长沙理工大学----欧瑞鹏

节水调查反馈报告

为了进一步弘扬大禹文化，推进节水型社会的建设，深入贯彻社会性，科学性，实践性这一文化理念。大禹之子在09年12月进行节水问卷调查活动，深入了解了现阶段人们对水资源保护以及水资源节约的看法。

我们现场分发近300份问卷，收回有效问卷267份。问卷调查面广而集中，即调查对象广泛，问题相对集中。从反馈信息中反映出以下几个情况：

民众对节水的问题十分关注。在调查中我们可以看到，97.1%的民众对此情况表示非常关心，且各阶层人士都涉及到，包括领导干部，普通职工，教师，学生等。他们纷纷表示，节水型社会的建设势在必行，从党政机关到普通民众，这样的需求十分强烈。由此可见，目前的生活用水形势是十分恶劣的。我们应顺应社会的需要大力倡导节水并付诸于行动。

然而，节水型社会的建设情况却令人大失所望。58%以上的居住地未能开展此项建设。有33.0%的民众表达对此项措施并不清楚。对于这种情况，我们深感遗憾。由此我们得出一个结论：社会的宣传力度仍然不够。我们也将积极的致力于宣传活动之中，为节水型社会建设做一份贡献。

说到宣传，我们了解到，对于政府的各项宣传，人们认识不到位。认为政府的宣传流于形式的占到67.8%，只有21.2%认为有效果。

除此之外，我们涉及到民众的日常生活用水，节水环节中，情况差强人意。他们表示愿意为节水积极行动，但经济因素仍是主要的影响。有54.2%的表示需要采用超额加价的形式来控制用水量，36.1%的民众要求强烈推行节水器具以进行节水。而对于节水器具的使用，他们的情况不近乎人意。31.4%表示愿意使用，51.1%表示在考虑经济的情况下可以使用，17.4%根本没有考虑。

最后，我们还了解到，在如何培养节水意识的问题上，31.5%认为来自于学校教育，32.2%认为是参加社会公益实践，4.7%认为是舆论监督的作用。另外，95%的民众愿意加入到节水宣传志愿者服务队之中，这样的现象是令人欣慰的。

总而言之，此次活动反映的这些问题是急待解决的。存在的问题以及目前的形势，非己所愿。但我们仍看到希望，我们应该相信，这些问题将会迎刃而解。我们衷心希望社会同心同德，尽心尽责。建设节水型社会，功在当代，利在千秋！

第二篇：关于学校用水节水的调查报告

小论文竞赛（高年级）

关于学校用水节水的调查报告

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！

一、调查内容：学校用水的浪费情况。

二、调查方式：访问有关人员，在校园内进行订数调查；对于有关数值进行实际测量；问答调查。

三、调查组成员：组长：周霞媛 组员：杨颖 杨铮宇 何嘉伟

指导老师：蒋淑君

四、调查目的：

用于校园中的用水情况一直存在严重的浪费情况，但却未有做出应有且有效的措施，所以，我们通过对学校内的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。

五、调查时间： 20xx年 10月

六、课题小组： 社会实践调查组

（一）实地调查

（二）用水分析

根据以上对校园内做出的用水调查，可见校园内存在着严重的水资源浪费情况，并且在调查过程中也发现了大量的浪费水的做法：

1、在调查过程中发现，校园中很多水龙头都存在滴漏情况，同学们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的，根据本小组的成员所做出的调查和测量，我们用大约 550ml 的水壶对每分钟的滴漏情况做出调查，一分钟大约可滴到 300ml 左右，那么我们可想而知，校园内近百个水龙头，一天 1440 分钟，所滴漏的水，将是多么大一笔浪费，或许这些水可以供缺水的山区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用，这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

2、校园内的水龙头过多，这样一来，所带来的浪费也是不可小视的，我们再来看一看食堂用水，在所有的水龙头中，食堂用去的水最多。我们对食堂工作人员和部分同学进行了调查访问。发现存在的最大问题是大流量冲洗，如洗碗、洗菜等时候。有时只为洗一件很小的物品，如一块抹布、一只饭匙，都会习惯将水龙头打到最大流量，这是不必要的。若每次使用都是最大流水量冲洗数分钟甚至数小时，将会浪费多少的水源，可想而知！

3、饮用水的问题。现在条件好起来了，同学们都喝上了桶装纯净水，可是我们并未见得去珍惜它们。在调查中，我们发现许多同学，用开水洗杯子，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于窗子外面，不但浪费了水源，更加污染了环境。

（三）节水措施

我们看到校园一些浪费的情况，也许这只是很小的一部分，它并不全面，可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了，对此我们提出一些建议和倡议：

1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。

2、建议学校建立相应的制度，对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。

3、采取有效的措施减少水的浪费：（1 ）减少水龙头的直径，减少流量；（2） 在抽水箱中放入 限量水壶 ；(3)食堂洗菜、洗碗先采用盆洗，最后一次再用流水冲洗；（4）我们统一将洗手、洗拖把等用过的水收集起来，用于浇灌花草树木。

仅从一个校园的用水情况，就有如此大的水源浪费，可想而知，整个社会，整个地球，人们所浪费的水有多少。总之，重要的是从我们自身做起，从每一点一滴做起，这看起来不起眼的小事，便能够节约很多水来。

为了我们共同的家园，让我们从身边做起，节约用水！

小学生简介：周霞媛，女，11岁，是一个活拨开朗的女孩，担任英语课代表。成绩优秀，爱好广泛，热心公益工作，是学校知名的环保卫士。

指导教师简介：蒋淑君，女，本科学历，小学高级教师。担任科学课教学任务以来，积极鼓励学生深入开展科学探究，注意激发学生的科学探究兴趣。指导学生撰写的科学小论文在绍兴市获三等奖，诸暨市获一等奖1人次，二等奖2人次，三等奖2人次。

通讯地址：诸暨市草塔镇南山小学 邮政编码：311812

电话号码：0575—87717813 电子信箱：ctjiangshj@zjjy.com