学城市学院本科毕业设计（论文）前期报告
河北工业大学城市学院2015届本科毕业设计（论文）前期报告
毕业设计（论文）题目：天津市某大学教学楼设计之四
专业（方向）：建筑工程
学生信息： 117824、陈雄、土木C1110班
指导教师信息：04077 杜闯 讲师
报告提交日期：2015.4.11
一、课题的目的与意义
土木工程本科专业毕业设计是学校教学计划的最后一个重要环节;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是衡量高等教育和办学效益的重要评价内容。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础课、技术基础课、专业课知识和相应技能，解决土木工程设计问题的综合能力和创新能力，提高学生的综合素质和分析、处理问题的本领。
二、课题发展现状和前景展望
我国社会的发展和进步速度很快，大学教学楼设计在现阶段发展也很快，每个大学里基本上都有标志性的教学楼，这些教学楼的建成筑就了大学的一道亮丽风景线，更使学校的教育氛围得到了良好的发展。但是国内外很多专家都发现，有时候环境的压抑可产生学习的压力，如通风不畅，采光不好，这样容易降低学习效率，所以学习环境设计得好的话，可以把很多的问题调节了，这样可以大大的提高学生的学习效率，所以如何把教学楼设计的更好、更合理、更美观，是当今社会的热点之一。
教学建筑作为大学建筑的一种主要类型，在大学的发展过程中起着不可磨灭的作用。不同时期、不同风格的教学建筑，我们也许可以寻找到学校发展的文脉和学校发展的轨迹。同时，在一定意义上，教学建筑也成为管理者、规划者素质的综合体现。直至今日，我国的经济形势，在改革开放政策实施以来，人民的生活水平逐步提高，伴随着政府体制改革，进行办公教学设计更新的途径可能有多种多样。
三、课题的主要内容和要求
设计题目：大学教学楼
建筑地点：天津市
设计规模：5978.2㎡
层数 ：6层
抗震设防烈度：7度
地质条件：自然地表以下1m内为杂填土，重度γ=17kN/m3；杂填土下为3m厚可塑性粘土，重度为γ=18kN/m3，液性指数IL=0.62,含水率ω=23.1%，天然孔隙比e=0.8，ES=10MPa，ck=20kpa，φk=12度；再下为砾石土层，重度为γ=20kN/m3，液性指数IL=0.50,含水率ω=15.2%，天然孔隙比e=0.8，ES=20MPa， 1
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ck=15kpa，φk=18度。未修正前粘土承载力特征值为180kN/m2，砾石土层承载力特征值为300kN/m2。场地土类别为Ⅱ类，地基基础设计等级为丙级。基础埋深范围内无地下水。
相关规范：
《民用建筑设计规范》 （GB50352-2005）
《建筑制图标准》 （GB/T50104-2001）
《建筑设计防火规范》 （GBJ16-87）
《建筑结构荷载规范》 （GB50009-2002）
《混凝土结构设计规范》 （GB50010-2002）
《砌体结构设计规范》 （GB50003-
《建筑抗震设计规范》 （GB50011-2001）
《建筑地基基础设计规范 （GB50007-2002）
我的设计为大学教学楼，结构形式为钢筋混凝土框架结构。采用钢筋混凝土框架结构，层高3.6，标准层3.6m。此教学楼包括教室、多功能报告厅、资料室、机房、办公室等。
主要房间面积如下：
门卫 ：21.6㎡ 1间
资料室：21.6㎡ 6间
大教室：64.8 ㎡ 35间
小教室：43.2㎡ 6间
机房 ：86.4㎡ 3间
多功能报告厅:86.4㎡ 3间
卫生间：每层两侧均设置男女卫生间
四：设计内容
1）建筑方案设计：根据房屋建筑学、国家规范等知识进行建筑方案的设计，针对工程的使用性质做出具体的设计。在建筑设计方面综合考虑，以满足人性化的设计理念，正规方案满足学校教学的基本要求和正常使用功能，功能分区要细致合理规范，发挥出其应有的功能。
2）建筑施工图：包括建筑平面图，立面图、剖面图、建筑节点详图等
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首层平面图
结构部分 结构设计计算书一份，包括以下几个内容：
1）框架部分：
①结构类型的选择，包括结构的布置及柱网尺寸；
②估算结构的梁、板、柱的截面尺寸以及材料等级；
③楼、屋面板内力及配筋计算；
④荷载计算：包括框架柱侧移刚度计算；
⑤竖向荷载作用下框架内力计算、水平荷载作用下框架侧移及内力计算、框架内力组合； ⑥框架梁、柱配筋计算。
楼梯内力及配筋计算；
3）基础设计；
4）绘制结构施工图，编写设计说明书。
五、遇到的问题：
1）CAD 软件的使用：通过视频教学和杜老师群里的发的规范文件逐步开始掌握了CAD
软件的操作及应用。
门窗尺寸，柱距：通过杜老师的指导知道门窗，柱距必须得符合模数
柱距的规范：查询规范和杜老师的指导下，跨距大于10m 时应该有2跨，不能单跨，否
则容易失稳
建筑设计形状：最好是对称型的，否则容易在地震时不稳定，容易发生扭矩破坏，所以我的建筑设计为“一字型”教室房间数都是对称。同时采用2跨对称型，增加了建筑的稳定性
标高问题：厕所的一般比教室地面等低0.030m
，这样便于排水。通过在杜老师的指导下，我在平面图上都 3
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得画出具体标高尺寸
标注问题：尺寸标注包括3道尺寸标注，总标注、柱距标注、门窗标注
任务书完成进度：
到目前为止已完成
方案图：根据所给初步设计方案进行适当调整，草绘建筑平面方案图、建筑立面方案图、建筑剖面方案图 建筑施工图：建筑平面图、正立面、侧立面、楼梯间的剖面图的CAD绘制。
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