20xx年村〝两委〞成员学法用法工作计划

为全面深化我处“五五”普法工作，进一步落实好“法律进农村”的法制宣传活动，重点提高农村“两委”成员的法律素质和法治意识，增强其依法办事、依法管理的能力和水平，带动和促进农民普法教育的开展，有效的化解农村社会基层矛盾纠纷，促进农村社会稳定，特制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕社会主义新农村建设，着眼构建和谐农村的客观需要，以提高农村“两委”成员的法律素质为目的，进一步增强村“两委”成员自觉学法、懂法、守法意识，不断提高其依法办事、依法管理的水平和能力。同时把法制宣传教育与开展“民主法治示范村”创建活动结合起来，全面推进农村基层民主法制建设，努力营造浓厚的法治氛围，为建设社会主义新农村提供强有力的法治保障。

二、学习内容

农村社会比较复杂，村“两委”成员的学法内容要把那些事关农民群众权利义务，与农民群众日常生产、生活联系紧密的法律法规作为重点内容，深入学习，学以致用。以“六五”普法规划为基础，全面展开，突出法律知识学习的关联性、针对性。

1、重点开展学习《宪法》和四次宪法修正案的内容

2、为进一步健全和完善选举制度和监督机制，重点学习《选举法》、《村民委员会组织法》等与农民群众权利义务相关的法律法规

3、积极学习与农民群众生活和农业生产有关的法律知识，包括《农业法》、《土地承包法》、《水法》、《森林法》、《种子法》、《动物防疫法》等

4、学习《土地管理法》、《人口与计划生育法》和《环境保护

法》等，使农民群众的合法权益得到保障

5、学习《刑法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等与维护社会稳定有关的法律知识

6、宣传学习《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《合同法》、《劳动法》、《税收征收管理法》、《消费者权益保护法》等与人们群众生活和经商相关的法律知识

7、社会类有关法律法规，主要是学习《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保障法》、《老年权益保障法》等

三、实施阶段(20xx年5月1日至10月底)。

结合镇实际，因地制宜，因人施教，通过集中培训、以会代训等形式，扎实细致的开展好村“两委”成员学法活动，进行相关法律知识培训，村“两委”成员至少接受集中培训不得少于四次，进一步增强其法律素质和法治意识。在学习结束后，镇将印制有关试题，组织进行村“两委”成员学法用法考试，以检验学法效果，并列入三个文明考核

四、工作要求

1、成立村“两委”成员学法用法领导小组，落实责任，明确分工，各司其职，切实将这次学法用法活动的各项措施落到实处

2、思想上重视，将学法活动提上议事日程。通过学习相关法律法规来增强村“两委”成员的法治意识和法律素质，提高其依法办事、依法管理的能力和水平，从而也带动农民群众自觉学法、懂法、守法，避免和减少农村社会矛盾纠纷

3、规范学习措施，全面有效的进行学法用法活动。各村两委成员在学法的同时要做到“学习有计划，会议有记录，总结有笔记”，有效的进行学法用法活动

4、创新形式，健全机制，认真落实学法用法活动。采取集中培

训，以会代训的形式，村两委成员要积极参加。充分利用各种会议、有线广播、法制图片、标语、宣传栏等法制宣传方式进行普法宣传和培训

附件：村“两委”成员学法用法工作计划表

村“两委”成员学法用法工作计划表

第二篇：教师学法工作计划

教师学法工作计划

为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校教师2006学年度学法用法教育培训工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，紧紧围绕中央、自治区和开发区的中心工作，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进开发区经济和社会发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。

（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。

（三）深入学习“三个代表”重要思想，把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。

（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求

主要抓好以下内容的学习：

（一）宪法和法学基础理论的学习。

（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。

学校校长学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。

五、学习方法和要求

教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。利用周二例会集中学习，每月不少于4学时，年内组织教师开展集中培训两次