国际商务系

顶岗实习报告

姓 名： 林丹钰

学 号： 201208730624 班 级 ： 商英六班

实习单位： 广州卓悦油封行 实习时间：20xx年12月1号至20xx年6月25号 指导老师： 黄秋凤

日期： 2015 年 5 月 30 日

国际商务系顶岗实习报告

专业： 商务英语 班级： 商英六班 姓名： 林丹钰

时光荏苒，转眼间，半年的实习就要结束了，我们也将告别可爱的校园，踏上社会，真正的独立了。在这半年的实习工作里，我一直在同一家公司工作。

我在一家民营公司工作，广州卓悦油封公司，位于广州市黄浦区一个国际机械市场，是一家专业从事密封件生产以及销售的综合性公司，同时也是SJ密封件中国地区的指定代理商，公司有专业的技术团队，从业于进口密封件有10年的历史，并与多家国外密封件厂家建立合作关系。因为多年经验的积累，公司为客户提供了比较全面的服务。近几年，国家的发展迅速，修桥建路，人民的生活也越来越好，修建房屋，而这些，都离不开油封这个产品，所以，我们公司的产品在国内外还是比较吃香的，在国内，产品销往各省市，国外市场，就有东南亚，中东，欧美等国家。因为我们公司做的是中上等的产品，所以还是能的到广泛客户好评的。

公司的制度比较严格，朝九晚六，一个月休息4天。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价。我在公司的职位是业务员，因为公司的外贸刚刚起步，所以外贸部只有我一个业务员，所以工作也是比较多的，平时主要是发开发信，寻找客户，有客户来公司参观事，我要负责翻译和接待，公司还会参加展会，主要是去上海参展，所以我还要出差，有客户下单，我还要负责跟单，负责产品的生产及出货的流程跟踪。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，锻炼英语听说读写能力，掌握实用的商务英语技能，实践和巩固商务英语知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，初步了解了公司工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知

识。因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识经验。

第一，是实践经验方面的。刚来到公司的时候，我以为这个工作和我的专业相关，做起来不会难，所以便没有用尽全部心思去做事。正是我的自大和疏忽导致了工作上的错误。来到公司不久，便在上海有一个展会，作为公司的业务员，我需要跟着老板去参加，等到在展会上，我才知道，单单在书本上学到的东西是不足的，客户到摊位上问的问题千奇百怪，很多实际问题我根本解决不了，因为我还不能把书本上学到的知识灵活运用。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，这就是实践经验的积累。

第二，是人际交往方面的。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。幸运的是，我们公司的同事相处的比较和谐的，有什么不懂的问她们，都会很热心的帮你解决疑惑。平时有什么有趣的事，大家都会互相分享。我是个比较内向的人，平时害怕与人交流，但是同事的热情感染了我，我变得爱说话了。环境往往会影响一个人的工作态度。所以，公司让我知道，一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。

第三，自学能力方面。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是外贸业务员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自

学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第四，增强了我的毅力和独立能力。在这7个月的实习时间里，经历了冬春夏，无论是寒风凛凛的冬天，还是烈日高挂的夏天，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，跟在学校的日子可谓是千差万别，在学校有时候是上半天课休半天假，可以睡睡懒觉，自由许多。上班之后，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。我就是每天就是坐着对着电脑，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。所以这就需要一个适应过程，在这个过程中，我也渐渐变得有毅力。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。所以，这时候独立能力很重要，离开父母，无论是照顾自己还是理财方面，都需要我们的独立解决能力。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些不足。也许是实习日子短的关系，对外贸有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看同事做，听同事讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过实习，加深了我对外贸业务员基本知识的理解，丰富了我的实践知识，使我对外贸业务员工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好外贸业务员工作，既要注重外贸理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。做到:1坚持理论联系实际;2加强英语的学习;3注意本课程同其他相关课程的联系;4坚持学以致用;商务英语是一门实践性很强的应用学科。实习中深有体会，许多书本中学的东西想要发发挥其作用需要广泛积极的应用于外贸交流中，处理工作事务中学习到很多书本没有讲的知识，可见学以致用在这门学科里的重要性。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。

现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。俗话说得好：养兵千日，用兵一时。我们在学校这三年的学习，就是为了我们踏入社会工作积累经验。7个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在以后的工作和学习中，我会在这些经验和积累中，不断学习，不断提升自我，为了自己的未来，去拼搏，去努力！

第二篇：建筑设计(2)实习任务书

淮海工学院土木工程学院 建筑设计实习(2)课程

实

习

任

务

书

建筑学教研室

2008、9、1

淮海工学院土木工程学院

建筑学专业08级

《建筑设计实习（2）》

一、实习目的和要求

1、目的：

为了配合学生做好三年级中型公共建筑设计，增强学生对中型公共建筑的感性认识，特安排参观实习环节。通过对相关建筑的实际参观体验，①增加对相关类型建筑的感性认识；②对中型公共建筑的功能有一定了解；③了解所参观的建筑(环境)功能和空间及各种流线的关系；④增加建筑与环境互动关系的认识；⑤增加对建筑材料、结构、构造技术的认识。

2、要求：

①、认真记录，做好资料收集工作。内容包括讲解记录，参观对象的有关情况介绍及图纸（可摘抄、目测、步测，勾画出建筑总体，单体平立剖面示意图）、速写以及参观体验。

②、参观时要勤思考，多分析，要发挥主动性。以参观现场为课堂，分析研究建筑的设计特点和具体手法（包括建筑、群体的平面和空间组合以及材料、结构、具体细节的设计等）；

③、认识实习总结报告一篇（3000字左右并且为A4打印稿，用学校规定封面统一装订），内容以图文并茂形式。

二、实习内容

1、汽车站建筑

2、旅馆建筑

3、图书馆建筑

4、医院建筑

三、实习计划与安排

根据教学计划建筑设计（1）在第一学年第二学期进行，教学计划内安排为一周，地点：本市

四、实习方式和安排

实习的方式以参观与教学对应的实际建筑工程为主，老师现场讲解、学生观察相结合，结合专题报告、小组讨论等方式。

五、考核内容和方式

实习成果：

1. 认识实习总结报告一篇（3000字以上并且为A4打印稿，用学校规定封面统一装订）；

2. 对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法；以及讲解实习收获

3. 回答实习老师提出的有关问题。

考核标准：

实习结束后，由指导教师根据学生的实习报告、实习日记、实习态度和表现，参考实习指导老师的评语，综合评定学生实习成绩。实习成绩采用五级分制，评分标准为：

优秀：

实习期间纪律性强，能主动独立开展工作，实习日记与实习报告质量高，全面完成认识实习大纲的要求，专题总结质量高，评为优秀。

良好：

实习期间纪律较好，能较好地完成实习大纲的要求，能独立开展工作，实习日记、实习报告及主题作业质量较好。

中等：

实习中纪律较好，完成实习大纲要求，实习日记及实习报告质量一般，评为中等。

及格：

实习中纪律一般，基本完成实习大纲的要求，完成了实习日记和实习报告，但质量较差，评为及格。

不及格：

实习日记和实习报告不及格，或实习期间表现不好以及严重违纪者，评为不及格。

另外：

未记成绩与实习成绩不及格者另作处理，在实习中对有突出事迹者，由指导教师呈系给予奖励；对表现极差者按照校纪规定给予必要的纪律处分。

六、实习注意事项

1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。

2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。

3、服从指导教师的领导，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。

4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。

5、尊重专家及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。

6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。

7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。

土木工程学院

2009、9、1