少先队大队辅导员述职报告

康巴什新区第二小学 白琴琴 各位领导、各位同仁：

大家下午好!很荣幸今天能在这发言，不知不觉中，一个学年又将过去。回首本学年，忙碌与收获同在。下面就自己本学年的各项工作情况向各位领导、同仁做客观、真实地汇报。

一、个人业务方面

本学年，积极参加新区级、校级活动。10月份在鄂尔多斯市委党校参加了20xx年全市少先队辅导员培训，让自己对社会主义核心价值观教育、少先队工作心理健康教育及少先队活动课程等有了更进一步的了解，提升了自己。

二、工作方面

本学年，少先队工作的总体思路是：依据新区团委、教体局及学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观。

1.根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。

2.坚持抓好常规教育，切实抓好少先队的基础建设。

（1）加强辅导员的队伍建设。

辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。因此学校组织中队辅导员们进行班主任研修，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

（2）加强少先队阵地建设。

制定了康巴什新区第二小学红领巾幸福小广播广播制度、广播栏目。其中“童心童语”栏目的稿件来源于学生的优秀作文和日记。这一栏目不仅激发了学生的写作热情同时也培养了队员们的播音能力，以及学生实践能力，丰富了校园文化生活，创设了浓厚的文化氛围。

进一步完善了红领巾监督岗，每个楼层一名红领巾监督员，监督员对各自负责的区域进行督察并做好记录，每周五将本周督察情况进行汇总后由本周组长交到大队部。红领巾督察员配合值周教师进行值周，起到了小助手的作用。

成立了板报组，少先队活动室黑板报会定期根据主题进行更换，这一任务主要由乔新蕊等队员完成，既丰富了少先队阵地建设，同时又锻炼了队员的能力。

（3）进一步规范升旗仪式。

为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，让学生铭记每一次的升旗仪式，学期初，大队部颁布了升旗仪式方案及安排表。为了激发辅导员们的积极性，还设了了

升旗仪式评比方案和具体实施细则，学期末评出一、二、三等奖，并给与相应的奖励。取得了较好的效果。 3.开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育。 顾明远先生曾归纳了关于教育的四个观点，第四句就是“学生成长在活动中”。少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。少先队工作的最终目的就是要把社会主义核心价值体系内化为孩子们的认识、行动。而丰富多彩的少先队活动就是这两者之间重要的桥梁与纽带。本学年，少先队大队部围绕学校整体工作安排，具体开展了如下活动：3月份开学典礼的与时间赛跑活动、学雷锋进社区活动、4月份“远足寄哀思暨放风筝”社会实践活动、5月份迎六一入队仪式暨义卖活动、“强化安全意识，提升安全素养”活动、9月份重阳节学生走进孤寡老人活动、民族团结活动、牢记社会主义核心价值观“24字”“16字”班队会。10月份秋游活动、少先队建队日活动、11月书法节、我承诺，争当践行社会主义核心价值观楷模”主题签名承诺活动、交通安全知识竞赛活动等。 三、我校少先队工作中存在的一些困难

1.我校的学生80%是转移农民和外来务工人员子女，还有单亲家庭的孩子，生活都比较困难，虽然学校也给一些学生减免了生活费、校服费用，但学校的力量毕竟是有限的。

2.我们学校特别重视阅读，每天下午都有20分钟的阅读时间，每星期还有一节阅读课，学生的阅读量特别大，现有书籍已不能满足学生的阅读需求，特别是科技类的书籍较少。还有，我校对少先队工作比较重视，专门给少先队成立了少先队活动室，少队室也成立了读书角，当前比较紧缺的就是少先队红色书籍和少先队杂志。

以上就是我的工作汇报，有不足之处敬请各位领导指正、批评。

谢谢大家！

《地雷战》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《江姐》、《地道战》、《长征》、《董存瑞》等

二О一五年一月八日

第二篇：20xx学年校长述职报告

述 职 报 告

本人于20xx年7月担任**小学校长职务，并任教五年级科学。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，认真履行校长职责，在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响他人，从不以权压人。营造健康、祥和、有序，团结、奋发、高效的工作环境，使螺溪小学各方各面的工作取得较好的发展，现将本人一年来的工作情况述职如下：

一、精致管理——增强管理效益

本学年，我注重学校精致管理，一步一个脚印地推动着教育的进步与学校的发展。我校以省标准化验收为契机，对校园进行了硬化、绿化；按标准配备了功能室内部设施和仪器；增添、置换了高清摄像头，实现校园及周边地区全覆盖，整洁高雅、规范安全的校园环境已初步形成。在抓好硬件建设的同时，我们科学规划，精细管理，提高运转效率，加强了门卫安全保卫工作，抓好食品安全工作，改善食堂伙食，清理校内外的卫生死角，及时做好了各项设施的隐患排查和维修工作，加强对校园周边的整治力度，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观，营造了优良的环境。科学合理的校园布局，不断优化的校园环境，为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件。

通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。周一下午和晚上，以“解读新课标，追求真实效”为主题，开展了颇有成效的教师沙龙活动。并开展了35周岁以下教师“毛笔字”的学习培训活动，请名师讲课指导，不断练习，一起进步提高，提高教师整体素质。充分发挥了学校民主集中制作用，经常性召开民主生活会，加强工会、教代会的建设，有效地推行校务公开，让教职工积极参与学校的管理，为学校发展献计献策。

二、规范模式——提高教学质量

1、开全开足课程

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。按要求开设综合实践课，经典诵读、班队课、心理健康教育课等主题教育活动。

2、抓实常规，教为主导

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。期末对一、二年级学生各模块等进行评价和检测，三至六年级进行片统一检测，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

3、加强教研会，搞好校本教研

本学年以“解读新课标 追求真实效”为主题推进我校课堂相关活动。主题教研在周一下午举行，当天晚上进行研讨，与理论知识有机融合，不断提高教师整体教学水平。继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《中小学体育设施资源的开发与利用研究》、《农村小学英语教学生活化主题的实践与研究》、《农村小学数学课堂分层教学的实践研究》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作。

三、和谐教育——涵养学生品格

本学年，我从书香文化、两体一艺、德育等各方面涵养学生品格。坚持培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容认真组织开展了各项活动，通过国旗下演讲、黑板报评比、班级文化墙等活动，营造健康文明积极向上的氛围。为了营造浓厚的读书氛围，学校开展了图书漂流活动，增加图书的流动率和使用率，并安排图书漂流站值岗人员及书籍维护人员，确保漂流活动有序进行。并以“经典诗文”深化学校办学特色，为学生展示学习能力搭

建平台，催化学生的学习能力发展，举行了第一届诗文诵读比赛、经典诗文考级活动、百字听写比赛，以各种丰富的艺术表现形式将经典诗文诵读、传播，以丰富学校人文底蕴，形成书香文化。为增强学生体质，促进学生全面发展，深入开展了中小学生“阳光体育”进校园，举行了第一届体育节、运动会、广播操比赛，让同学们积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提升学生的体艺综合素养，促进学生健康阳光成长！本学期我校在促进学生全面发展的基础，又发展以“女篮”、“木笛”为特色的项目，为学生的个性化发展提供多样化的选择。 回顾一年的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，对于学习，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。在今后工作中，我将加强学习，不断增强自身素质和业务水平。朱熹说：“无一事而不学，无一处而不学，成功之路也。”所以，学习应贯穿于生命中的每一天。