《汽车钣金》实训教学大纲

课程中文名称：汽车钣金

课程英文名称：

课程代码:

课程类别：专业课

适用专业：汽车维修，汽车服务

实训周数： 2 学分：

先修课程：

一、实训目的与任务

1、本实训课程的目的：了解汽车钣金作业的常用工具并能正确使用操作；掌握汽车钣金的修复工艺和程序。

2、本实训课程的任务：按照《汽车钣金》的项目实施要求进行实训。

二、实训主要内容及要求

三、实训组织管理

1、实训时间：第一学期

2、实训方式：实际操作

3、实训场所： S4 ——4楼南厅

4、实训成果：通过实训消化理论知识，提高认知水平和动手能力，基本达到高级技工水平

四、实训成绩评定与考核方法

1、动手能力70分；平时成绩、出勤情况、学习态度、实训报告等30分。

2、考核等级一般分五档：优、良、中、及格、不及格。如果是记分制，折算等级标准：优≥90、良≥80、中≥70、及格≥60、不及格＜60。

五、实训指导书和参考书

《汽车钣金》 主编：邱英杰、机械工业出版社、2009年5月

制订人签字：xxx    主任审核签字：

制订日期： 20xx-8-8 （单位盖章）

第二篇：汽车钣金实训教学大纲(专科)

《汽车钣金》实训教学大纲

课程中文名称：汽车钣金

课程英文名称：Automobile Metalworking training

课程代码: 

课程类别：（专业基础课）

适用专业：汽车服务、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、

课程总学时：30 实训学时：30 学分：2

一、实训课程的性质与任务

本课程是汽车维修行业中必备的专业技术课程，本课程注重对学生动手能力和操作技能的培养。在保证课程内容体系的相对完整和系统的基础上，将重点放在操作训练上，教学内容经实践教学是方式引出。在感性认识的基础上，进行原理的介绍和系统性知识的讲述，注意内容的精选和提炼。

通过本课程的学习，使学生掌握钣金修复、涂装工艺的使用操作方法以及安全防护方面的基本原理及运用。着重体现汽车钣金修理中操作技巧和施工方法，从而帮助学生在工作后迅速提高实际应用的水平和能力。

二、实训教学目的与基本要求

1、本实训课程的目的：（1）、本课程是汽车类专业基础课程，其实践性较强。课堂教学中应采用围绕每章的重点及难点进行模块式教学，课堂实践练习等，加深学生对每章学习内容的理解和掌握。（2）、在教学过程中充分发挥教师为主导、学生为主体的作用，加强与学生交流、讨论，激发学生的学习兴趣及其主动性。（3）、通过理论与实践、讨论结合方式。着重培养学生的实际操作能力。

2、本实训课程的要求：本课程教学环节较多，实践性较强，教学中应激励学生创新精神，教育学生树立正确的学习，培养良好的工作作风和维修技巧。

三、实训项目、实训内容、学时分配情况

四、实训成绩评定与考核方法

1、本课程主要以实践考核为主，出勤及平时表现占总成绩的30%，实训成绩占总成绩的70%。

2、考核等级一般分五档：优、良、中、及格、不及格。如果是记分制，折算等级标准：优≥90、良≥80、中≥70、及格≥60、不及格＜60。

五、实训指导书和参考书

《汽车钣金》、邹新升主编、天津科学技术出版社、2010年；

制订人签字：            主任审核签字：

制订日期：20xx-x-x （单位盖章）