毕业实习实习报告

专业：

姓名：

班级：

学号：

实习报告内容要求

1.实习报告内容要求：

1）简要介绍毕业实习的目的及意义

2）基本情况概述：对实习的工程概况、实习单位、实习岗位等基本情况的概述。

3）对实习内容的总结。根据专业的特点和实习企业的情况，结合自己每天实习的具体内容、特点等进行全面深入的总结。

4）主要收获。从个人的业务知识、思想进步和团队合作等方面总结。

5）自我评价和感悟。梳理自己在实习过程的优点和缺点，发现自己的不足之处，明确今后的努力方向。

2.实习报告格式字数要求：

封面如上，实习时间：四周（2013.3.4～2013.3.31）

统一用A4纸，黑色碳素笔手写（加入打印的实习图片更好），

字数：不少于4000字。

附：

毕业实习大纲

一、实习目的及任务

毕业实习是土木工程专业学生，对自己在大学期间所学专业课内容进行综合运用的重要实践环节，其目的是通过实习将所学各门专业课程如《房屋建筑学》、《建筑材料》、《建筑施工》、《施工组织设计》、《混凝土结构》、《砌体结构》、《钢结构》、《地基与基础》、《建筑结构抗震设计》等课程融会贯通，综合利用其理论去解决实际工程的设计、施工、监理等相关问题，通过实习为后续毕业设计做准备。具体目的及任务是：

1、通过去设计单位实习让学生了解有关设计的程序、设计必须遵守的设计规范、设计通则等，了解实际工程施工图的设计深度，熟悉其规范的表达方法。

2、通过去施工单位实习，了解各类建筑工程一般施工方法，施工组织，施工条件等，使毕业设计方便施工，不脱离实际。通过实习对所学的知识更全面、更系统地掌握和理解，能够发现和解决实际工程中存在的问题。

3、通过实习能综合运用所学的知识解决实际问题，且在此基础上能够有所创新。

4、通过实习培养学生的劳动观念，工程意识、责任心、专业意识、为走向工作岗位打个良好的基础。

二、实习时间

实习时间：20xx年3月4日～20xx年3月31日

三、实习组织领导

本次实习成立领导小组，指导老师任组长，班长任副组长，每一组设一小组长，领导小组要关心同学的思想及生活，副组长负责每次出发前的准备工作，负责实习期间的日常事务，切实负责同学的安全，并及时向组长汇报实习情况及发生的问题。全体同学必须听从组长及副组长安排指挥，严格遵守实习纪律。保证质量，统一行动，团结互助，圆满完成实习任务。

四、实习纪律

1、遵守国家政策法令、公共秩序、维护社会公德。

2、服从安排，听从指挥，未经带队教师批准不得私自离队。

3、实习期间，缺席一周者，实习成绩以零分计，不予补考。

4、爱护实习单位及场地的一草一木，不得践踏和损坏，保护公共及个人财产。尊敬实习单位的领导及同志，努力与实习单位搞好关系。

5、注意安全，要统一行动，听从指挥，不要随便进入场地，搬动施工机械，设备，进场必须佩带安全帽，同学间、师生间要相互关心，相互帮助。

6、一定要爱护保管好工地及实习单位的图纸，资料，保守机密，用完后完整无缺，及时归还。

以上纪律要求同学严格遵守，违纪者给以严肃处理，造成不良后果者，一切后果由当事者本人负责。

五、实习内容及要求

通过实习要求了解以下内容，收集相关资料。

(一)建筑设计的相关内容

1、观察，分析建筑群或新建的建筑物总平面设计是否合理。

2、通过实习了解各类工程的平面设计、立面设计、空间设计、房间布置、屋面、楼地面结构等细部构造处理与设计方法。

3、观察、分析建筑物设计的防火，安全疏散设计是否合理，是否符合规范要求，如出入口的数量、距离、楼梯及走道宽度、门的开启方向是否合理等等。

4、屋面排水方式及设计。

5、主体建筑与附属及室外部分的连结方式。

6、装修的结构设计及处理。

以上各部分内容的施工图的表达。

(二)结构设计的相关内容

1、了解建筑的结构类型(如砖混结构、框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构等)、抗震等级。

2、基础类型、构造设计。

3、砌体形式及材料选择。

4、建筑设计与结构设计二者标高是否一致。

5、结构布置形式、合理性、传力是否明确、楼板采用预制还是现浇。

6、楼梯的结构形式、设计方法。

7、梁、板、柱等构件设计是否合理及其与墙、梁之间的构造连接。

8、阳台、雨蓬等悬挑构件的设计与构造。

以上各部分的施工图表达。

(三)材料及施工

1、了解各类工程采用的砖、水泥、混凝土、砂浆的标号、钢筋的等级、规格。

2、了解防水材料，注意收集屋面防水做法及采用的材料、防潮层的作法及材料，地下室墙体的防水做法等，施工是否方便。

3、装饰材料及其施工方法。

4、了解各部分工程的施工工序，施工组织设计。

5、了解墙体材料、保温材料及相应的施工组织设计。

6、砖混结构、框架结构、框剪结构、剪力墙结构等的施工工序。

7、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

8、土建工程与安装工程的施工配合及要求。

9、装修工程的施工过程，施工特点及方法。

10、防水工程的施工程及特点、方法。

(四)了解并收集下列资料

1、建筑设计规范：（办公楼建筑设计规范；商店、商场建筑设计规范；旅馆建筑设计规范；民用建筑设计规范；住宅建筑设计规范；学校建筑设计规范；图书馆建筑设计规范；商业建筑设计规范；食堂建筑设计规范；实验室建筑设计规范；桥梁建筑设计规范等规范）。

2、《建筑设计防火规范》GB 50016—2006。

3、《建筑结构荷载规范》GB 50009—2008。

4、《混凝土结构设计规范》GB 50010—2010。

5、《砌体结构设计规范》GB 50003－2001。

6、《建筑地基基础设计规范》GB 50007－2011。

7、《钢结构设计规范》GB 50017－2003。

8、《建筑抗震设计规范》GB 50011－2010。

以及各种门窗、过梁图集等设计资料。

六、实习日记及实习报告

学生应逐日写好实习日记，记载当天实习内容和完成的工作，记载设计的相关资料，实习中发现的问题及采取的处理方法。培养良好的工作作风，严谨的工作意识，为撰写毕业实习报告和毕业设计做好充分的准备。

学生在写日记的基础上，在实习结束时返回后全面地进行总结，写出实习报告。实习报告是学生实习结果的体现，是评定成绩的主要依据。报告要求文字简洁、语言流畅、条理清楚、内容真实、全面、图文并茂、装订成册、字数不少于3000字。报告撰写内容及形式可参考如下；

1、实习名称、目的及任务、时间、地点、组织安排、自己在实习中遵守纪律情况、出勤情况。

2、实习任务完成情况、收集资料情况。

3、实习过程中所遇实际问题及处理方法。

4、实习体会、收获及建议。

七、成绩评定

1、实习期间表现：遵守纪律情况、出勤、态度等。

2、实习资料的收集情况。

3、实习报告的质量。

第二篇：毕业实习报告的要求及范本

北京北大方正软件技术学院

毕业实习报告要求

一、实习报告格式要求

1、实习报告一律使用A4纸，单面打印，左侧装订成册。页边距为：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：3.2厘米，右：1.8厘米

2、字体、字号的要求

（1）、封面：全院采用统一格式

（2）、标题

一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体字，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“1.”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。

三级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。

正文文字用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距20磅；

二、实习报告内容要求

1、字数要求：不低于3000字，具体由各系确定

2、反映出实习岗位所要达到的要求

三、实习报告范例(见下文)

北京北大方正软件技术学院

毕业实习报告范例

一、实习目的

1、实习单位的发展情况及实习要求

写明实习单位名称、实习部门、实习岗位及岗位所要达到的要求

2、介绍实习目的和意义

阐述实习的目的及意义

二、实习内容

1、内容一

详细描述

2、内容二

详细描述

…………

三、实习结果

阐述本次实习的工作成果

四、实习总结或体会

阐述本次实习的工作体会     

五、毕业实习鉴定表（参见附表）

北京北大方正软件技术学院

实习报告

系    别：                       

专    业：                       

学    号：                       

姓    名：                       

实习单位名称：                  

校内指导老师：                   

完成日期：     年     月     日

北京北大方正软件技术学院

实习鉴定表

注：此表附《实习报告》后

北京北大方正软件技术学院

毕业实习报告成绩评定表

系别            专业                姓名                学号         

实习单位：                                      校内指导教师：               

注：此表附《实习鉴定表》后

北京北大方正软件技术学院

实习报告

系    别：      多媒体艺术设计系      

专    业：          艺术设计         

学    号：          075510126         

姓    名：           王小丫          

实习单位名称：义乌市佛堂镇荣阳针织厂

校内指导老师：                  

完成日期：  2011 年  6   月  日

一、实习目的

1．实习单位的发展情况及实习要求

实习单位名称：义乌市佛堂镇荣阳针织厂

义乌市佛堂镇荣阳针织厂是一家生产低、中、高档袜子的企业。近几年，义乌市佛堂镇荣阳针织厂得到稳步发展。

实习部门：企业信息化建设规划部

实习岗位：企业信息化建设人员

实习岗位所要达到的要求：严格遵守实习单位的规章制度，认真做好工作。能够将在学校所学的知识灵活的应用到企业信息化建设中去。

2．介绍实习的目的和意义

实习的目的：实习是与课堂教学完全不同的教学方法，是我所学专业的一门实践性课程，是我将理论知识同社会实践相结合的有效途径。实习的目的在于了解电子政务在企业中的应用，培养我严谨的工作作风和认真的工作态度，增强我的劳动观念，激励我的敬业、创业精神，促使我树立正确的世界观、人生观、价值观。实习的过程也是一个学习的过程。在实习过程中，可以对大学三年来所学的知识进行一次复习，找出不足，以便强化对大学三年来所学知识的认识。

实习的意义：一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。通过实习，有利于了解企业在电子商务与电子政务方面的应用；通过实习，有利于了解企业信息化建设的规划；通过实习，有利于增强个人的综合实力。

二、实习内容

随着经济全球化的步伐进一步加快，使得企业信息化的要求变得比以往更加迫切。企业通过信息化建设，提高了企业快速响应市场的能力，同时也改变了传统企业的管理模式，推进企业现代化企业管理制度建设，更好地参与市场竞争。虽然，义乌市佛堂镇荣阳针织厂是一家生产低、中、高档袜子的企业，但是，企业信息化建设也应当加强。企业网站建设作为义乌市佛堂镇荣阳针织厂信息化建设的重要组成部分。通过企业信息化建设来增强企业的综合实力。

1．了解企业信息化的定义以及企业信息化建设人员应该具备的素质

企业信息化是指企业借助网络信息平台，在生产、经营、管理等各个层次、各个环节及各个方面，应用先进的计算机、通信、互联网和软件等信息化技术和产品，并充分整合、广泛利用企业内外信息资源，实现企业的资金流、物流、作业流、信息流的数字化、网络化管理，实现企业运行的自动化和企业制度的现代化，实现企业全部生产经营活动的运营自动化、管理网络化、决策智能化，从而提高企业的整体素质，增强企业竞争力的过程。比如，在当前涌现出大量企业建立企业网站，利用它发布企业信息、产品信息等，使这些信息可以很方便、很快捷地传递到各个角落，达到宣传和产品销售的效果。它们当中的一些企业在信息化初步实践中得到好处，同时也开始尝试使用搜索引擎、企业邮箱、信息化模块化产品、CRM（客户关系管理系统）等信息化技术。

企业信息化建设人员，应该具备以下几方面素质：

（1）创新精神。企业中计算机应用的推广过程就是一个改变传统工作方式和操作流程的过程，计算机带来的每一个效益都是通过对固有模式的改革得到的，这就要求企业信息化建设人员必须有足够的创新精神。尽管在信息化推广过程中已经有大量成熟的理论和技术，对于每一个具体的组织，也都有不同的问题和要求，因此每一个信息化项目的推广都是一次艰苦的技术和管理的创新过程。

（2）坚定的意志。当相当多的人对信息技术可能带来的变化不甚了解时，改革现有的成熟工作方式必然受到相当的习惯势力的抵制，信息技术带来的改革必然会触动一部分人的利益，自然也会受到这些人的反对，这就要求企业信息化建设人员必须有不怕困难、百折不挠的意志。这种意志来源于对信息技术的准确把握和对组织内部结构与业务流程的透彻了解，清楚地知道自己的目标和将达到的结果，否则就成了固执己见。

（3）善于宣传。我们不能要求组织的每一个人都成为信息技术的专家，都对如何应用信息技术有准确的把握，从领导到群众对计算机的综合作用、实施方法、投资特点、发展规律等需要有一个认识过程，这就要求企业信息化建设人员必须是一个诲人不倦的科普宣传员。

（4）沟通能力。信息技术是融于组织的生产经营过程中，依靠各种经营环节发挥其作用。在信息技术推广阶段必然涉及改变各部门、机构的原有工作方式、业务流程等工作，只有通过顺畅的沟通，才能对各部门、机构的需求有透彻的了解，同时也让各部门和机构了解应用信息技术将要达到的目标和益处，形成信息化推广的合力，才能最终达到提高效益的目标。

（5）综合规划能力。建设一个组织的信息系统需要涉及硬件、软件、网络和相关业务的工作流程、部门职能、制度保证等诸多方面，任何一个方面出现问题都会导致整个系统无法正常运转，每一个方面又有很宽广的选择范围，却没有成熟的规范可借鉴，这就要求企业信息化建设人员必须具有战略规划和综合调度能力。

（6）学而不厌。计算机是一门发展变化最迅速的技术，硬件性能不断提高、种类不断增加、软件功能不断增强、应用范围不断扩大、新理论新方法不断推出；信息技术应用于具体行业又需要对该行业的工作流程、技术细节充分的掌握，这就要求企业信息化建设人员需要拥有永不满足学而不厌的品格。

（7）敏锐的洞察力。要想通过信息技术不断提高组织的效率，就需要对每个部门内和部门间的每一个工作环节认真的审视，对环节的目的、作用进行深入的观察和分析，从中发现哪些在手工状态下是必须、合理的环节，在采用信息系统后是可以取消和合并的。这就需要企业信息化建设人员有精细入微的洞察力。

这些要求对普通人员来说确实很难全部满足，但这又是一个希望搞好一个组织的信息化建设的企业信息化建设人员所必须具备的素质。

2．企业网站规划

在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。从世界电子商务发展趋势看，一个企业电子商务的发展水平将决定着其市场地位及发展潜力。

通过这大学三年的学习，老师教会了我许多知识。在这次实习过程中，为了对大学三年所学过的知识能够应用，我对义乌市佛堂镇荣阳针织厂的网站进行了规划。

（1）网站功能定位

为客户提供一个一站式、一体化、智能化的综合服务平台。

（2）网站模块化

网站模块分为网站介绍与导航模块、商品展示模块、购物车、客户档案管理模块、网上订单模块、财务管理与网上安全支付模块、信息查询模块、客户服务模块、广告管理模块、网站后台数据库模块和其他模块。

网站介绍与导航模块：在网页上介绍本厂的概况、产品、促销活动等信息，提供引导顾客网上购物的链接。

商品展示模块：用各种方法展示网站销售商品的详细信息。

购物车：用于暂时存放顾客在企业网站浏览时选中的产品，在确认订货前，顾客可随意对购物车中的产品进行增删调整。

客户档案管理模块：产品的老顾客采用会员制，产品的新顾客采用非会员制。

网上订单处理模块：接受网上客户的订货，查询产品库存情况，产品缺货时要向客户提示，库存足够时自动从库存数据库中减去订货数量，并建立订单数据库，向客户提供支付清单列表。

财务管理与网上安全支付模块：按照所选择的安全支付协议，提供网上支付。

信息查询模块：提供产品信息的多种查询方法（如对袜子可提供袜子的名称、袜子的型号、所属类别等查询方式）、订单处理状态的查询等。

客户服务模块：提供相应的售后服务；解答客户的问题；开展问卷调查，搜集市场信息；提供客户联系与投诉的方式等。

广告管理模块：按广告合同在规定的时间、位置和方式在网页上显示广告，按广告的收费方式统计广告的点击率或浏览量，统计广告费用。

网站后台数据库模块：商品销售数据库、财务管理数据库、客户信息数据库、订单数据库、顾客服务数据库。

（3）网站的实现形式

虚拟主机。

三、实习结果

通过我在义乌市佛堂镇荣阳针织厂的实习，也有了一定的成果。我为企业申请了域名，购买了虚拟主机，规划了企业网站。域名为http://www.rywy.com.cn，虚拟主机为商城型空间500M。说明了网站的功能定位、模块化、实现形式。在这次实习过程中，我了解了电子政务在企业中的应用，比如，商标管理、合同管理、投诉管理。电子政务为企业提供了一定的服务。企业网站是企业信息化建设的重要组成部分。建立一个宣传企业及产品的简单网站，适时维护，就有可能成倍甚至成十倍地增加其产品的销售额。企业可以以电子商务为基础，加强企业信息化建设，增强市场竞争力。

四、实习总结

通过这次实习，让我学到了许多课堂上学不到的知识，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。通过这次实习，让我了解了电子政务在企业中的应用，培养了我严谨的工作作风和认真的工作态度，增强了我的劳动观念，激励了我的敬业、创业精神，促使我树立了正确的世界观、人生观、价值观。通过这次实习，我达到了实习岗位所要达到的要求。在信息技术高度发达的知识经济时代，由于科技疾速发展，因此人们必须接受教育，不断增强学习能力。信息人员应是学习型人才，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提升自己的各种能力，适应网络时代的需要，才能把握机遇，参与竞争。

企业信息化建设人员应具备的素质：

（1）创新精神。

（2）坚定的意志。

（3）善于宣传。

（4）沟通能力。

（5）综合规划能力。

（6）学而不厌。

（7）敏锐的洞察力。

实习的过程也是一个学习的过程。在这次实习过程中，许多人对我给予了支持和帮助。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的人们，感谢你们的支持和帮助。这次实习，加强了我对大学三年来所学知识的认识，增强了个人的综合实力。

附件四

北京北大方正软件技术学院

实习鉴定表

附件五

北京北大方正软件技术学院

提前顶岗实习答辩成绩评定表

注：

1、最终成绩=实习报告成绩*20%+实习成果成绩*40%+综合表现成绩*20%+答辩成绩*20%；

2、成绩等级标准：优秀（100≥x≥85），良好(85>x≥70), 合格(70>x≥60), 不合格(x<60)；

3、此表交各系教学秘书处留存。