没有穿校服的检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。

然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想！

这个错误如果被校领导指出， 会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，。我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。 我总结出犯错的原因有以下几点

思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有

更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情.

平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记?

据上，我决定有如下个人整改措施：

按照老师要求写检讨书一份！对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。

制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错

只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务.在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。

但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

第二篇：检讨

李思杭 检讨

我怀着深深的愧疚向您递交我这份深刻的检查，严肃深刻反省我穿短裤返校以及虚心接受老师批评纠正等的错误行为。

此时此刻，我们对自己的错误行为，深感愧疚。我们这么过分的行为，深深地伤害了老师，也给班级风气造成了相当恶劣的影响。

此次错误的发生，充分暴露出我们的主观纪律意识不强，思想作风涣散与缺乏基本修养。身为一名高中学生，理所应当遵守学校各项规章制度，尤其是《中学生日常行为规范》中规定学生的穿着穿戴必须朴素、检点。而我们小小年纪就穿短裤，就是对这条规则的正面违反，是严重的违规。而在老师批评时候，我们没有虚心接受，却还言语顶撞，这就是缺乏修养，不认错的蛮横作风，性质也十分严重。

如今，我们经过老师的严肃批评，以及多说人的面壁思过，终于痛定思痛。我们决心好好反省自己，以坚决措施改正错误：

第一从今往后我们不会再穿戴不朴素来学校，如果可以的情况，我们尽量每天穿校服来学校。春夏秋冬都穿秋季校服，再热再冷都要克服。

第二，我们一定要好好遵守《中学生日常行为规范》，以后不再做有违规定的事了。

第三，发生这样的事情，我们要好好学习向自己师长道歉，今后我们一定做到知错认错坚决改错。

然后我们要怀再着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：，我们错了！我们此次的行为，可以认为是我们从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我们的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。 老师！我们尊敬的老师，我们的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生小小年纪穿短裤都是不能够被大众所接受的，我们一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。我们辜负了父母，辜负了学校，辜负了少先队员，辜负了团，以及未来的党啊。

我们此次错误的犯错经过如下：因为事先忘记校规中不允许穿短裤来到学校返校，在排队进校门时，很幸运的被老师发现，于是被老师隔离队伍，老师对我们的过失进行了教育。但我们当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些升温，老师见我们不知悔改。就分别登上名字、班级并给与每人20分处罚后，各自回家检讨。

然后事情发展得不太乐观，因为大家有的纷纷散去有的想回新班看看，却被老师拦在门外结果老师和大家争论起来，但此时我已经走了。

我们知道我们的行为是严重的过错，要是我们在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我们拘禁起来了。但学校还是念在我们是一根不太懂事的学生情况下，对我们仁慈教导。对于此次我们的严重过错，我们要承担后果，并作出深刻检讨。

今后我们要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我们要将这次在穿着的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校被扣分，首先一点就是我们个人自律能力欠缺。从今往后，我们要时刻的提醒自己加强自我们情绪控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我们为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我们脾气真的不好，我们不冷静，应该通过这次事件我们清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

第二，我们也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。

如今，我们的错误是不争事实，我们并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我们的错误重点出在我们的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我们这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：

第一，针对我们思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我们必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二，针对我们责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我们此次错误的全面认识，我们深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我们一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三，针对我们的克制能力欠缺。虽然我们尚且年轻，经过此次错误，我们须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好，我们向老师保证今后我们一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

以下是我们对此次犯错行为的原因分析：

我们此次的违反纪律的错误行为，首先是我们思想纪律性太浅薄，行为之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知我们这样的擅自穿短裤，给学校管理带来多大麻烦。

其次，我们的安全观念不强，对自己纪律要求不严格，更加没有顾及学校以及收检讨老师的感受。虽然这样的穿着行为并非什么危险的大事，但是擅自穿短裤，脱离了老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影响。

其三，我们目前思想还不怎么成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，我们太年轻不成熟。

虽然客观上我们年纪还小，但归根结底，此次错误是我们主观方面的纪律性不足，促成了我们这次错误。

回顾我们如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我们觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我们此次错误行为做出的改正措施：

第一，今后我们必须进一步深刻学校的各种规范纪律，认清明确自己的思想不足，做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中，严肃加强自己的规范纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。

第二，今后我们必须对自己的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。自己的言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

第三，针对我们太年轻不成熟，我们要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己的，从今往后再不擅自活动。

一段时间以来，我们对自己的过失在反思和检讨。我们认识到，一不小心把短裤穿来到返校日上了，不是表面现象。但问题的根源是要养成良好的行为规范。

一个人的举止言谈，不仅表达他的喜怒哀乐，更重要是体现着他的素质，反映他的思想追求。作为一名学生,养成一个良好的文明的习惯，对我们们今后的成长尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会主义荣辱观的号召,我们要做一个学礼仪,懂规范,讲文明礼仪的合格学生.

良好的行为规范，是要求我们们时时处处注意文明礼貌。文明礼仪是我们们学习、生活的根基。要从培养自己的日常生活行为开始，争创文明班级，争做文明学生，在“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”等方面规范日常校园生活，用实际行动创建文明校园，争做文明学生。

树立良好的行为规范，要构建我们们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人

际关系。 特别是对老师，是老师给了我们们文化知识的启迪，老师给了我们们知识的雨露，需要的是我们们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

树立良好的行为规范，我们们要注意自己的仪容仪表，给人以健康向上的精神面貌。作为学生，我们们不能奇装异服、留怪发。女生不要佩戴首饰、不浓妆艳抹。男生不要饮酒吸烟。这些只能说明思想的肤浅，追求的低下，我们们要自我们约束，自我们规范，自我们教育，培养良好的文明素质。

培根在《论美》这篇文章中指出，形体之美胜于容颜之美，而气质之美是最高境界的美，而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。所以，古人特别讲究修身，觉得修身是一切成功的基点。显得穿短裤没有修养的，没有修养就一事无成，没有修养就会被社会遗弃。修养反映一个人的品格，修养体现一个人的品质，修养彰显一个人的品位。

要塑造良好的修养形象，作为学生，必须讲究礼貌礼节，必须遵守学校纪律，必须注意自己的行为举止。己之不欲，勿施于人。自己不学，决不能影响别人。

我们要以自己的实际行动，认真学习礼仪知识，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，让文明礼仪风气常伴自己。树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的举止，人人懂礼仪、讲礼仪，并将文明礼仪带进家庭，带进社区。

为了树立良好的班风，学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学在高一年级健康快乐的成长，提高学习成绩，现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案，希望同学们提出宝贵意见，进一步修改完善，共同创建奋进，团结，和谐的班集体。

总 则

（1）对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行分总评不记入学生的学籍档案，不更改，三年六学期期末平均分不得低于30分，否则三年后不准毕业。

（2）每学期分二个阶段考核，每位同学每个阶段的基本分为100分，每个阶段考试后评选操行分前10名的同学为“学习标兵”。期末二个阶段的平均分前15名为优秀，最后5名为差等级，其余为良好级，评选省、市、县、校级各级先进，必须是优秀奖，若符合条件的同学较多，操行分的高低将不作为重要的参考之一。凡是“学习标兵”将被列为期末喜报予以通报表扬。

（3）对每个阶段操行分扣除超过90分的，学校打电话给家长交流学习情况，

并要求家长协助教育。

二、加分情况

1．做好人好事一件者加5----20分。

2．关心集体，帮助他人有突出成就者加5----10分。

3．凡期末考试进入全年级前十名者加5分。

4.帮助老师搬东西者或帮老师劳动的，根据东西重量，劳动量加5----30分

中学生可以追求时尚，首先要分析时尚的定义，时尚是事物发展的初期阶段，有着很强的生命力。这就像中学生一样，处于人生事业的初期阶段。其实从另一角度分析，青春也是一种时尚。为什么人们要去美容？就是因为想要自己年轻些同时也会使自己变得时尚。青春是追求时尚的根本条件，所以追求时尚不只是那些工作了的人才有的权利，中学生也有！时尚是一个综合的概念，并不仅仅指肤浅的盲目的流行，并不是奇装异服，娇媚妆容就是时尚，相反时尚是在我们们的价值观之内的。在正确的指导下，这是中学生树立正确的价值观的关键之处，所以在正确的指导下，追求时尚是值得提倡和鼓励的！

作为21世纪的“新新人类”，我们们不难发现，同学们都追随着时代的脚步，随着千变万化、日新月异的新世纪往前走，例如：1、追星。在当今社会恐怕已经少有学生崇拜李世民、秦始皇了。人们更多地是去追求明星。在不影响学习的前提下，适当的追求一下有助于陶冶于自己对美的观念与看法。21世纪的学生，不只是单一的学习成绩好。我们想，对于时尚的东西没有自己的理解与追求的所谓的“好学生”，成绩再好，也只是闭门造车。难道只有“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”的学生才能立足于社会吗？我们敢大胆肯定地说：不是。1、博客。中学生中的“博客潮”是大家有目共睹的，相信在座的各位同学几乎都是学生博客中的一员。这个潮流，不但让我们们运用电脑的能力大大提高，眼界也开阔了。有了自己的一片天地，这充分说明我们们青少年有追求时尚的权利，并且可以在这份时尚中健康地成长。

不追求时尚，就代表中不上时代前进的脚步，当年的清王朝就因为跟不上时代的脚步而使政治腐败，试想：当外国人举枪、中国人拿剑、矛，两国开战时，中国军队将会是如何不堪一击。

谁都不想让国家重蹈清王朝的复辙，因此，中学生应当追求时尚，在社会上立足。因为我们们是祖国的未来，担负着建设祖国的使命。

热爱生活，就应该追求生活，作为中学生，更是如此。不断的接受新的事物，才能适应显示社会生活生活的节奏，不断进步，成为栋梁，青少年是祖国的未来，不应该是如此吗？

1、人人都知道我们们生活在社会之中，追求时尚是在紧跟社会的脚步。

2、学习固然重要，但也需要学习社会知识。

3、追求时尚是一种追赶时代步伐的体现。

4、我们们只有追赶社会，学习社会，长大后才能在社会上立足。

5、时尚在价值观内。

6、我们们有一天会永远地追赶时尚。

7、时尚可体现自己的个性。

8、社交礼仪的改变也是一种时尚。

9、中学生应追求时尚，否则我们们为何不穿古装。

10、父母给我们们钱是应该的，而且国家规定父母应义务养育我们们，所以我们们行当花钱追求时尚不为过。

11、体育活动课也是一种时尚。

12、时尚存在是因为有人追求，否则不为时尚，所以我们们应追求时尚。

13、青春期的我们们可塑性虽很高，但在家有父母，在校有老师都可帮我们们塑造正确的价值观。

14、学习是可以和追求时尚综合起来的。

15、学校制定的一些规定不是不鼓励我们们追求时尚，而是让我们们能正确地追求时尚，紧跟社会潮流。

16、我们们应跟上朝代步伐，追求时尚。

17、追求时尚可使我们们较早地掌握生活技巧，为以后的独立打好基础。

我们们身处一个不断发展、日新月异的先进社会中，作为中学生的我们们，应该应时代的潮流，在事物都飞速发展的同时，充分展示我们们非凡的创造力，让这个时代因为我们们的存在而大放异彩。所以：

1、我们们不能单一地只做“学习好”的学生，学习是一个综合的观念，不仅包括学习好，也包括能跟上时代的脚步，做当今人类的领头人。所以，我们们应该开阔自己的视野，不断增大我们们的所知所学，做祖国的合格的主人，努力建设祖国，相信，在座各位都不想让祖国因为我们们缺少对时尚的追求而重演清王朝的历史。

2、我们们应追求健康的、积极的时尚，而不能去追赶那些落后的、害人的时髦。因为追求时髦会大大改变中学生对美的正确认识，因而起到使学生盲目追求流行的不好的作用。但追求时尚不但能陶冶中学生对美的认识与追求，树立正确的价值关，还有助于丰富中学生的课外生活。

首先奇装异服的定义是“与社会上一般衣着式样不同的奇异服装。多含贬义。”这是我们在网上查找的。盛夏刚过,但气温仍节节攀升.在这么炎热的天气里,人们都尽量把身上的衣服去掉,实在不能去掉的也希望布料少一

寸得一寸.增加于空气的接触面积,以便散发身体的多余热量.以免体温过高造成中暑.我们在学校遵纪守法，这次因为我们穿短裤被扣20分。且不说天气温度问题，就说公正与否论。我们心也十分不平衡。因为并不是所有的学生都抓了，这还不算有些穿露背装的也不管。而且那天返校天气很热，我们除了短裤只有长裤子，那么热的天再穿一条死长死长的裤子，你们在阴凉处检查不怕中暑，我们们怕。而且为什么男生可以女生不可以呢，难道21世纪也分男尊女卑？！。

最后，为了杀一儆百，我们们这些软柿子被扣20分，谢谢老师留情，谢谢学校留情，谢谢老天没让他们中暑，真是比获奖还激动。后来我们怕自己抑郁而终，所以自己只好劝自己都是太阳惹的祸。

今天,我们怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对返校穿短裤这种不良行为的深刻认识以及再也不再学校穿短裤的决心.

我们对于我们这次犯的错误感到很惭愧，我们真的不应该在在早上的时候我们不应该因为天气热的缘故，选择穿短裤，我们应该记得学校的规定，我们们作为学生就应该完全的听从学校的话，而我们这次没有很好的重视到校规讲的话。我们感到很抱歉，我们希望老师可以原谅我们的错误，我们这次的悔过真的很深刻。

我们要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我们的悔过之心。

相信老师看到我们的这个态度也可以知道我们对这次的事件有很深刻的悔过态度，我们这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我们的错误，我们可以向老师保证今后一定不会在学校穿短裤啦。

所以，老师把让我们写检讨，也是为了让我们深刻的认识到这点。

其次，我们在返校时穿短裤的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我们一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我们这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们们的要求。

再次，我们这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我们这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我们做了深刻的反思:

作为在学校的一份子,我们觉得有必要对我们们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我们认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我们的老师同学继续监督,帮助我们改正缺点,取得更大的进步.

无论如何，我们以深刻认识到自己的错误，我们检讨原谅