车间关于申请送外培训的报告

时间:2024.4.2

***车间关于申请送外培训计划的报告

公司领导:

根据集团公司*****﹝ 20## ﹞ 48 号文关于《20##年员工培训工作要点及培训计划》通知的要求,****车间与培训单位杭州“****有限公司”取得联系,拟将外送进行“液压油泵、马达维保”相关知识进行培训,以满足***车间培训需求。

一、培训目的:

由于一、二、三、六号线网络化开通运营,***车间下设六个工班,现共有102人。***类型有:跨座式单轨***、锚杆健康检测车、轨道检测车、隧道清洗车、轨道打磨车等多种车型。为满足员工业务技能培训需要,对***的液压油泵、马达进行“维保知识”培训,从而提高员工的业务知识技能,为更好地维护好***提供坚强的后盾。保证***配合各部门夜间上线作业过程中的安全。

二、培训计划:

三、培训内容:

 “***科技有限公司”提供***车间所需液压油泵、马达(美国 Sauer 公司的 90 系列 180 排量轴向柱塞变量泵; 芬兰丹纳森公司生产的 BBC02-642 和 BBC02-783 黑熊马达 )的维保业务知识培训。

四、培训费用:

所需费用总计约为每期23250元,两期共46500元。详见下表:

五、培训单位及联系人

培训单位:***科技有限公司

联系人:江经理

联系电话:138**********

妥否,请批示!

***车间

20##年4月19日


第二篇:申请报告外出学习申请报告


申请报告:外出学习申请报告

教育局:

为了搞好小班化教育的试点实验工作,提高我镇教师小班化课堂教学水平,决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情

况如下:

一、考察时间:20xx年x月x日——15日

二、考察地点:上海虹口区幸福四平实验小学

三、考察内容:小班化课堂教学教学及管理经验。

四、参加人员:约30人,其中:

1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。

2、小班化试点学校的校长3人。

3、镇中心校人员5人。

4、教育局带队领导1人。

五、考察重点:小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。

敬请领导批示。

外出学习申请书的范文

尊敬的领导:

随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高,我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑,许多难点。为了能使我本人开阔视野,拓宽工作思维,充实自我,促进我单位深入落实新标准新制度,适应单位新的发展,我愿意全面接受素质教育,这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法,因此决定外出学习。我相信,这次学习对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进我对工作的积极性,提高我对工作本质的一个新的认识。为积极

探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。

因此,恳请领导给予批准。

至此

敬礼

申请人:XXX

XXX年X月X日

外出参观学习申请书

尊敬的院领导:

我是艺术学院20xx级视觉专业《POP广告与DM设计》课程的认课教师**。为了能使我班学生开阔POP设计教学视野,拓宽学习思维,促进我班学生深入落实新课程标准,全面实施创造性思维式教育,特申请外出参观学习。

外出学习活动安排:

一、时间:20xx年14日9:00—15:30;

二、地点:廊坊市大型卖场;

三、参观内容:店外大型POP广告,壁面式POP广告,悬挂式POP广告,动态POP广告,商品的价目卡、展示卡式POP广告,与商品结合式POP广告,大型展示台和展示架式POP广告,POP灯箱广告,手绘式POP广告,地面POP广告

等。

本次是属于07视觉班集体活动,出发前会统计好人数,参加活动的同学统一

签订安全责任书,由老师统一安排出发、参观和返回。

这次参观学习一定会使学生们在POP广告商品促销形式、方法及造型、色彩、广告效果方面,取得重大收获,必将促进我班学生的学习热情与对POP广告

设计的学习开发能力。因此,恳请院领导给予批准和支持。

此致

敬礼

申请任课教师:** 20xx年x月x日

外出学习申请

大津口中学

初四教师外出学习申请书

尊敬的教委办领导:

新课程改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为泰山景区的唯一一所中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织部分骨干教师外出参观学

习。

本批骨干教师是我校本届初四毕业班全体科任教师。在刚刚过去的四年里,正是课程改革在我校起步的几年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定外出参观学习,引导教师积极参与教学研究,实现自身从“教书匠”向“教育行家”的转变;鼓励教师在教育中出思想、出经验、

出成效、出人才,形成自身的教学特色。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我乡初中教育教学,全面实施素质教育具有

非常大的意义。因此,恳请给予批准。

大津口中学

20xx年x月9号

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