优秀教师先进事迹材料

时间:2024.5.8

痴心育人 甘为人梯

——于景贵同志先进事迹材料

伊春市西林区第四中学

于景贵,男,西林区第四中学优秀教师,高二学年组组长。又是一名优秀的共 产 党员,从教23年来,他对党的教育事业无比忠诚,对学生无私关爱,在工作中,处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命,努力践行“科学发展观”重要思想。他爱岗敬业,教学经验丰富,形成了独特的教学风格,业绩优异;班主任工作特色鲜明,成绩辉煌。他多次受到校、区、市级的嘉奖,曾多次被评为区级“优秀共 产 党员”和区级“骨干教师”、市级“优秀教师”等荣誉称号。

一 、爱心投入,心系学生

作为一名普通的党员,于老师以自己独特、卓有成效的班级管理方式,在工作岗位上体现了党员的先进性作用。他没有华丽的言辞,没有优雅的风采,却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长,在极短的时间内转变一个困难学年组的面貌、原因就在于他把学生视为子女,把班级视为自己的家,把学生家长视为自己的家人和朋友。于老师和他的学生亲密无间。在同学们心目中,于老师是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找于老师说,学习生活上的困难,同学相处的问题,和父母关系的处理上,总能得到于老师悉心的帮助,大道理可能不多,但是一定会有新的收获和启迪。有一位男生,有了一些早恋的倾向,学习成绩下降的很厉害,原以为老师不是要严厉批评就是要大道理讲一通,没想到的是和老师的促膝谈心,互相交流,使他认识了问题的所在,很快的调整好了自己。事后这名男同学说到:“于老师这儿没有暴风雨,有的是如沐春风的感觉,这春风会刮进你的心里,被于老师批评也是一种幸福。”

二 、身先士卒,严于律己

作为一名普通的党员,于老师以身作则、认真负责、严格要求自己,得到全体师生的赞誉。作为一名学年组长,每当新接一个学年,他总是协同班主任在几天内家访所有的学生,了解学生的家庭及学习情况。他说:家访是最好的教育手段,在无形中办成了你曾认为办不成的事。

三 、勇于创新,与时俱进

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于老师教学上认真负责,教学方法上的独到,教学科研上的大胆创新,在学校无人不知,他的事迹成为了激励全校教师的精神力量。平时为人随和,生活洒脱的于老师,对待教学认真严谨、甚至近乎苛刻。他的教案通常布满了各种颜色的笔迹,贴满了各种大小不一的纸片。有些老师不解地问他,你教了20几年了,背都背的出了,干嘛还花这么大的气力,他总是笑着说:与时俱进嘛。教学上舍得花力气,善于总结经验。于老师经常说,一个年轻教师,不舍得在教学上投入,一个老教师,安于吃老本,都不能算一个合格的教师。他重视教学理论的学习和研究,从一个电脑的门外汉到能制作出许多新颖而实用的课件,从几十年传统的教学模式发展到现代教学方法的运用自如,只要有教研活动,听课,学习的机会他总要抽时间参加。平时的教研组活动,他总是精心准备。他有一本笔记本,上面记满了自己平时的心得体会,学习的收获。每学期,于老师都要撰写好几篇教学论文,很多都收录在学校的论文集中,为学校留下了一笔宝贵的财富。于老师付出了多少辛勤的汗水,牺牲了多少个休息日,没有人能说的清楚,也许只能从他微白的两鬓,眼角的鱼尾纹上看出吧!

四、无私奉献、关爱学生、教学成果喜人

奉献,是用爱铸造的一道美丽的彩虹,五颜六色、清新飘逸,带给人们温馨和快乐;奉献,是普通的一名教师,默默的为林区的教育事业呕心沥血,为培养出合格的人才,馈赠学校、社会、家长。几年来,于老师一直保持每天第一个到校,来到班级,迎接他的学生,为学生授业、解惑。他没有因为自己身体不适给学生少上一节课。20xx年,父亲病重、病危,他多想在父亲身边尽儿子的责任啊,而自己身为高三教师、在高考前夕,还是选择了学生,妻子承担起了家里的重任。常年的超负荷工作,身体严重透支,颈椎,腰椎疼痛难忍,他就利用休息时间到附近的按摩院按摩,他忍着剧痛立足于三尺讲台,与病魔抗争。领导和老师们多次劝他休息,他不肯。他说:学生需要我,我也离不开这些可爱的学生。病情日益加重,行走非常困难,医生向他说明了疾病的严重程度,他不得已只好回家治疗。他担负起了应负的责任,他默默得耕耘着,像春雨,润物细无声。几年来他一直担任学校中的最艰巨的工作。在他的精神的感染下,全组教师干劲倍增,潜心专研;在几年的高考中,西林四中的升学率逐年提高,深受全社会家长和学生的好评。

“我是一名党员”,党员就应该以身作则、认真负责、严格要求;党员就应该求真务实、不断创新,与时俱进;党员就应该在荣誉面前,先人后已,把群众的利益放在第一位;党员就应该时时处处体现党员的先进性。于景贵老师以自己23年的教学生涯诠释了这一切。

20xx年 9月8日

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第二篇:市级优秀教师先进事迹材料


市级优秀教师先进事迹材料

巴彦县洼兴中学

毛秀红

我,出生于19xx年,本科学历,中学二级教师,任职于洼兴中学理化生组,担任九年级物理教学。

20xx年9月,我阿城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中,我深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。受社会许多不良风度气的影响,很多老师已经不能够安下心来钻研业务,但我告诫自己,既然投身教育,就要对得起自己的良心,对得起那些渴望求知的孩子们,不追名逐利,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余暇,著意从事教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研

工作,必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始,我连续参加了大专及本科的函授学习,自以为良好的基础,顽强的学习毅力再加上科学的学习方法,使我于20xx年下半年获得了中国电视大学数学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要,我又参加了教师继续教育和Inter培训的学习等。

在教学中,我勤勤恳恳,刻苦钻研业务,刚开始毕业时,我教授的是初中数学,可以说是踌蹰满志,发誓一定要将我所喜爱的数学教好,那一年我所带的那个班,期末考试平均分达到了80分以上,惊喜之余我不忘提醒自己,继续努力,哪料到,由于学校教物理的老教师马上要退休,缺物理老师,所以我不得不放弃我所喜欢的数学,投入到物理课的教学中,当时的我非常不情愿,但是我知道做为一个年轻教师必须服从分配,体谅学校的难处,就这样告别教了三年的数学,我又开始了初中物理的教学。

更让我意外的是在我刚教了一年八年的物理之后,学样决定让我跟上九年,直接教九年的物理,当时我的心中忐忑万分,怕自己不能胜任,有负于领导的信任,更怕对不起学生及家长的期盼。没有人能想到那一年我付出了多少,清清楚楚记得那一整年我只在家呆了15天,眼泪不知流了多少,在顶着巨大的压力下,在同事们的帮助下,那一年,我的学生收获了很好的成绩,平均分58分。我可以对学生、

对学校、对家长、同时也对我自己有一个交待了。这一年我永生难忘————2008。

毕业班一教就是四年,并且我又接受了更大的挑战,担任毕业班的班主任工作,身知自己责任的重大,我利用一切休息的时间,做学生的思想工作,帮助学生分析成绩不好的原因,主动与科任老师沟通,交换意见,想尽一切办法,只要学生在中考中有一线希望,我都不会放弃,这是我一直坚持的原则。

在教学科研中,我不断研修现代教育科学理论,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,有独创性地发展学生的智商和情绪智慧,重视学生非智力因素的开发,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,优化第一课堂教学,开设第二课堂活动,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培养和发展。于此同时,也能严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能运用多种教学媒体,并创制有意义的教具和图文资料,不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教,分层教学,精心备课,认真上课,培育优等生,辅导后进生,争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。我出示的初中物理教学《沉与浮》一课,获得巴彦县教学大赛优质课一等奖,为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人长期自费订阅《初中物理教学研究》。我希望自己站在课

程的前沿,做一名与时俱进的优秀教师。

当然除了提升自身的业务水平以外,我更注意教育理论及管理理论的学习,我还坚持自费订阅《学校管理》,了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘,几年班级管理,我取得了一系列的成绩:在教育管理方面,我深知班主任是一班之魂,班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。因此,在班级管理方面,我高举教育现代化及素质教育这两面大旗,抓教育观念的更新,抓教育设施的完善,抓班干部的建设,抓管理水平的提高。在我任期间,班级取得了一系列成绩:我班荣获洼兴中学优秀班级体,受到学校领导的好评

同时,我认为,做为班主任,就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在,这些看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的具体表现。20xx年我们班有一个学生叫孙红莹,这个孩子学习很努力,但是母亲患病,家里条件不好,对孩子情绪有很大的影响,一度导致她的成绩下滑得很厉害,但是我一直鼓励她要相信命运掌握在自己手里,无论现在怎么难,都要坚持,她把我当成知心姐姐,总是喜欢将烦恼向我倾诉,甚至有一段时间孩子连生活的勇气感觉都要丧失掉了,我看在眼里,急在心上,因为我知道,对于她,当

务之急,应该是帮她建立生活的信心,那段时间是她最难的时候,也是我最难的时候,因为有时我和她在一起,呆上一个小时,她连一句话都不会说,但是不论怎么样

我都不会放弃,终于我的努力感动了老天,她终于又回到了原来那个有说有笑的样子。但是由于情绪波动她错过了中考,后来她艰难的选择了自费读高中,报到那天,给我发信息说,我很幸运成为你的学生,你是我这一辈子都要感谢的人。我觉得自己很辛慰。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。

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