西郊小学安全稳定工作计划
学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事，学校安全工作责任重于泰山。尤其是儿童少年，是祖国花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学习环境，是他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事，是区委、区教委非常重视的问题。为此，我们西郊小学要按照“三个代表”重要思想的要求，以建设“平安、健康、文明、和谐”校园为目标，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，切实抓好学校的安全工作。针对我校师生量广面大，儿童少年自我保护能力弱的特点，增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大群死群伤事故的发生，确保广大师生生命财产的安全。
一、 提高全校师生的思想认识
首先，我们要让全体教师清醒地认识到：抓好学生安全保护工作，是作好基础教育工作的前提条件。在“教育为先、预防为主、多方联动、全面设防”的总原则下，做好防危房倒塌、防食物中毒、防疫病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防震、防毒、防邪教、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱。树立强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。
其次，全体教职工也应充分认识到，抓好中小学生的安全保护工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中，应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。
二、 加强学校安全管理的力度
对校舍、各类用电器材等硬件设施作好一学期至少一次的安全检修。对体育器材破旧的应更换，绝不可以出现安全隐患。
学校与全体教职工，各班主任与全体家长都要签订“安全责任书”，明确各自的职责，坚持“谁主管、谁负责”和“业务与安全两手抓”的原则，将安全责任落实到岗、落实到人。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“红旗中队”的争创工作，改进班主任工作考核办法，将安全工作的考核放在突出的位置。从本学期开始，学校要严格禁止学生骑自行车上学。
禁止学生到学校附近的摊位及商店购买食品。
要参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。
加强法纪教育，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。
严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生，不勒令学生退学。重视对女生的保护。杜绝教师性犯罪伤害学生案件的发生。
假日活动规范，组织严密，要落实各项安全措施。
三、 广泛开展校园安全教育活动，提高师生自我保护的技能。 学校要通过“安全教育日”（班主任放学时）、“安全教育周”（开学第一周）、“安全教育大课”（安全法制课）、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。
重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风，努力创建平安校园，给学生一片蓝色的天空和绿色的生活学习空间。
西 郊 小 学
20xx年8月30日
一、指导思想
以巩固提升省平安校园创建成果为抓手，认真贯彻落实县局安全稳定总体工作要求，进一步完善学校安全稳定网络机构，将安全稳定工作分解到学校各个部门，建立和完善学校安全稳定工作管理制度和奖惩制度，使学校的安全稳定工作真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全，着力创设安全、和美、健康的育人环境，为推进名校工程建设创造基础条件。
二、工作目标
做到“四个到位，七个无”，即：责任落实到位、各项制度到位，宣传教育到位，、硬件设施到位；校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒及传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。积极探索学校安全稳定工作的新思路、新方法，进一步强化学校安全稳定工作的制度化、规范化建设。
三、主要工作
1．提高认识，牢固确立安全稳定“重中之重”地位。
进一步统一思想，提高认识，始终树立“安全第一”“责任重于泰山”的观念。切实强化对学校安全稳定工作的组织领导，落实学校安全稳定工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与学校安全稳定工作的良好局面。
2．强化防控，着力构筑校园安保“立体防范”体系。
其一，强化人防。坚持“安全重在防范，防范重在人防”，进一步加强安全稳定组织建设，引导安全稳定工作组成员积极参加相关业务培训学习，不断提高政治素养和业务能力。继续完善“四级值导”
层层负责制，总值对当日的全校安全稳定工作负总责，年级部抓好课间楼层活动场所的监控，班级管理到每个学生，学生协助老师管理。确保监控工作横向到边，纵向到底，不留安全隐患。除把好门、管住人之外，每天放学后，保安要对全校教学楼和活动场所进行“清场”净校。强化意识防，教职工勿要将贵重物品存放好，特别要加强对财务室、计算机房等的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，确保学校财产安全。
其二，抓实教育。要采取多种途径和方式方法，经常开展各种适合学生身心发展规律的安全宣传教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。
其三，优化环境。在校内，侧重加强校园内互联网络的管理，做到制度健全，责任到人，落实好校园互联网信息管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防迷信、反动信息的“防火墙”。在校外，加强学校周边治安环境的综合治理，紧紧依靠公安等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，优化育人环境，力促青少年健康成长。
3．务实举措，扎实做好学困生“帮教转化”工作。
充分利用班会、校会、校报、黑板报等载体，深入开展法制教育和行为规范教育，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，提高青少年学生守纪、守规、守法的自觉性，促使他们学法、懂法、守法、护法。
深入实施扶贫助学“百千万工程”，着力抓好学困生“二帮一”帮教转化工作，明确一名学校干部、一名教师与一名学困生结成对子，共同做好学困生帮教转化。坚持将学困生帮教工作纳入绩效考核，引导结对人员务实抓好结对帮教工作。强化班主任在学困生帮扶中的核
心作用，每月召开一次专题汇报会，把控学困生帮教工作动态。做好学困生“三控”工作，一控在校外活动时间，二控交友，三控活动场所。通过深入细致的工作，使学困生得到及时转化，回到健康成长的道路中来。立足全方位帮教，实施学校、年级、班级三级管控，通过电话反馈、走访、交流、协同管理，共同做好转化工作。
4．源头处置，切实抓好学校稳定“长效机制”建设。
建立健全矛盾纠纷排查、协调工作机制和制度，每月底对学校稳定工作进行一次研判，真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查、协调工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，确保将矛盾纠纷处置在萌芽状态和初始阶段，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。
附：本学年度工作安排
八、九月份：
1．进一步完善学校安全网络责任体系，与各班级、各年级签定学期安全工作责任状。
2．进一步完善值周制度，从开学第一天起，每天放晚学后进行“清场”，检查两次放学护导情况。
3．制度交通安全工作计划。
4．法制大讲堂第一讲。
5．班主任安全工作专题培训：如何排查安全隐患？
6．印发“突发事件应急预案”。
7．调查学生身体残缺及隐性疾病情况，建立档案。
十、十一月份：
1．检查“学困生”帮扶情况。
2．检查学校消防设施，组织消防安全演练。
3．法制大讲堂第二讲。
4．组织信息中心、总务处对全校的技防系统进行一次检查。
5．班主任安全工作培训：遇有意外事故，如何紧急处置？ 十二、一月份：
1．组织学生参加安全知识竞赛，公布比赛结果。
2．召开学生行为规范经验交流会。
3．法制大讲堂第三讲。
4．组织全校安全疏散演练。
5．出一期安全稳定版报。
三、四月份：
1．突击检查有无管制刀具进校园，及时向班级反馈。
2．班主任安全工作培训：如何帮扶“学困生”。
3．对全校的四级值导工作进行检查。
4．法制大讲堂第四讲。
五、六月份：
1．开展防溺水教育，与各班签定专项责任状，致学生家长一封信。
2．法制大讲堂第五讲。
3．组织学生参观“禁毒”图片展。
4．检查学生安全设置，发现问题及时补救，做好防雷、防汛工作。
5．召开“学困生”帮教经验交流会。
七月份：
1．对各班的安全工作进行考核，把结果纳入年度考核。
2．制定好暑假安全保卫工作方案。
3．与各班签定暑期安全责任状，致家长一封信。
4．整理好资料迎接区局考核。
西 郊 小 学
20xx年9月1日
安全工作重于泰山，稳定压倒一切。抓好学校安全稳定工作是学校第一大事，也是教职工义不容辞的职责和义务。抓好安全稳定工作是维护学生权益的需要，是维护我们学校正常的教育教学秩序以及维护社会稳定的需要。为了确保我校不发生任何重大责任事故，确保有安全稳定的育人环境，结合我校实际，特制定该计划，供遵照执行。
一、安全稳定工作的总体要求和工作目标：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设“平安、健康、文明、和谐”校园为目标，牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山” 的思想；坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，认真完成上级下达的安全稳定工作各项任务；大力加强校园安全工作法治化建设，依法治教、依法治校，继续完善学校安全管理规章制度、突发事件应急预案及校园周边整治协调工作机制，坚持学校安全“十六字总原则”：教育当先、预防为主、多方联动、全面设防。要做好“二十防”：防危房倒塌、防食物中毒、防疫病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防邪教、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱。深入开展安全教育和培训，进一步增强安全稳定工作的针对性和实效性，切实提高校园安全稳定工作管理水平，使我校成为党和政府放心、学生放心、人民群众放心的平安和谐校园。
二、工作要点和措施：
1、稳定压倒一切，办人民满意的学校。
1）加强社会矛盾纠纷的排查调处。一是未雨绸缪抓预防。力争使学校各项工作更符合客观实际，更符合广大群众的利益，从根本上减少发生矛盾纠纷的可能。二是防微杜渐抓排查。坚持主动性工作排查，严格按职责进行调处。三是妥善解决抓调处。要把涉及广大师生切身利益的实际问题作为工作重点，坚决防止局部问题演变成全局问题，小问题演变成大问题，非政治性问题演变成政治性问题，非对抗性问题演变成对抗性问题，年内确保不发生任何影响学校稳定、社会稳定的事件。
2）认真做好来信来访工作。对于群众来信来文来访，不管其出于何种目的，我们抱着有则改之，无则加勉的态度，认真调查严肃处理，并做耐心细致的解释工作。对群众关注的学校收费问题、行风建设等热点问题，发现问题及时调查处理。
3）切实加强教职工思想政治，关心教职工疾苦，坚持校务、政务公
开，主动慰问退休教师，妥善解决内部矛盾，通过个别谈心、问卷调查、召开教代会等多种形式调查了解教职工中可能存在的矛盾隐患和不稳定因素，对较为突出的矛盾和亟待解决的问题，要通过校务会或领导班子扩大会尽快拿出解决办法，同时要做好相应的思想工作，排除不稳定因素。确保本年度，无教职工上访事件。
4）坚决治理教育乱收费，严肃查处各种违纪违规行为，确保社会稳定。
5）做好家长工作，争取家长对学校工作的支持与配合。每学期召开1-2次家长会，除了对家长进行家教知识的培训以外，还要把学校的基本情况、办学思路、对学生的基本要求和学生的在校表现介绍给家长，争取家长对学校工作的支持与配合。凡涉及到个别生的教育、对违纪学生的处理等问题均要将有关情况通报给家长，必要时班主任要进行家访。对学生的每一项收费，学校都要事先印发收费通知单。对个别家长要求学生转学的问题，学校要向家长讲清政策，争取做出妥善处理。凡学生家长来访，无论班主任还是学校领导，都要认真做好接待工作，不得怠慢，更不能采取指责、讥讽、训斥的作法。
2、安全教育培训制度：
1）认真组织学习并大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，牢固树立依法治校、依法治教的思想意识，做到校园安全工作依法行政，依法办事。
2）加强培训力度。积极参加上级组织的各种安全管理培训，组织开展对学校中层、保卫人员和班主任、学生管理人员、炊事人员等进行校园安全管理和食品卫生、传染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知识培训，加强对教职工安全员培训，不断提高校园安全管理水平。
3）开展形式多样的安全主题教育活动。德育处要充分利用校园广播站、黑板报、班级主题活动等阵地，以安全法律法规为重点，以安全常识为基础，面向广大师生员工有计划、有重点地开展宣传教育活动，引导广大学生牢固树立安全意识，了解安全基本常识，掌握报警、求助电话的使用方法和在紧急情况下自救互救的基本方法。以“一日二月七节两假”（“全国中小学生安全教育日”，全国安全生产月、“119”消防宣传教育月，元旦、春节、五一、国庆和寒假、暑假）为契机，在学生中广泛开展“珍爱生命，安全第一”、“平安交通”等主题教育活动，要结合不同季节开展诸如夏季游泳安全、冬季取暖安全、春秋季防疫安全、全年交通安全等有针对性的教育和防范活动，确保学生人身安全，促使广大学生进一步提高安全防范意识和抵御潜在危险的能力。证务处要督处老师上好安全教育课，做到有教材、有计划、有教案、有考核，使学生掌握安全基本知识，提高应急自救能
力。
3、安全检查制度。学校安全检查做到制度化、规范化、经常化，做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。必须坚持开学前与学期结束前的安全大检查和每月底1次的常规性安全检查，坚持风期、洪期、汛期、雷期安全检查。做到排危经费优先、及时投入。
1）学校各科室安全责任人、各管理工作的直接责任人按照安全工作职责，对学校安全管理机构的落实情况、各种安全制度的执行情况、安全教育(课程、师资、教材)和应急预案及演练情况、校舍设施设备情况(化学危险品保管、压力容器、锅炉、厕所等)、食品卫生安全（伙食团）、消防安全、学生教育管理中的安全、教学工作中的安全、交通安全等应经常检查。
2）学生管理教师应坚持每月最后一周对学生宿舍（含屋顶）进行全面细致的安全检查。总务处及水电管理人员要坚持每月对涉及师生切身利益的供电、供水、有关设施及房屋校舍等进行认真检查。
3）有效遏制校园暴力。德育处及班主任、学生管理人员要高度关注学生思想动态，及时将学生思想及日常行为状况反映给监护人，同时，对学生携带管制刀具和危险物品的检查必须做到周周清查。发现问题，要及时处理，有效遏制校园暴力事件的发生。德育处认真落实《公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，认真组织学生管理人员和门卫落实好巡逻制度，并做好记录。
4）建立有学校安全检查记录薄，对存在的安全隐患建立有专项台帐薄。
4、师生出入安全管理。要采取切实有效措施加强门卫管理，严格落实门卫工作制度，确把入口关。
1）严格门卫询问和登记制度。非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入，对不能说明情况的应责令其离开学校，对行迹可疑人员应扭送公安机关。
2）凡需要接送的学生家长，必须与校方签订接送协议，认定接送人员。接送人员禁止进入校区。家长因特殊情况确需进校的，事先应得到校方许可。
3）学生在校期间，禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶，在指定的地点停放。
4）任何人不得将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。加强门卫工作人员的思想道德教育和业务能力培训，严格执行门卫登记制度，未经许可严禁接送人员进入校区；学生在校期间，禁止机动车辆进入校园，凡
经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶，在指定的地点停放；严禁任何人将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园；
5）学生下课、放学时，学校应安排人员在校门口进行安全疏导，避免拥堵引发事故。
5、消防安全。认真贯彻执行消防安全的各项制度，做到三个“一”，即每学期召开一次专题研究会；进行一次防火安全大检查；搞一次防火安全教育主题活动。德育处、学生管理教师要坚持消防安全时时查，严禁学生在教室点蜡烛、蚊香和烧物品，严格遵守学校用电制度，不私自乱接线路、乱用电器，彻底消除火灾隐患。野外活动，严禁森林用火。来断增添消防设备设施，及时消除火灾隐患。
6、食品卫生安全。加强了学校食堂管理，严格执行《食品卫生法》、《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等，健全学校食品卫生安全制度，坚持索证制度（卫生许可证、检疫证、合格证等等），严格执行食品卫生检查制度，人员隔离等各个环节，确保不发生食品中毒事件和投毒案件。
7、交通安全。
1）加强交通安全教育，学校与学生及学生家长分别签订交通安全责任书。
2）行政值周人员及班主任在学生放假、返校及放学时，必须到校门处的对学生进行交通安全监管守护。
3）班主任要采取多种形式搞好学生的交通安全教育，努力提高学生的交通法规意识和安全防范意识，使他们告别不文明行为，自觉遵守交通法规，维护良好的交通秩序。要教育学生，骑车上学或外出自觉做到“六不准”，即不准骑车带人，不准骑车并行，不准双手撒把，不准骑车打闹，不准抢行猛拐，不准骑快车。横穿马路，要下车推行，注意避让来往车辆，以免发生交通事故。要求班主任每月对学生的交通安全教育不少于2课时，每次活动要有记录；各班要设立一名小交通安全员，配合班主任搞好全班的交通安全工作，班主任要定期对小安全员工作进行检查、督促和指导，采取有效措施，确保学生安全。如因教育措施不当或工作失职导致本班学生违章或发生交通事故，班主任要承担相应的责任。
8、教育教学活动和学生管理安全。
1）重视并加强师德师风建设：严禁参加邪教组织；严禁吵架、打架和造谣滋事；严禁在任何地方单独辅导女学生或将女生带入家里辅导；严禁教职工搞家教；坚决杜绝学校教师把所在学校或其他学校在校生收进家中寄宿或进行教学辅导；教师家中确需收寄宿有亲属关系的走读在校生须由教师向学校提出其依法接受学生家长委托承担该
学生相应监护职责的文书且写明具体的亲属关系，而且只限1人；教师私有的闲置宿舍不能直接租赁与在校学生居住。
2）严格学生管理教师值班和门卫制度，实行昼夜值班制度，加强住校生的管理，学生集合集会（课间操）时，整队出操或参会，班主任必须同行，学生有病请假就医，教师应安排人员护送并告知家长。
3）一律不准学生在教室进行集中性的统一活动，体育教师一律不准在教室上体育活动课。
4）组织学生外出参加社会实践活动，应以安全、就近为原则，事前须报学校校长同意，外出前要进行安全教育和组织纪律教育。严禁组织学生参加与教育教学无关的商业庆典、演出和没有安全保障的社会活动，不得组织未成年人参加抢险、救灾等具有危险的活动。
9、加强卫生防疫和传染性疾病防治工作。学校应严格按卫生部门要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药，需对学生群体性预防接种的，必须经县级以上人民政府决定，任何单位或个人不得擅自组织为学生群体预防接种，任何单位和个人不得以任何理由自行组织学生集体服用药品和保健品。充分利用长假期间，对学校防病方面存在的问题进行认真检查，对存在的问题要限期整改，认真贯彻执行了《传染病防治法》，坚持每月消毒1次，开学后对学生进行一次卫生防病（包括食品卫生）专题教育，提高学生的自我保护意识，组织好学生服预防药，做好一般性伤病的医务处理、传染病预防和学生心理卫生工作。抓好清洁卫生，按规定上好专题教育和健康教育课。建立学生健康档案，实行学生定期健康体检制度。
10、加强校园网络安全的管理。学校应指定专人负责互联网使用和安全管理。加载性能可靠的网上安全设备，坚决阻塞反动的、腐朽的、迷信的、不健康信息的传播，防止网络滋生不安全、不稳定事端。任何个人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动，不得查阅、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。接受并配合有关部门的网络安全监督和检查。
11、校舍及设备、设施安全。做到了：经常检查，及时排危；操作规范，安全保管。
1）加强对重点部位的防护：财会室、计算机房、化学实验室等重要部位安装防盗门或防盗窗，财会室加装防盗报警器。
2）加强值班制度：学校保持24小时有人值班，除门卫室长期有人看守以外，领导干部轮流值班。要求值班人员要坚守岗位，认真负责，做好记录。对值班人员因工作失职造成学校财产损失的要追究责任。实行放假期间重要财产统一保管制度。学校各处室的贵重物品（如计算机、多媒体教学设备等等）由各处室落实专人管理与维护，落实责
任制，确保学校财产不受损失。
3）学校建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。严格执行教育部有关通知精神，早操、跑步等学生体育活动，应全部安排在校园内进行，严禁在主要街道和交通要道上开展体育活动。学校体育器械、实验设备等必须符合有关安全和卫生标准，新器械、设备投入使用前，应组织有关人员先检测和试用，完全合格后再投入教学使用。寒暑假期间，要对体育锻炼器械加强维修保养，排除安全隐患。
三、强化职责，落实奖惩
1、学校成立以校长孙玉国任组长，王庄任副组长，各室主任、班主任为成员的安全稳定工作领导小组。坚持安全稳定工作“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安责任制：校长、书记是学校安全稳定工作的第一责任人，各处室由各负责人负责，班主任对全班安全工作负责，开展活动谁组织谁负责。学校安全领导小组坚持定期（每月第一周星期一上午）召开安全工作专题会，并做好记录。领导小组要充分发挥学校安全稳定工作协调机制和校园警务室的作用，认真落实《公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，适时开展校园周边环境治理，努力营造平安、和谐的校园周边环境。
2、各处室安全责任人：卫生室—王月英 新老三室－闫海峰。各办公室－室主任、总务处－赵晗、教务处－王喜军、德育处－宝国元；
3、坚持安全事故报告制度，认真完善各类突发事件应急工作预案。学校发生安全事故，值班人员或学校领导应在1小时内向当地人民政府、教育主管部门和其他有关部门报告。报告一般采取先报“事”，再报“情”，然后报“因”，最后报“果”的办法进行。食物中毒事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等；传染病流行事件报告内容主要包括传染病流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等；安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因等。发现各种安全隐患和发生各类安全责任事故，有关人员应及时报告，若有瞒报、谎报、迟报和漏报等情节，将视其情节对直接责任人予以处理，对造成严重后果的，将依法追究有关人员的法律责任。针对校园安全稳定工作出现的新情况、新问题，结合实际制定和修改各类突发事件应急工作预案，增强其科学性、实效性和可操作性，组织师生进行实战情景下的综合性演练，确保一旦发生突发事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制在最低限度。
4、安全考核制度。将安全工作列入年度考评之中，对工作成绩显著
或有特殊贡献的集体和个人，应给予奖励。对造成安全稳定责任事故的人员，坚决行使“一票否决权”，取消当年单位和主要负责人先进评比资格，并根据问题的调查结果，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则，不论问题的大小，一律追究所有责任人员的责任，绝不姑息。其处理办法如下：
1） 学校教职工间反映出的问题的处理：经查证属实，视其情节轻重，并及时整改；情节严重的移交主管局处理。
2） 学生、家长、社会反映的某教职工存在的问题：经查证属实，视其情节轻重，并及时整改；情节严重的移交主管局处理。
3） 反映到上级部门的问题：经查证属实，视其情节轻重，及时整改；情节严重的移交主管局处理。
4） 对乱收费直接责任人的处理：
A、 学校待聘，并交教育局给予纪律处分。
B、 退还全部费用，并给予责任人5倍以上的经济处罚。
C、 实行一票否决，取消责任人的一切评优评先、晋级、晋职的资格。
5） 对发生安全责任事故的责任人的追究：
A、对直接责任人除取消当年安全稳定目标责任奖外，同时给予以下处罚：
① 对发生安全责任事故的责任人，视其情节，每次给予责任人100元及以上经济处罚。② 对造成经济损失的，由责任人赔偿其经济损失。③ 实行“一票否决”制度，即：取消责任人员一切评优、评先、晋级、晋职的资格。
B、对第一责任人和第二责任人的追究：参照A条，由行政会研究决定。
C、对学生的重大违纪，在场教职工不制止；或对安全责任事故发生时，不积极主动参与救灾抢险或逃离现场的本校教职工（不论是否负有安全责任），一律从重处理。
D、对造成重大责任事故的，上报教育局追究其责任；构成犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任。
西 郊 小 学
20xx年8月28日