气垫导轨上的实验(综合)
气垫导轨的基本原理是在导轨的轨面与滑块之间产生一层薄薄的气垫,使滑块“漂浮”在气垫上,从而消除了接触摩擦。虽然仍然存在着空气的粘滞阻力,但由于它极小,可以忽略不计,所以滑块的运动几乎可以视为无摩擦运动。由于滑块作近似的无摩擦运动,再加上气垫导轨与电脑计数器配套使用,时间的测量可以精确到0.01ms(十万分之一秒),这样, 就使气垫导轨上的实验精度大大提高,相对误差小,重复性好。利用气垫导轨装置可以做很多力学实验,如测量物体的速度,验证牛顿第一定律;测量物体的加速度,验证牛顿第二定律;测量重力加速度;研究动量守恒定律;研究机械能守恒定律等等。
一、测量物体的速度,研究牛顿第一运动定律
(这部分内容见教材)
二、测量物体的加速度,研究牛顿第二运动定律
(这部分内容见教材)
三、测量重力加速度
实验目的:
1、学习气垫导轨和电脑计数器的使用方法。
2、用气垫导轨装置测量本地的重力加速度。
实验仪器:
气垫导轨(QG—1.5mm)、气源(DC—2D)、滑块、垫片、光电门、电脑计数器(MUJ—6B)、游标卡尺(0.02mm)、卷尺(2m)。
实验原理:
先将导轨调节成水平状态,然后再用垫片将导轨垫成倾斜状态。设垫片高度为H,导轨单脚螺丝到双脚螺丝连成的距离为L,滑块在导轨上所受的粘滞阻力忽略不计,则导轨所受的合外力就是重力的下滑分力,为:。又根据牛顿第二定律,有,即,所以
。
实验时,在H不变的条件下多测几组,取平均值,则。
实验内容与步骤:
1、将气垫导轨调成水平状态
先粗调(静态调平),后细调(动态调平)。
2、依次在单脚螺丝下垫1块垫片、2块垫片、3块垫片、4块垫片,逐渐改变倾斜高度H,并用卡尺测量H。对于每个H都测4次,取,求。然后比较4个,看它们与本地的公认值的差别,哪一个与公认值相差最小。再由此总结出用气垫导轨测重力加速度时,H值与测量精度的关系,并分析其中的原因。
数据记录与处理: ( )
实验总结及原因分析:
四、研究动量守恒定律
动量守恒定律和能量守恒定律一样,是自然界的一条普遍适用的规律。它不仅适用于宏观世界,同样也适用于微观世界。它虽然是一条力学定律,但却比牛顿运动定律适用范围更广,反映的问题更深刻。
动量守恒定律告诉我们,如果一个系统所受的合外力为零,那么系统内部的物体在作相互碰撞,传递动量的时候,虽然各个物体的动量是变化的,但系统的总动量守恒。如果系统在某个方向上所受的合外力为零,则系统在该方向上的动量守恒。
动量守恒定律在生产技术和科学实验上都有着极其重要的作用。
实验目的:
1、进一步熟悉气垫导轨和电脑计数器的使用方法。
2、验证动量守恒定律。
实验仪器:
在前面实验的基础上再增加一个滑块、一个配重块、一台电子天平(YP1201)及尼龙搭扣。
实验原理:
在水平的气垫导轨上,滑块运动时受到的粘滞阻力很小,若不计这一阻力,则滑块系统受到的合外力为零,两滑块作对心碰撞时前后的总动量守恒。
、分别为两个滑块的质量,、分别为碰撞前两个滑块的速度,、分别为碰撞后两个滑块的速度。应该注意的是,计算时必须选择一个方向为正,反方向为负。
牛顿在研究碰撞现象时曾提出恢复系数的概念,定义恢复系数。当时为完全弹性碰撞,时为完全非弹性碰撞,时为非完全弹性碰撞。完全弹性碰撞是一个理想物理模型。实验所用的滑块上的碰撞弹簧是钢制成的,值在0.95左右,虽然接近于1,但差异还是明显的。因此在气垫导轨上一般难以实现完全弹性碰撞。我们只是在非完全弹性和完全非弹性两种条件下进行实验。在这两种条件下,虽然动能不守恒,但动量是守恒的。
为使实验简便,在碰撞前我们可以将滑块静止在两个光电门之间,使,这样对于非完全弹性碰撞,有
;
对完全非弹性碰撞,有
,
为两个滑块连在一起后的共同速度。
为检验实验结果的准确程度,可以引入动量百分差的概念,定义动量百分差
是碰撞前系统的总动量,是碰撞前、后系统的总动量差。一般情况下,如果,我们就可以认为系统动量守恒了。
实验内容与步骤:
1、非完全弹性碰撞
(1)、将气垫导轨调成水平状态
(若前一个实验已经调平,此步可不必再做。但若导轨位置被推动过,则应重新调平。)
(2)、在两滑块的端部装上碰撞弹簧。用电子天平称量两个滑块的质量和。配重块装在滑块1上,包括滑块1和配重块两个部分的质量。
(3)、将光电门1、2的插头分别插在电脑计数器的、两个插孔上,电脑计数器的功能键选择“碰撞”档。为减小因阻力造成的损失,两个光电门之间的距离应尽量小些,只要满足碰撞时两个滑块的挡光条都在两个光电门之间即可,一般约在30cm—40cm之间。
(4)、将滑块2放在两光电门之间靠近光电门2的地方,令其静止(),中速轻推滑块1,使两者作对心碰撞。测出两滑块碰撞前、后的速度,计算碰撞前后的动量,验证动量守恒定律。注意速度的正负。重复操作4次,其间,两个滑块的位置也可调换。
2、完全非弹性碰撞
(1)、在两个滑块的端部装上尼龙搭扣,再次称量两滑块的质量。
(2)、滑块2静止在两光电门之间,滑块1运动,碰撞后两滑块连在一起。测出两滑块碰撞前、后的速度。重复操作4次。验证动量守恒定律。
数据记录与处理
表一.非完全弹性碰撞( , )
表二.完全非弹性碰撞( , )
实验结论及误差分析
五、研究机械能守恒定律
实验目的
用气垫导轨装置验证机械能守恒定律
实验仪器
与测重力加速度的实验相同
实验原理
机械能守恒定律是能量守恒定律在力学范围内的特例,在研究力学问题时有非常重要的应用。
如图二所示,设垫片高度为H,导轨两底脚螺丝之间的距离为L,两光电门之间的距离为S,则两光电门之间的高度差为。滑块由上往下滑动,经过两个光电门时的速度分别为、,如果不计粘滞阻力,滑块运动过程中只有重力做功,符合机械能守恒定律成立条件,有
,
即
,
为减少计算量,可约去:。
为检验实验结果的准确程度,可以仿照前面验证动量守恒定律的方法,引入机械能百分差的概念。
实验内容与步骤
1、将气垫导轨调成水平状态。
2、在单脚螺丝下垫2块垫片,让滑块从适当的高度处由静止开始下滑。测出滑块经过两光电门时的瞬时速度、,计算滑块前、后两个状态的机械能,验证机械能守恒定律。重复操作4次。
3、垫4块垫片,再实验一次。
数据记录与处理
仿照前一个实验,自拟数据表格。
实验结论及误差分析
六、思考题
1、做碰撞实验时,为什么两个光电门要尽可能靠得近一些,且使的挡光条尽可能靠近光电门2?
2、测重力加速度时,垫不同垫块测得的g能否放在一起平均?
3、验证机械能守恒时,垫块数不同,百分差是否相同?分析原因。
第二篇:气垫导轨测定重力加速度
气垫导轨测定重力加速度实验报告
实验名称:气垫导轨测定重力加速度
实验日期____________
温度___________压力___________ 同组者 ___________
一、实验预习部分(实验前完成,并检查,教师签名)
1,实验目的:
1)学会使用气垫导轨和数字毫秒计。
2)掌握测量速度和加速度。
3)观测、验证简谐振动的运动规律。
2,实验原理:
物体作直线运动时,如果在△t时间间隔内,通过的位移为△x,则物体在△t的时间间隔内的平均速度V为:
(1)
当△t趋近于零时,平均速度的极限值就是该时刻(或是该位置)的瞬时速度。
当滑块在气垫导轨上运动时,通过测量滑块上的档光板经过光电门的档光时间△t和测量档光板的宽度△x(见图2-1)。即可求出滑块在△t时间内的平均速度v。由于档光板宽度比较窄,可以把平均速度近似地看成滑块通过光电门的瞬时速度。档光板愈窄,相应的△t就愈小,平均速度就更为准确地反映滑块在经过光电门位置时的瞬时速度。
在水平的气轨上的滑块,如果受到水平方向的恒力作
用,则滑块在气轨上作匀加速度运动,分别测量滑块通过
两个光电门时的初速度和末速度,并测出两个光电
门的间距S,则滑块的加速度a 为:
(2)
在水平的气轨的倾斜度调节螺丝下面,垫进垫块。 图 2-1 挡光板
如图2-2所示,使导轨倾斜,滑块在斜面上所受的合力为mgSinα 是一个常量,因此,滑块作加速度直线运动,即:
(3)
式中L为导轨地脚螺丝间的距离,h为垫块的厚度。由(2)(3)两式可得:
(4)
3,操作原理和注意事项:
1 气垫导轨使用注意事项
1)导轨表面和滑块都是经仔细加工,两者配套使用,不要随意更换。实验中严禁敲、 碰、划伤破坏表面的光洁度。导轨未通入压缩气体时,不许将滑块放在导轨上面 滑动,滑块要夹装或调整档光板时,要把滑块从导轨上取下,装好后再放上去, 以防挫伤表面。
2)实验前,导轨表面和滑块内表面要用棉花沾少许酒精擦洗干净。实验完毕,要先 取下滑块,把所有的附件放入附件盒,然后再关掉气源。
2 数字毫秒计的使用注意事项:
毫秒计是精密仪器,使用前应仔细阅读有关附录,如果仪器发生故障,要及时向 教师反映,不得自行随意乱按面板按键。
4,实验仪器:
气垫导轨、滑块,数字毫秒计,弹簧。
5,实验步骤:
1) 接通数字毫秒计
1)将数字毫秒计开关打开,显示屏上显示“P”,表示数字毫秒计处于待测状态。
2)将输入选择键置于白炽灯,光电门上的小灯珠亮。
3)将功能/修改键置于。
4)将时标/预置键置于0.1ms ( 即显示屏上的左边第1位)。
5)用铅笔杆对任一光电门作短暂挡光,毫秒计开始计时,显示屏上左边第1位出现 “一”杆,若再档一下光,毫秒计就显示数据,表示毫秒计光电系统正常工作。
6)按复位键进行更换测量方式。然后重新选用功能/修改键设定仪器测量方式。
2) 调节气垫导轨水平
1)滑块静止判断法:通气后将滑块置于导轨上的任何位置,若滑块都能静止不动(或 基本上不动),则可认为导轨已调平,否则,继续调单脚螺丝,直到水平为止。
2)滑块运动判断法:将功能/修改键置于方式,滑块插上空心档光板,让运动的 滑块以一定速度先后通过相距约50cm的两个光电门,若毫秒计上,显示的两个 时间两近似相等,则可认为导轨已调水平,否则要继续调节螺旋,直到水 平为止。
3)调水平后,在导轨的一端垫上一块厚1.00cm的垫块,使导轨倾斜。
4)调整光电门的位置。将光电门置于标尺100.00cm处,置于标尺的50.00cm 处,使。
5)让滑块从导轨的高端自由滑下,测出滑块经过第一个光电门和第二个光电门的 档光时间和。(用空心档光片,挡光片的宽度为。)重复测量8次, 并确定滑块经过两光电门位置的速度、加速度及其不确定度。
6)把垫块换到导轨的另一端,按照步骤5再测,两次取平均值。
7)用(4)式计算重力加速度。
老师签字:
二,实验操作部分
6,实验数据记录表(根据实验内容设计)及数据记录:
7,实验数据与分析:(计算重力加速度测量平均值及不确定度)
8,实验总结:
老师签字: