20xx年下学期开学工作会议发言报告

刘赞望

各位教职员工、同志们：

上午好！

根据教育局的开学工作安排，结合我校实际，今天召开20xx年秋季开学工作暨暑假政治学习动员大会。刚才，进行了政治理论和业务理论方面的学习，各线安排了工作。下面，我讲三个方面的意思：

一、2015－2016学年度的工作目标

1) 20xx年高考，两个确保：确保二本上线率50%（40%、44%、47%、50%），确

保名校有突破（难，还要做工作）。

2) 学考，三年都达到了98%的合格率。

3) 各项工作争一流。

二、2015－20xx年度的工作思路

十六个字：大胆改革、重拾信心、勇往直前、再上台阶

1、反思

两年来的工作，成绩是明显的。高考、学考、人文环境、精神面貌都有进步。不管别人如何看待我们今年的高考，我认为还是要充分肯定的！上期末我已反复讲了我的看法和认识，不多讲了。

但是，我们的各项工作还是有总结、反思的必要，从校长我开始，到每个行政，每一位老师。如果说不成功，责任的主体是我这个校长。我反思了很久很多。为了吸取一些教训，我们有彻底反思的必要。只有这样，我们的视野才能更宽，我们的办法才能更科学，我们的工作才能更有效！我们的管理上还有很多漏洞，这些漏洞怎么样才能堵上呢？

如：校门学生外出，寝室晚上外出，不备课进教室，不及时批阅作业，水电浪费，住房管理十分紊乱，学校、年级的工作得不到扎实的落实，等等。尽管很多问题是多年累积而成，但我们是不是尽力去做了，是不是坚持了？

又如：2015届高三，大部分老师确实辛苦了，但收效不大，问题出在哪呢？我多次反思，结合与一些老师的谈话，我觉得如下方面我们要思考：

⑴ 集体备课。长郡、雅礼，扎扎实实，而我们单兵作战，没有形成合力，没有集体智慧。一方面，学校要下魄力、定规矩，另一方面，老师们要理解、要支持、要适应、要参与。

⑵ 临界生的工作没有实效。重视了、喊了、但没有落实。一是老师们不重视，二是我们没有好的监督。我们学校高考要有突破，必须做好临界生的突破工作。否则，永远翻不了身。（临界生多，优生少）本届高三要早作规划、制定强有力的政策。一个班3－5个，选准对象。分到人，跟踪每次考试一直到高考，设高考奖励，没完成的要有处罚，只奖不罚还不足够。

⑶ 时间的分配。要充分利用时间，但不能打疲劳战，还是要讲科学性。 ⑷ 考试的安排。要适中，要科学。

⑸ 高考的奖励。要改变，不能吃大锅饭。

⑹ 多听取老师们的建议。等等。

这些方面，我们要冷静地去思考，要下决心一项项去解决。这一学期，我会

花更多时间坐到高三年级。每层的办公室，坐3天以上。临界生的工作由我亲自抓，抓落实。

我真诚地希望，我们每一个行政干部，每一位教师都要认真反思、经常反思。只有这样，我们今后的工作才能越做越好！我们不追究责任，但我们要敢于承担责任！

要做好下一年的工作，要做好今后的工作，认真反思不可缺少！

2、改革

学校这么多年，有很多的规矩，有很多的制度。因为有这些，学校才得以生存发展。我们要继承！但随着时间的推移，形势的变化，条件的转换，也有一些需要我们去改进、去改革。不能墨守成规，不能固步自封。这个暑假，我想了很多。我认为，一中要走出困境，还是要改革人事制度、分配制度、管理制度等。不改革就会落后，不改革就会挨打。不管这个校长在这里搞几年，一中是要永远发展下去的。即使我在这里只干一年了，今天，我还是要提出改革这个词。守摊是守不住的。不一定全面，不一定成功，但还是要改。

1) 人事制度：必须改。20xx年益阳有文件，我们就不必自己多事了。

2) 分配制度：无条件地实行绩效工资。尽管课时津贴方案还没有拿出来，但我可以肯定地讲，课上得少的差距比以前肯定要大。高考奖励：好与坏的差距肯定要大。平均发放：实行绩效工资后，其他的肯定少了。可能把目前所有的计算总数然后平均发放到月工资中。

3) 管理制度：也要改。各线工作，目标管理，考核制，根据教师会评议。蹲点校长的本线工作放在第一位，年级工作服从各线。

4) 课堂教学改革：课改不能放弃，坚持下来会有成绩的。

3、信心

是保证，是士气，是凝聚力。今年高考不算成功，不算失败。我们要实事求是地分析和看待。要重拾信心，坚定信心！才有劲，才有奔头！我们都是为了把一中办得更好！靠我们一如既往地团结奋斗！真的非常感谢大家的理解、支持和鼓舞！

4、上台阶

就是目标，就是希望。要有这份责任心，要努力追求这个目标。上不了台阶，我们就有责任。每一个一中人都要勇于承担这份上台阶的责任。如果做到了这样，学校的发展才有希望。靠一个人、几个人是永远不行的。

三、开学工作安排与设想

（一）时间安排：

1) 高一军训28日结束，高三29日结束。

2) 全校三个年级8月31日报到、开学，9月1日开课开讲。

3) 9月2日上午分年级，二、三、四节课后放假（抗战胜利70周年阅兵）。

4) 全校9月3日到校晚自习。（解释工作，全国性政治活动）

5) 9月6日（星期日）按星期四的课表上课。

（二）班级设置：

1) 三个年级均为22个班。

2) 高一、高三不作任何的班级调整。

3) 高二29日分班，一旦张榜，不作调整。

4) 高二2、3、4班整合为2个班，文科设一艺术班，不设重点班。

5) 高一新生正取、择校基本没有突破。

（三）人事安排：

（1）年级

（2）行政没有变化。

（3）教职工进出：

a) 由劳动人事局负责招聘15人（含刘建喜、刘娟、周胜平），卢范清老师调北校。

b) 学校招聘数学教师2人（杨兰香、陈安华）。

c) 由琼湖中学调进曾晖老师，任学生处干事。

d) 张毅调长沙，刘建华调教研室，张志雄将于10月份离职，李德芳、戴婧请假，吴淑珍、蒋三鑫退休。

e) 胡元春老师接替吴淑珍老师负责办公楼卫生。

f) 胡凌云老师的工作有待研究。

在这里，建议同志们对新进入一中团队的14位老师表示热烈的欢迎。我希望你们能尽快适应学校的工作和生活，力争为沅江一中的发展作贡献。请于会后到财会室填写表格。

（四）安全工作

1) 安全教育第一课，一定要落实好。

2) 每个年级、每个班级：安全第一课（备课、班会）。尤其是高一新生，千

嘱咐万叮呤，反复教育。（防溺水、防严重的打架斗殴、防爬围墙外出上网）

3) 拜托每一个老师：一旦发现安全隐患，及时报告学校。（含家属区）

4) 老师们：开车、摩托车注意安全（喝酒不开车）。

（五）收费

1) 完全按上级政策操作，不能怕麻烦。

2) 公示、标准。

3) 一教一辅，征订单要家长签字。

4) 一教一辅外的教辅，不但要家长签字，而且教师不能收钱。由学生代表

至校园书店自办。

5) 平安保险、高中生不强迫，要签字，代办员自行收费。

6) 各年级各班不得有任何收费行为。明确规定：星期日上午不得安排老师

上课并因此收费。

7) 学校不再拨任何经费到年级，本学期严格实行。

（六）校门管理：

9月1日起，三餐不准外出。

送盒饭。

（七）师德师风：永恒的主题

1) 规范从教行为。

2) 不体罚学生。

老师们，同志们：说的一学年已拉开了帷幕。我们每一个一中人都要往前看，都要认认真真扎扎实实投入新一轮春耕生产。衷诚希望全体一中人为学校的建设和发展作出新的更大的贡献！

第二篇：开学工作会议发言定稿

抓实效，提质量，努力实现教育管理新目标

各位领导、各位老师、同仁：上午好！

短暂的暑假生活就要结束，我们即将迎来新的学期。今天市教育体育局在此召开新学期工作会议上，部署了新学年蓝图，提出青铜峡市教育发展的新目标、新举措，使我们感觉到责任之大，担子之重。会议安排我校在此交流表态，深感荣幸。为此，我就大坝中学2010

——2011学年工作做以简单回顾，并就2011——2012学年学校工作设想在此与大家交流共勉。我交流的题目是《抓实效，提质量，努力实现教育管理新目标》。

2010——2011学年度，对我们大坝中学来说，我们克服了生源短缺，优质生源外流，教师思想动荡的困难，全体教职工大干苦干，取得优异成绩的一年。记得我在去年的开学工作会议发言时提出“保一”“争二”的奋斗目标，今天看来我们实现了。20xx年中考，我校报考125人，考分上线73人，上线率58.4%，七、八年级英语、物理监测，按教研室核算结果，两项值成绩均列全市第一。在成绩面前，回顾一年来的工作，我觉得大坝中学的教师们是优秀的，我们农村中学也能创造出城市学校所创造的成绩。我们的老师很给力！

一、团队精神是我们成功的法宝。

本学年，学校以培养全体教职工的团队精神为重点，坚持“以人治校、以人强校”，树立“校荣我荣、校衰我耻”的意识，要求班子成员树立既是领导又是教师，既是领导者又是服务者的思想，努力提高自身素质，不和群众抢功抢利，在思想意识和工作上要善于打破“过去”，提高工作效率，形成一支团结协作、无私奉献、服务于教职工的高素质领导班子。做到说实话、干实事、务实效，身先士卒，率先垂范，努力转变工作作风，牢固树立改革创新的意识。广大教职工以培养无私奉献的精神和齐心协力的干劲、脚踏实地的作风，变被管理者为管理者，使教师充分认识到自己是学校的主人的意识，为搞好学校的各项工作共同努力。在我们大坝中学教育教学活动中，不是以“我”为中心，而是各项工作大家齐心协力，心想一

处，劲用一点，一个人的工作就是大家的工作，四十多名教师在大团结、齐协力的和谐氛围里开展教育教学。

二、制定目标，鼓足干劲，实现教育教学新发展。

我们说，目标是人努力的方向，目标是工作、生活的动力。开学初，学校结合上年学生各次考试成绩，仔细研究分析学生实力，运用发展性思路和发展性评价方略，提出新学年各年级工作目标，特别是教学目标。学校与各主管校长、主任、年级组长、班主任等签定管理目标责任书，以此激勉大家工作责任心。为了落实新学年教学目标，在签定九年级目标责任书时，曾发生过领导与该年级教师们的“小摩擦”的事情。后来经过多方面开导，教师们认识都学校领导的良苦用心，顺利签定了新学年目标责任书。（由于时间关系我不在细讲此事经过）（我校20xx年中考在全市农村组列第一，我们根据09——10年中考成绩及该年级上一年各次测试成绩分析，制定出2010——2011学年中考目标升学率达到72%，方案提出以后，交年级会议讨论，任课教师都觉得高不可攀，拒绝签定协议，工作基本出现老师与学校的对立局面，此时，正值局里安排我到南方参加学习，工作就此搁置。我在南方学习的十多天，经常思考此时，心中郁闷，也不时的发短信询问老师们的工作情绪，安排主管副校长、主任继续疏通教师根结，不能只看眼前小利而疏忽大局。我十几天的学习结束了，回校后虽然心里很急常惦记着此事，但一直没有过问，我知道此时老师们还钻在牛角尖里，只考虑自己受罚的问题而不考虑学校发展，但另一方面统一学校领导思想，还是让学校领导从侧面引导教师转变认识。过了一个星期，年级组长张席文坐不住了，主动找我，问：校长我们的目标责任书还签不？此时，我的心笑了，我舒了一口气，笑着问：你说签不？咋签你拿出个标准。他不好意思地说：我们都想通了，你说得对，没有目标哪有干劲，没有干劲哪有成绩，只不过把升学率再降两个百分点，大家都签。我一想，有门，我最终的目标就是这样的，与我不谋而合。我淡淡的一笑，说大家觉得合适就签吧。之后年级组长又主动进行了自我检讨，这样我们的工作目标就这样诞生了）。在全校教师大会上我讲到：辛苦一年了，大家都想分到蛋糕，但分蛋糕家里得有蛋糕。一年的工作，我们全体教师铆足了劲的干。

三、抓好学生良好行为习惯教育。铁的纪律是一切工作胜利的保证。学生良好行为习惯，是学生做好人学习好的基本保证。为了实现新的目标，我校把培养学生良好行为习惯，作为学生管理班级管理的重点工作。要求班主任工作要做到“严、细、实、新”，严，就是严格管理，一切活动从严要求，培养良好习行为落实学习习惯；细就是细心，耐心，很好的掌握每个学生思想动向，便于教育工作有的放矢；实就是学生教育活动要落在实处，有实效，杜绝形式主义和花架子；新就是教育方法教育形式内容要新，对学生教育有效果。通过学生良好行为习惯教育，促进了学校校风和学风的形成，校园读书学习蔚然成风。

四、多种举措齐抓共管，努力提高教育教学实效。

1、在全市轰轰烈烈的学习南方名校的各种新的教学方法、教学形式的形势下，我校在做好落实“五项工程”，“十项措施”的同时，结合教师年龄老龄化，无骨干教师和学科带头人的现状，在开展高校课堂的探讨中，准确定位教学模式，首先向老师提出在教学管理上，做到“两严、四勤、三主动”，教学工作中开展“比、学、赶、帮、进、创”六字活动，不断强化教学管理。我们开展了过关课、达标课的教学公开课活动和教学研讨，抓课堂教学的实效性，教师教学的方式、习惯、教风暨学生学情、课风，力争让每个学生在四十五分钟内有收获。开展有效教研活动，有效教师培训活动（上学期和第五中学开展送教下乡联片教研活动，不论是形式还是内容效果得到教研室马主任的充分肯定），使课堂教学效果显著提高。

2、抓好每次大小测验的分析工作。每次考试结束后，校长、主管副校长亲自抓，其他领导全员参加，分析成绩得失的原因，使每次活动不走形式，能得实效。我们老师们也形成了如实剖析自己教学，正确评价自己，重点在“差”字上找原因“改”字上找办法的良好习惯。

3、发挥年级组长的综合管理作用。在我们学校，年级组长就如同中心学校下属一个学校的校长，他在学校校长的指导下，在总体管理中可以自我开发、尝试适合他们学生特点的教学方法和形式，是教学形式多样性，实效性。学校召开行政会议邀请他们参加，为学校工作出谋划策。这样多组结合，形成学校管理的基础性和有效性。

4、师生捆绑工作有实效。从20xx年以来，我们把全校学生按照成绩、表现分类，然后进行优差结合，每组十人左右，与任课教师捆绑培养，学校专门制定了捆绑跟踪考核制度，把学生的发展提高与每月绩效工资挂钩。学校多次召开会议，研究安排捆绑工作，实行跟踪考核，很有效的促进了学生的全面发展。

五、利用有效活动，促进学生健康发展和教学质量的提高。

1、开展感恩教育和社会实践活动，寓教育与活动之中。4月8日，我校有幸邀请到全国“感恩教育校园万里行活动”小组来到学校，为全体师生开展一场“感恩——我们在行动”专题演讲会。此次活动震撼人心，深刻地唤醒了师生心灵的真善美，取得了非常好的效果。活动中老师学生、学生家长相互拥抱，泪流满面，在“老师我爱你”，“爸爸妈妈我爱你”，“你们幸苦了”的口号和哭泣声中，教育的效果达到了高潮。活动结束后学生行为习惯，尊敬老师蔚然成风。其次，我们分别组织各年级学生到烈士墓、军营、青铜峡水库、一百零八塔、宁夏科技博物馆等地进行社会实践活动同样起到了预期的教育效果。

2、别具一格的各种学生会议。通过几年的实践活动，我们认为，改变一成不变的学生会议形式，对学生教育、学习习惯的提高也有很大的促进作用。一是家校合一的家长会要设计好内容和形式，不能大众化；二是期中期末总结表彰会和开学典礼会。两年来，我们在期中期末开学典礼大会上做文章，开会我们邀请尽可能多的家长参加，给优秀生、进步生戴红花，让他们感觉到取得成绩后的光荣和自豪，发奖有家长给学生颁奖、学生给老师颁奖等形式，家长学生老师共同感受成功的喜悦。通过这些活动，对学生的教育胜过千言万语，更好地激发了学生自觉学习主动学习的热情。另外，我们利用一年一届的九年级毕业典礼会对七八年级在校生进行教育。毕业典礼大会是毕业生最激动最难忘的的时刻，也是离别时我们师生感情最复杂的时刻，我们也同样邀请家长参加，全校师生共同参与，在校学生为毕业生戴红花，为优秀毕业生披绶带，家长颁奖，班主任给毕业生发毕业证、学生给学校送纪念品、家长学生代表发言等形式，丰富了毕业典礼的形式，对在校生的教育效果显著。通过对会议形式的改变，远比老一套

的领导讲话、发奖的效果好得多。

一年来，我们通过以上特色活动，提高了我校的教育效果，促进了教育教学成绩的提高，实现了我校工作目标。在此我借这次大会的机会再一次感谢我们全体教师的辛勤付出。

新的学期开始了，面对我校撤并的现状，优质生源流动大的不利因素，面对教体局新学年的工作任务，我们全体教职工将更加团结一致，齐心协力，发扬“大中精神”，内强素质，加强教师的再培养、再提高，落实2011——20xx年教体局工作目标，开展高效课堂再发展，探索学校管理模式，办特色学校、特色教育，发展校园文化方面，从以下方面做起：

一、继续深化学校管理，传承上一年工作中有成效的管理方法和亮点工作，进行分析总结，形成理论体系，指导今后工作。

二、克服目前学校撤并，人心动荡、学生流动性大、优质生源无法保证、校安工程带来的不能按时开学、安装教学设备任务重的困难，抓好开学初起始工作。

三、以发展性评价机制制定好本学年学校计划，促进学校新的发展。

四、以抓教学质量，保证教学不下滑的前提下，辐射学校文化建设和特色工作建设，探路子，创形式开展特色教育，办特色学校。

五、做好学校的综合再发展工作。

以上是我校一年来有特色性的工作的回顾和新学期的重点工作设想，如有不当，敬请各位领导同仁的批评。谢谢。

大坝中学 20xx年8月25日