电气专业业务学习计划

1、 5月23日 设计文件编制深度

2、 5月30日 设计输入输出

3、 6月 6 日 技术问答：供配电

4、 6月13日 照明设计

5、 6月20日 住宅设计

6、 6月27日 机动

7、 7月 4 日 短路电流及开关选择

8、 7月11日 火灾报警及漏电报警

9、 7月18日 防雷设计

10、7月25日 接地和等电位连接 11、8月 1 日 审图的问题

12、8月 8 日 机动

13、8月15日 常见问题：电气设计说明 14、8月22 日 10/0.4KV变配电系统一 15、8月29 日 10/0.4KV变配电系统二 16、9月 5 日 10/0.4KV变配电系统三 17、9月12 日 机动

18、9月19 日 供配电系统

19、9月26 日 供配电系统

20、10月17 日 供配电系统

21、10月24 日 供配电系统

22、10月31 日 机动

23、11月 7 日 防雷接地系统及安全用电措施一 24、11月14 日 防雷接地系统及安全用电措施二 25、11月21 日 防雷接地系统及安全用电措施三 26、11月28 日 防雷接地系统及安全用电措施四 27、12月 5 日 机动

28、12月12 日 线缆选择及敷设一 29、12月19 日 线缆选择及敷设二 30、12月26 日 线缆选择及敷设三

第二篇：个人业务学习计划

教师个人业务学习计划

为进一步适应新时代对教师业务能力的要求，为进一步提高自已的业务能力，根据学校的安排部署，本学期在提高自己的业务能力，强化上课基本功方面，将从以下几个方面着手，不断充实自己，完善自己。

一、指导思想

德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。以“三个代表”为指导思想，为全面贯彻和执行党的教育方针将素质教育工作真正落到实处，加强本人的教育理论和专业技能培训，深刻理解新课程改革的新思想和新理念，特制订此计划。

二、业务学习目标

不断提高自已的业务能力，争取记一定数量的笔记，增加自已的知识面。

三、业务学习内容

1、 新课程改革“相关理论的学习，学习相关专业的理论知识

2、 我国现行的有关教育法规和文件。

3、 上级下发的有关学习材料。

4、 外出听课的相关材料

5、与汉语言相关的有关专业知识、教育学、心理学

四、业务学习措施

1、业务学习时间——本学期每周星期四下午学生放学后集中学习，平时抽出一定的时间自学。

2、业务学习形式——个人自学、集体学习。

3、业务学习笔记的要求—-每次学习时认真做好《业务学习笔记》中的相关内容，并写好笔记或心得体会。

4、积极自学教育教学理论。

5.提高专业知识

总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，学习时间按个人工作生活可再做安排，尽量多出时间进行学习。认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。

沙雅县职业技术学校 靳志亮

20xx年2月23日