20xx年变态心理学试卷 一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分。共15分)
1．判定一个人心理是否变态的标准是心理功能紊乱、痛苦或损伤和（ A ）P3
A．非典型性反应 B．躯体化反应 C．兴奋反应 D．自由联想
2．幻觉的定义是( C ) P17
A．对客观事物的错误感受 B．对客观事物的胡思乱想
C．缺乏相应客观刺激时的感知体验 D．客观刺激作用于感觉器官的感知体验
3．解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和（ A ）P36
A．认知行为理论 B．人本主义理论 C．体液理论 D．刺激一反应理论
4．在疑病症病人中，有相当一部分人的父亲或母亲具有人格障碍或（ D ）P39
A．恐惧症 B．癔症 C．强迫症 D．神经症
5．CCMD-3将人格障碍的类别分为（ C ）P61
A．6种 B．7种 C．8种 D．9种
6．反社会性人格障碍的患病率大约是（ A ） P64
A．2-3% B．3-4% C．4-5% D．5-6%
7．一位女大学生坐在教室里，听到上帝对她说，她是一个卑鄙可憎的人，这个人可能患上了（ B ）P88
A．癔症 B．精神分裂症 C．疑病症 D．恐惧症
8．精神分裂症的常见症状是（ D ）P90
A．情绪低落 B．情绪不稳 C．情绪高涨 D．情感淡漠
9.关于精神分裂症青春型，下列说法不正确的是（ B ）
A．思维联想散漫 B．妄想具有一定的现实性C．行为幼稚愚蠢 D．常急性或亚急性起病
10．关于神经性厌食的叙述正确的是（ A ）P103
A．多数患者即使十分消瘦仍认为自己胖
B．神经性厌食者因食欲减退而不愿进食
C．神经性厌食者多知道自己体重过低、进食过少是病态，常主动就医
D．神经性厌食患者多同时并发抑郁症
11．有关失眠症诊断标准，正确的是（ B ）P111
A．每周失眠2次，持续1月以上 B．每周失眠3次，持续1月以上
C．每周失眠2次，持续2月以上 D．每周失眠3次，持续2月以上
12．关于精神发育迟滞不正确的描述是（ D ）P159
A．智力发育低下 B．社会适应困难C．起病与生物、心理及社会因素有关D．起病于大脑发育成熟以后
13．当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是（ A ）P165
A．教育和训练 B．认知心理治疗 C．药物治疗 D．心理治疗加药物治疗
14．谵妄的关键性精神病理改变是（ D
）P178 A.感知觉障碍 B．思维不连贯 C．记忆力下降 D．意识清晰程度的下降
15．老年痴呆包括阿尔茨海默病和（ C ）P179
A．谵妄
B．器质性遗忘 C．血管性痴呆 D．晚发性精神分裂症
二、填空题
(本大题共10小题．每小题1分。共10分)
P7
P37
的一种变异。P39
所减轻。P64
社会文化因素。P78
有关。P177
P125
三、名词解释(本大题共5小题。每小题3分。共15分)
典型的或文化上不被期待的行为反应。P2-3
相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。P38
28．失眠症：是指不是由于其他医学或精神病学的问题引起，而是由有机体内部引起的睡眠启动和维持苦难，或者是精神未复原的睡眠。这类睡眠障碍与伴随的焦虑、压抑等心理障碍有一定交互影响。P110
P129 得原有药理作用或心理体验，就不得不增加剂量的状态。P140
四、简答题(本大题共6小题。每小题5分。共30分)
31．简述如何进行精神检查。P15
答：为了判定某一种精神活动是异常还是正常，一般从3个方面进行对比分析；
1）纵向比较；即与其过去一贯的表现相比较，精神状态的改变是否明显；
2）横向比较：即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，其严重程度及持续时间是否超出了一般程度。
3）应注意结合当事人的心理背景的处境进行具体分析和判断。
32．简述妄想的特点。P19
答： 妄想：是一种错误的、歪曲的病理性信念或判断，既没有事实根据，也与个体所处的背景和文化中公认的观念不一致；通过摆事实、讲道理的方法都无法纠正。
特点：没有事实依据，与其教育水平不相符，病人坚信不移无法说服，不能以亲身体验和经历加以纠正。
33．简述强迫症的诊断标准。P35
答：1）符合神经症的诊断标准，并以强迫症状为主，至少有下列一项：
①以强迫思想为主，包括强迫观念、回忆或表象，强迫性对立观念、琼思竭虑、害怕丧失自控能力等。
②以强迫行为为主，包括反复洗涤、核对、检查或询问等；
③以上的混合形式。
2）病人称强迫症状起源于自己内心，不是被别人或外界影响加强的；
3）强迫症状反复出现，病人认为没有意义，并感到不快，甚至痛苦，因此试图抵抗，但不能奏效；
4）症状持续至少3个月，社会功能受损。
34．简述神经性贪食的诊断标准。P105
答： 1）神经性贪食是一种进食障碍：特征为反复发作和不可抗拒的摄食欲望以及暴食行为，病人有担心发胖的恐惧心理，常采取导吐、导泻、禁食等方法以消除暴食引起的发胖的极端措施。
2）可与神经性厌食交替出现：两者具有相似的心理病理机制、性别和年龄分布。
3）多数病人是神经性厌食的延续者：发病年龄较神经性厌食晚。
4）发作性暴食至少每周2次，持续3个月。
5）并非神经系统器质性病变所致的暴食，也不是癫痫、精神分裂症等精神障碍继发的暴食。
35．简述儿童多动症的两类症状。P166
答：1）一类为注意缺失：主要表现为无法倾听他人说话，可能会忘记必须完成的家庭作业，经常丢三落四，做事马虎。病人的注意力非常容易受到外界的影响，干什么事总是半途而废，不能按规则行事。
2）另一类为多动，表现为烦躁不安，容易冲动，做事不经思考，缺乏耐心。患儿在课堂上小动作多，坐不住，不守纪律，特别多嘴，放学回家后常翻箱倒柜，忙个不停。
36．简述谵妄的诊断标准。P178
答：处于谵妄状态的人会有程度不同的意识障碍、注意受损和认知损害；
表现为迷茫、无法与周围的人沟通、不能集中注意力、不能把注意力维持在一些几乎是最简单的任务上；
有明显的记忆和语言方面的问题，并伴随有定向障碍、情感障碍和睡眠-觉醒周期紊乱。 谵妄的症状不是逐渐产生的，往往迅速起病。
它会在几个小时或几天内发展起来的，并且能在一天内有所变化。
五、论述题(本大题共2小题。每小题lO分，共20分)
37．试述如何理解自知力。P25
答：1）自知力又称内省力、领悟力，是临床精神病学中一个很重要的概念，指病人对自己精神疾病的认识、判断能力。
2）精神科疾病与非精神科疾病的区别就在于，精神病人对疾病的认识和态度构成了精神科疾病的一个组成部分。有些精神障碍病人自知力保持完好，如各类神经症病人。但多数精神障碍病人一般均有程度不同的自知力缺失，因此，他们并不承认自己有精神障碍，也不主动就医，甚至拒绝看病、服药、住院。
3）在精神疾病的初期，有的病人自知力尚存，病人感到自己与以往有所不同，甚至会主动诉说自己的异常体验。急性起病的病人会表现得十分困难，因为病人意识到自我发生了急剧的改变，却说不清原因。
4）随着病程的进展，病人常对自己的精神症状丧失了判断能力，这种现象称为自知力丧失。当病情好转时，自知力逐渐恢复。
5）临床上将有、无自知力恢复的程度作为判定病情轻重和病情改善程度的重要指标。精神症状消失，并认识到所患精神症状是病态的，意味着病人在临床上的痊愈。
38．试述创伤性应激障碍的诊断标准。P53
答：1）反复发生闯入性的创伤性体验重现、梦境，或因面临与刺激相似或有关的境遇而感到痛苦和不由自主地反复回想；
2）持续的警觉性增高；
3）持续的回避；
4）创伤性经历的选择性遗忘；
5）对未来失去信心；
6）精神障碍延迟发生，符合症状标准至少已3个月，且社会功能受损。
六、案例分析题(10分)
39．小刘，男性，20岁，大学二年级学生。既往身体健康，学习成绩良好，喜欢足球运动。期末前一个月出现：白天上课大脑一片空白，听不懂老师讲课内容，感到学习成绩不好，对不起父母，对不起老师，入睡困难，每天早晨4点就醒，不愿见同学，连平时喜欢看的足球比赛都不想看了，无食欲，体重下降，认为自己本来就不该读大学，产生退学想法。 根据材料回答下列问题：
(1)小刘有哪些典型临床表现?P75、84
答：情绪症状：抑郁心境，兴趣丧失，听课注意力不集中，听不懂老师讲的内容；
认知症状：自责，感觉对不起父母老师，消极，以悲观的态度看待未来，想退学； 动机症状：上课大脑一片空白，对学习和娱乐失去兴趣；
躯体症状：体重减轻，失眠，每天入睡困难，很早就醒；
(2)可以做出何种诊断?如何治疗?
答：可以认定小刘患上了抑郁症；主要是由于在期末考试前心理压力过大造成的。
治疗方法可以采用心理治疗：通过贝克认知疗法，改变小刘对自己当前的状况的理解和歪曲，改变小刘的思考方式，观察小刘现在的症状，通过和他沟通，对他进行说服、开导。从而消除小刘目前的错误的认识和消极的态度。帮助小刘重建自信心。引导小刘重新规划自己的人生目标，生活习惯，学习态度。
第二篇：变态心理学试卷及答案
变态心理学试卷及答案
1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是（ ）。
A.是超我的活动机制
B.是一种压抑或克制的能力
C.绝大部分防御机制具有积极的意义
D.是后天训练出来的一种能力
【答案】B
2.行为主义建立在（ ）的基础上。
A.逻辑演绎法
B.动物实验法
C.临床经验法
D.归纳推理法
【答案】B
3.人本主义对心理健康破坏的解释强调（ ）。
A.个体平衡能力的丧失
B.潜能发展受到阻碍
C.情绪发展遭遇挫折
D.个体与环境相互作用中学习的结果
【答案】B
4.关于人格的相对稳定性原则，不正确的说法是（ ）。
A.每个人的心理特征随时都可以改变
B.当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道
C.可以作为区分心理活动正常与异常的标准
D.在没有重大外在变化的情况下，人格特征一般是不会改变的
【答案】A
5.对人的正常心理与异常心理进行区分时，下列表达中符合医学标准的涵义的是（
A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待
B.将心理问题与统计学标准联系起来
C.将症状当作内省经验标准
D.将人的行为与社会行为常模相比较
【答案】A
6.幻听最常见于（ ）。
A.抑郁症
B.强迫症
C.躁狂症
D.精神分裂症
【答案】D
7.（ ）不属于意向倒错的症状表现。
A.吃正常人不愿吃的东西
B.对动物产生性欲并作出性行为
C.贪吃或性欲亢进
D.拣食脏纸或昆虫
【答案】C
8.躁狂发作的主要特点，不包括（ ）。 。 ）
A.精神运动性兴奋
B.语词新作
C.情绪高涨
D.思维奔逸
【答案】B
9.心理生理障碍不包括（ ）。
A.性功能障碍
B.睡眠障碍
C.人格障碍
D.进食障碍
【答案】C
10.促进心理健康的基本原则中不包括（ ）。（20xx年12月3级真题）
A.遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则
B.以“自我”为中心，努力实现自我的原则
C.身心统一的原则
D.个体和群体相结合的原则
【答案】B
11.健康心理学的工作领域不包括（ ）。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题
B.促进健康服务和健康服务政策的制定
C.生活方式及心理活动与疾病的关系
D.心身疾病的诊断和治疗
【答案】D
12.心理健康咨询的工作对象是（ ）。
A.各类异常心理状态
B.所有心理正常的人群
C.心理不健康的各类状态
D.心理障碍的人群
【答案】C
13.下列表述中符合H.Selye（1956）提出的应激的概念的是（ ）。
A.是引起焦虑的各种外在刺激
B.是一种特异性变化
C.是机体的一种状态
D.是外在环境与个人之间的相互作用
【答案】C
14.一般来说对人威胁最大的事情是（ ）。
A.可控制的
B.不可控制或不可预见的
C.可预见的
D.事先知道的
【答案】B
15.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。这种压力源属于（ ）。
A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源
【答案】D
16.心理应激对健康的影响是（ ）。
A.积极与消极两方面
B.无任何影响
C.积极影响
D.消极影响
【答案】A
17.下列陈述中不正确的是（ ）。
A.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的
B.适应重大生活压力的效果是负面的
C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源
D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件
【答案】B
18.塞利（Selye）的一般适应综合征（GAS）主要由以下哪种途径所激活？（ ）
A.交感神经一肾上腺髓质轴
B.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴
C.丘脑下部一垂体后叶轴
D.丘脑下部一甲状腺轴
【答案】B
19.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（ ）。
A.初始期
B.惊吓期
C.恢复期
D.康复阶段
【答案】C
20.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现？（ ）
A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会
B.经验形成的认知倾向性是不稳定的
C.个体长期积累的经验可以参与个体认知
D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
【答案】B
1．精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是（ ）。
A．认知神经心理学的出现
B．哲学理论的运用
C．宗教理论的作用
D．人本主义的出现
【答案】A
2．关于区分变态心理非标准化方法的阐述，下列说法错误的是（ ）。
A．从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离
B．从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为
C．从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下
D．从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离
【答案】C
3．自知力指的是（ ）。
A．意识清晰，知道自己正在从事的工作
B．能辨认亲友及熟人
C．对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估
D．对病患躯体疾病不感到痛苦
【答案】C
4．求助者回答心理咨询师的问题时，反应迟缓，语言低沉、话很少、且吐字很慢，这称为（ ）。
A．思维贫乏
B．思维松弛
C．思维迟缓
D．思维散漫
【答案】C
5．一个人出现过分地、不合理地害怕外界客体或处境的现象，就有可能具有（ ）的症状。
A．焦虑
B．恐惧
C．抑郁
D．强迫
【答案】B
6．某工人主诉，他有时一天腹泻多次，有时便秘。现已26岁但还未谈恋爱。因怕约会时控制不住腹泻，多次到医院进行肠胃检查均正常，但还是为此焦虑万分。这可能是（ ）。
A．疑病症
B．躯体化障碍
C．强迫症
D．神经性焦虑
【答案】B
7．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（ ）。
A．体验标准
B．操作标准
C．发展标准
D．综合标准
【答案】B
8．当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的适应方式，这种适应方式是（ ）。
A．积极适应
B．消极适应
C．主动适应
D．拒绝适应
【答案】B
9．引起疾病的主要原因是（ ）。
A．一些不健康行为
B．病毒感染
C．细菌感染
D．社会环境因素
【答案】A
10．躯体疾病患者伴有（ ）症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊。
A．虚弱症
B．谵妄
C．抑郁
D．夸大疾病体验
【答案】B
11．“心理不健康状态”的症状学效度是指（ ）。
A．临床经验证实
B．患者心理水平
C．患者的躯体健康水平
D．患者的心身健康状态
【答案】A
12．下列说法中符合烦恼的内容的是（ ）。
A．烦恼的内容是漂浮的
B．对未来的可能性的恐惧
C．总害怕会出现最坏的结局
D．对过去的事的后悔和对现状的不满
【答案】D
13．某女生，17岁，很喜欢语文老师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声，其余未见异常。这是（ ）。
A．偏执性精神障碍
B．严重心理问题
C．心理问题
D．神经症
【答案】A
14．将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为（ ）。
A．压力
B．压力源
C．焦虑
D．挫折
【答案】B
15．关于生活事件的概念，不正确的叙述是（ ）。
A．即应激物
B．即应激源
C．即生活中的不良情绪
D．即生活变故
【答案】C
16．关于目前心理应激概念，以下叙述不确切的是（ ）。
A．生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
B．包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识
C．应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D．应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
【答案】A
17．下列情况中不属于适应概念内涵的是（ ）。
A．保持原有状态不变
B．随环境变化而改变
C．对变化的性质和强度进行评估
D．对个体的能力进行评估
【答案】A
18．继时性压力是指（ ）。
A．同一时间有若干构成压力的事件发生
B．经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件
C．两个以上能构成压力的事件相继发生
D．极为严重和难以应对的压力
【答案】C
19．压力中介因素“社会支持系统”的作用可能体现为（ ）。
A．人际关系和谐会膨胀压力强度，社会支持良好能降解压力强度
B．社会支持缺乏能降解压力强度，人际关系不良会膨胀压力强度
C．人际关系和谐会降解压力强度，社会支持缺乏能膨胀压力强度
D．缺乏社会支持使求助者不能积极应对压力，人际关系不良会使求助者消极应对压力
【答案】C
20．拉扎鲁斯认为，认知影响压力相对强度的方式不包括（ ）。
A．当事人对自我能力的评估
B．认知结果是两可的
C．对客观事件严重性的评估
D．对个性特征的认识程度
【答案】D
1.下列表述中不符合人本主义心理学理论的实质的是（ ）。
A．带有分析性特色的宗教性理论
B．欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本
C．人的一切必须集中到人本身的存在上来
D．世界上最重要的事情就是“认识自我”
【答案】A
2.在常识性区分法中，区分正常心理与异常心理的关键不包括（ ）。
A．有无离奇怪异的言谈、思想和行为
B．有无过度的情绪体验和表现
C．有无个体自身社会功能不完整
D．有无明显躯体反应
【答案】D
3.幻觉是指（ ）。
A．外界存在某一事物，但个体感知到的是另一事物
B．个体在病理生理基础上产生的信念
C．由过去经验引发的联想
D．个体感知到外界并不存在的某种事物
【答案】D
4.（ ）是某一固定观念在个体脑中反复出现，他无法摆脱而感到痛苦。
A．超价观念
B．强制性思维
C．强迫观念
D．牵连观念
【答案】C
5.抑郁症患者“心境抑郁”的临床特点是（ ）。
A．昼轻夕重
B．昼重夕轻
C．昼夕无轻重之分
D．昼夕皆轻
【答案】B
6.许又新提出的心理健康标准有（ ）。
A．三类标准
B．十个标准
C．四类标准
D．六个标准
【答案】A
7.易受暗示者往往容易出现（ ）现象，有时表现为意志力薄弱。
A．情绪和思维随环境变化
B．思维随情绪发生变化
C．情感淡漠和思维贫乏
D．情绪高扬和思维活跃
【答案】A
8.促进心理健康可以从（ ）三个基本途径着手。
A．个人方面、集体方面、社会方面
B．认知方面、情感方面、行为方面
C．生理方面、心理方面、社会方面
D．遗传方面、教育方面、认知方面
【答案】C
9.某女大学生失恋后，4个月来严重失眠、自卑，心境抑郁，不愿见人，不愿说话，仍能努力学习，未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中，记忆力减退。这是（ ）。
A．心理问题
B．严重心理问题
C．可疑性抑郁症
D．可疑神经症
【答案】B
10.造成压力的最主要来源是（ ）。
A．焦虑
B．人际关系
C．挫折
D．学业失败
【答案】B
11.不少非常优异的高中生进入大学后，由于在新环境里一下子失去了绝对优势，不再是最出色的学生，因而意志消沉，出现了各种各样的心理问题，这主要是因为学生承受不了（ ）。
A．压力
B．焦虑
C．挫折
D．应激
【答案】C
12.不属于心理性应激的是（ ）。
A．心理冲突
B．挫折
C．噪音
D．工作压力
【答案】C
13.心理防御机制来自以下哪种理论？（ ）
A．行为学习理论
B．精神分析理论
C．认知理论
D．人本主义理论
【答案】B
14.祸不单行可以用来形容（ ）。
A．单一性压力
B．同时性叠加压力
C．继时性叠加压力
D．破坏性压力
【答案】C
15.个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称（ ）。
A．人际关系
B．社会角色
C．社会支持
D．应激的内部资源
【答案】C
16.在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是（ ）。
A．器官敏感论
B．体质、压力论
C．心身转化论
D．心身一体论
【答案】A
17.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为（ ）。
A．环境适应力
B．耐受力
C．康复能力
D．活动力
【答案】C
18.焦虑神经症的诊断要点是（ ）。
A．只要具有焦虑的情绪体验
B．要具有精神科医生的诊断
C．只要具有焦虑的身体表现
D．必须要有A、C两方面的特点
【答案】D
19.关于社会再适应量表，下列说法中不正确的是（ ）。
A．该量表的作者是霍尔姆斯
B．该量表针对重大生活事件而设计
C．于19xx年正式用于临床
D．得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等
【答案】D
20.应激的心理反应不包括（ ）。
A．情绪反应
B．行为反应
C．自我防御反应
D．免疫反应
【答案】D
1.以下哪种疾病使用医学标准判断心理变态非常有效？（ ）
A.药物中毒
B.神经症
C.人格障碍
D.性变态
【答案】A
2.将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是（ ）。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.认知理论
【答案】C
3.如果求助者在患病期间，对他们异常的思维、情感和行为完全不能觉察和客观地判断，不承认自己有病，一般被称为具有（ ）。
A.智力障碍
B.错构
C.虚构
D.自知力障碍
【答案】D
4.分裂性人格障碍的特点是（ ）。
A.阵发式感情爆发并伴有明显冲动行为
B.过分感情用事或以夸张言行吸引他人
C.观念、行为、外貌装饰奇特，情感冷淡
D.猜疑、偏执
【答案】C
5.郭念锋提出评估心理健康的标准有（ ）。
A.十条
B.三条
C.四条
D.八条
【答案】A
6.躯体疾病患者出现疲劳、易怒、委屈、焦虑、抑郁、记忆力障碍，说明（ ）。
A.家庭、社会支持不够
B.营养缺乏
C.医院的环境不适应
D.影响到了大脑的功能
【答案】D
7.某男性求助者，未婚，和女同事发生密切感情，但仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好，为此失眠、抑郁，工作效率低，但都能进行理性控制，这是（ ）。
A.严重心理问题
B.可疑神经症
C.一般心理问题
D.神经症
【答案】C
8.与心脏病发作有密切关系的是（ ）。
A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源
【答案】B
9.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（ ）。
A.经历各种各样的生活事件
B.经历无法避免的生活事件
C.经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件
D.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件
【答案】D
10.一般适应综合征（GAS）分哪三个阶段？（ ）
A.警戒期、阻抗期、衰竭期
B.觉醒期、阻抗期、适应期
C.警戒期、阻抗期、适应期
D.觉醒期、阻抗期、衰竭期
【答案】A
11.应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（ ）。
A.情绪调节
B.认识和行为努力
C.潜意识中的防御
D.求助活动
【答案】B
12.不正确应对压力的方法有（ ）。
A.制定切实可行的目标
B.合理安排作息时间
C.积极面对人生，自信豁达
D.酗酒抽烟
【答案】D
13.个体响应压力后，经过中介系统的处理，迅速表现出的临床症状是（
A.及时型症状
B.滞后型症状
C.中间型症状
D.附带症状
【答案】A
14.个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，叫（ ）。
A.环境适应能力
B.受暗示性
C.从众
D.社会交往能力
【答案】D。
15.失魂落魄可以用来形容个体处在灾难综合征的（ ）。
A.初始期
B.惊吓期
C.恢复期
D.康复阶段
【答案】B
16.从静态的角度看，心理健康是一种（ ）。
A.健康常模
B.心理状态
C.心理相对平衡的过程
D.内心无任何矛盾
【答案】B
17.介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是（
A.适应性障碍
B.混合性情绪障碍
C.创伤后应激障碍
D.心境恶劣
【答案】C
18.同样的应激源可以引起不同的应激反应，主要是因为个体（ ）。
A.对应激源的敏感度不同
B.体质不同
C.人格特征不同 。 ）。 ）
D.认知评价不同
【答案】D
19.与社会支持无关的因素是（ ）。
A.个性
B.认知因素
C.生活事件
D.年龄
【答案】D
20.精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括（ ）。
A.谨慎
B.退缩
C.容忍
D.羡慕
【答案】C
一、单项选择题
1.患者母亲说，她儿子整天不言不语，不吃不喝，两手高举不动，长时间扭曲也不知疲劳，问之不答。这个患者可能是（ ）。
A.抑郁症
B.紧张型精神分裂症
C.单纯型精神分裂症
D.青春型精神分裂症
【答案】B
2.“心理不健康状态”的效度是指（ ）。
A.确定“心理不健康”的症状效度
B.确定“心理不健康”真实存在的尺度
C.确定“心理不健康”的结构效度
D.心理不健康的研究对象
【答案】B
3.应对压力的策略有两大类：改变压力源和改变自己。下列选项中，属于改变压力源的是（ ）
A.依赖药物
B.抽烟酗酒
C.攻击
D.分散注意力
【答案】C
4.（ ）描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。
A.勒温
B.坎农
C.塞利
D.米勒
【答案】B
5.健康心理学至今尚不是一门成熟的学科，原因是（ ）。
A.健康心理学领域内专业的人才太少 B.研究对象、任务、方法模糊 C.学术带头人没有明确的观点和研究方法 D.社会没有迫切的需要 【答案】B 6.下列选项中，表述正确的是（ ）。 A.压力是由不良刺激引起的 B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响 C.对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的 D.人类最主要的压力源是环境 【答案】C 二、多项选择题 7.恐怖症常见类型有（ ）。 A.场所恐怖 B.原始恐怖 C.特定恐怖 D.社交恐怖 【答案】ACD 8.心理活动耐受力与（ ）有关。 A.个体心理健康水平 B.个体性格特征 C.个体对日常压力的应对方式 D.个体的智商高低 【答案】ABC 9.对不治之症的治疗，医生应着眼在（ ）。 A.生理学方面 B.心理学方面 C.社会学方面 D.尽力延续病人的生命 【答案】ABCD 10.非专业的社会支持是指在心理不健康状态出现后，来自（ ）的支持。 A.亲朋好友 B.心理咨询师 C.援助机构 D.社会福利 【答案】ACD 11.关于创伤后应激障碍，下列说法中正确的有（ ）。 A.是焦虑症的一种类型 B.精神创伤是异乎寻常的，也就是对几乎所有人都是创伤性的 C.事情发生后数星期至数月才起病，这种潜伏期是特征性的 D.称为精神创伤后迟发的焦虑障碍 【答案】BCD 12.应激及应激后反应可使个体的心理与行为偏离常态，（ ）属于心理咨询范围。 A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.边缘状态
D.精神病状态
【答案】ABC
13.烦恼与焦虑的不同在于（ ）。
A.焦虑几乎完全是对未来的可能性的恐惧
B.烦恼主要是对过去的事的后悔和对现状的不满
C.不论什么事总害怕会出现最坏的结局
D.烦恼主要表现为对现状的不满
【答案】ABCD
14.如果一个人过分担心自身安全，表现为紧张恐惧、失控感、大祸临头，那么此人可能患有（ ）。
A.情感障碍
B.思维障碍
C.焦虑
D.情感脆弱
【答案】AC
15.医生如果出言不慎，可使一些有（ ）倾向的患者产生医源性心身疾病。
A.易受暗示
B.固执己见
C.歇斯底里
D.神经官能症
【答案】ACD
16.躯体健康对心理健康的影响，最明显的是（ ）。
A.大脑损伤
B.消极情绪
C.内分泌系统失调
D.情绪亢奋
【答案】AC
17.下列关于应激的说法中，正确的有（ ）。
A.是引起焦虑的各种外在刺激
B.是一种特异性变化
C.是机体的一种状态
D.是外在环境与个人之间的相互作用
【答案】ACD
18.边缘状态临床相的特点是（ ）。
A.有明显的幻觉、妄想
B.超出临床心理学范围
C.不能纳入精神学诊断标准
D.需心理学家和精神病学家会诊
【答案】BCD
19.焦虑病人的反应经常表现为（ ）。
A.肌肉紧张
B.面色苍白
C.脉搏加快
D.血压上升
【答案】ABCD
20.弗洛伊德强调本能和焦虑，他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症，即焦虑神经症，他将焦虑分为（ ）等类型。
A.道德性焦虑
B.客体性焦虑
C.心因性焦虑
D.神经性焦虑
【答案】ABD
21.自知力是精神科的一个重要指标，它的临床意义主要包括（
A.判断患者有无精神障碍
B.判断是否有生理疾病
C.判断精神障碍的严重程度
D.判断疗效的重要指征之一
【答案】ACD
22.飞来横祸可以用来形容（ ）。
A.单一性压力
B.同时性叠加压力
C.继时性叠加压力
D.破坏性压力
【答案】D
23.用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，其主要历史功绩有（
A.坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想
B.用力比多这一生物本能，替代了上帝的意志
C.人的动机和行为，是人类自身本能的需求
D.将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己
【答案】ABCD ）。 。 ）