《》研读报告

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第二篇：研读报告的篇目及格式规范1

研读报告的篇目及格式规范

一、研读报告格式规范

（一）、研读论文的题目、作者、出处、内容摘要、关键词。

（二）、论文作者的思维路径：沿着原作者的思维路线走一趟，感受作者是怎么面对命题展开论述的，先说明什么，后说明什么，怎样组织、运用材料的，怎样谋篇布局的，进而是怎么引出有价值的答案或提示的。

（三）、评价：就是你个人的评判。认为哪些方面出色，哪些方面还存在缺陷；思维运作上，哪些值得借鉴，或不足？

二、研读报告的篇目

在《中国比较文学》、《外国文学研究》、《外国文学评论》等杂志上的相关文章都可以。提供以下篇目仅供参考。

*《外国文学研究》20xx年

第一期：犹太文化精神与中国文化精神相同的一个证明——《傻瓜吉姆佩尔》与

《许三观卖血记》的比较

以“父亲”的名义：论西方文学中的审父母题

第二期：文学伦理学批评与道德批评

第三期：闻一多诗歌与英美近现代诗

生存与死亡的寓言诉指——卡夫卡与余华比较研究

生态伦理危机下的城市移民“嘉莉妹妹”

第四期：徐迟与现代派

鉴赏优美和谐的“四重奏”——简说绿原与欧美文学

第五期：永远的神话——索福克勒斯《俄狄浦斯王》的批评、阐释与接受

*《外国文学研究》20xx年

第一期：高尔基早期作品与尼采

郭沫若与未来主义

第二期：复仇：西方文学的一种叙事模式与文化表述

论俄苏文学对20世纪中国文学的影响

基督教文化与冰心早期文学创作

小田岳夫的“城外”与郁达夫的“过去”

第三期：存在之思——《红楼梦》与《生活在别处》的比较

论中西文学中女性婚恋模式及其成因

第四期：唐朝山水艺术和英国湖畔派诗歌之比较

*《外国文学研究》20xx年

第二期：论爱情故事中的“小人鱼”模式——安徒生、茨威格、蒲宁三个相似故

事及含意

论19世纪末、20世纪初中西自由诗运动的差异

第三期：冯至与里尔克

创造性的接受主体——论张天翼小说创作与外来影响

第四期：茨威格小说与弗洛伊德心理学理论

第六期：庞德的“地铁车站”：意象主义的终点——兼与马致远的“天净沙·秋

思”比较

*《外国文学研究》20xx年

第一期：从现象与本质看中西小说的差异

从《圣经》中的“God”到中国的“上帝”和“神”——兼论跨文化语

境中的形象变异

第二期：两种伟大与两种激情——“现代性”历史文化语境中的鲁迅与陀思妥耶

夫斯基

蒙田与中国

世纪病患者的心路历程——从“多余人”到“局外人”

第三期：《堂·吉诃德》与20世纪中国文学

米兰·昆德拉在中国

第四期：论东西方诗歌中的“及时行乐”主题

《三言》和《十日谈》中爱情婚姻故事的比较

*《外国文学研究》20xx年

第一期：《呼啸山庄》与《金锁记》情感世界之比较

第三期：《神曲》与《西游记》中天堂观念的比较

第四期：郁达夫与屠格涅夫

*《中国比较文学》

巴金与基督教（2000。3）

基督教文化对中国现代戏剧悲剧意识建立过程的影响（2001。1）

反叛的一代——王朔与塞林格（2001。2）

欧美象征派诗歌翻译与30年代中国现代派诗歌创作（2001。1）

人性恶神话的重构——《蝇王》在新时期中国的主题研究与接受（2002。3） 从左拉《金钱》到茅盾《子夜》看文学接受中的变形（2002。4）

20世纪中国文学的世界性因素（2000。1—2001。4，专栏）

郁达夫小说中的日本女人（2004。1）

王小波小说艺术的渊源与创化（2004。4）

“十字架”上的李煜——关于李后主悲剧宗教意识的比较研究（2006。3）