物理实验报告
年级:八年级 班级: 第 姓名 日期:实验名称:摩擦起电
实验目标:1、通过摩擦起电,认识原子是由电子和原子核组成的
2、用图形、文字和语言描述原子模型。
3、了解人类认识微观世界的大致历程。
实验器材:
玻棒、胶棒、毛皮、丝绸、碎纸屑。 实验步骤:
1、将一张纸撕成小纸屑,放在桌上。
2、玻棒靠近小纸屑,发现小纸屑 被吸引。 3、将用丝绸摩擦过的玻棒靠近小纸屑。小纸屑 被吸引
4、再将胶棒靠近小纸屑,发现小纸屑 被吸引。
5、将毛皮摩擦过的胶棒靠近小纸屑,小纸屑 被吸引
6、将一根摩擦过的胶棒(玻棒)靠近悬挂着的摩擦过
胶棒(玻棒)会发现相
7、将一根摩擦过的胶棒(玻棒)靠近悬挂着的摩擦过
玻棒(胶棒)会发现相
实验结论:
1、摩擦过的物体能吸引轻小物体,我们就说该物体带了 电。 2、同种电荷相 ,异种电荷相 。
第二篇:摩擦起电 电荷练习
摩擦起电 两种电荷
基础知识与基本技能
1.自然界中只有 种电荷。用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷;用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷;同种电荷互相 ,异种电荷互相 。[1.5]
2. 叫电量,单位是 ,单位的符号是 。[1.0]
3.物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷。[1.0]
4.验电器的原理是 ,验电器的作用是 。[1.0]
5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带 电,电子带
电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为 ,称为 电荷,常用符号 来表示它。[1.5]
6.如果物体得到电子,它就带 电;如果物体失去电子,它就带 电。[0.5]
7.摩擦起电并不是创造了电荷,只是 从一个物体 另一个物体,使 分开。
8.电子是物体里最小的带电微粒, 个电子所带的电量是1库仑,一个电子所带的电量是 库仑。[2.5]
9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的 与核外电子总共所带的 在数量上相等,整个原子呈 性,也就是对外不显 的性质。[1.5]
10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带 电荷。摩擦过程中,得到电子的是 。[1.0]
11.电荷的定向移动形成 。能够持续供电的装置叫 。[0.5]
12.我们把 移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知:负电荷移动的方向与电流方向 。[1.0]
13.电源是把 能转化为 能的装置,它的作用是在电源内部不断地使正极聚集 ,使负极聚集 。[1.5]
14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互 的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互 的作用。[1.5]
15.电流是电荷的 形成的,规定 移动的方向为电流方向。[1.0]
16.在电源外部,电流方向是从电源的 极流向 极,能够提供持续 的装置叫电源。[1.0]
17.蓄电池充电时,是 能转化为 能,放电时是 能转化为 能。[1.0]
18. 的物体叫导体, 的物体叫绝缘体。在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。[1.5]
19.导体容易导电的原因是:导体内部有 ;绝缘体不容易导电的原因是:内部的 。[1.5]
20.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了 。[0.5]
21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是 电荷。[0.5]
22.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带 电,也有可能 。[1.0]
23.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到 。[1.0]
24.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分 转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带 电荷互相 而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。
25.指出下列能量的转化[2.5]
(1)干电池放电时, 能转化为 能;
(2)植物的光合作用时, 能转化为 能;
(3)发电机发电时, 能转化为 能;
(4)蓄电池充电时, 能转化为 能;
(5)燃料燃烧时, 能转化为 能。
26.图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向?答: [1.0]
27.判断题[2.5]
(1)( )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池
(2)( )只有化学能转化为电能的装置才叫电源
(3)( )电路中要形成持续的电流必须有电源
(4)( )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能
(5)( )在电源的外部电流是从正极流向负极
28.金属中的电流是由 发生定向移动形成的,所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向 。[1.0]
29.验电器主要是由(A)金属杆 (B)金属球 (C)金属箔 (D)玻璃外壳等四个部分构成。其中 是导体; 是绝缘体。[1.5]
30.电线的芯线是用金属来做的,因为金属是 ;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是 。[1.0]
31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带 电的物体转移到带 电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做 。[1.0]
32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的 ;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在 的范围内,不能 。[1.5]
33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]
①空气 ②煤油 ③稀硫酸
④人体 ⑤陶瓷 ⑥塑料
⑦水银 ⑧干纸 ⑨大地
34.玻璃棒和绸子相互摩擦时, 上的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到 上,因此玻璃棒因 了电子而带上 电荷。[2.0]
知识的应用
35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是( )。[1.5]
A.正电,负电,负电 B. 负电,正电,正电
C. 负电,负电,负电 D. 正电,负电,正电
36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球( )。[1.5]
A. 一定带了正电 B. 一定带了负电
C. 一定是不带电 D. 不带电或带负电都可能
37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是( )。[1.0]
A. 同种电荷 B. 异种电荷
C. 等量同种电荷 D. 等量异种电荷
38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电
B.至少有一个小球带电
C.两个小球一定带异种电荷
D.两个小球一定带同种电荷
39. 穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易 的缘故。[1.0]
40.一个物体没有带电,是因为( )。[0.5]
A.物体内部没有电荷
B.物体内部没有电子
C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等
D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等
41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象
B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷
C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体
D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体
42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是( )。[0.5]
A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电
B.正、负电荷中和了,两物体都不带电
C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小
D.以上说法都不对
43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上
44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是( )。[1.0]
A.玻璃棒和丝绸都带正电 B.玻璃棒和丝绸都带负电
C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电
45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是( )。[0.5]
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.该物体中原子核束缚电子的本领较强 D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱
46.摩擦起电的实质是( )。[0.5]
A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体
C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体 D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体
47.一个物体带负电的原因是因为物体( )。[0.5]
A.物体只有电子 B.物体没有质子
C.物体得到了电子 D.物体得到了质子
48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时( )。
A.有电流从甲流向乙 B.有电流从乙流向甲
C.有电流,但方向无法确定 D.没有电流
49.关于电流下面说法中正确的是( )。[0.5]
A.只要有电荷,就有电流 B.电荷的定向移动形成电流
C.有电源就一定有电流 D.电荷的移动形成电流
50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有( )[0.5]
A.验电器 B.电灯 C.电源 D.开关
51.图13-5中, 为干电池的正极,开关闭
合后,电流将由
回到 极,自由电子的移动路径是
。[2.0]
52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球( )。[0.5]
A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能带电,也可能不带电
53.下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源
C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置 D.能贮存大量电荷的装置都叫电源
54.下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向 B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向
C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电 D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷
55.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.金属是导体,非金属是绝缘体 B.固体是导体,液体是绝缘体
C.人体是导体,大地是绝缘体 D.以上都不对
56.金属是一种良导体,是因为金属内部( )。[0.5]
A.有大量的自由电子 B.有大量的原子核
C.有大量带正电的原子 D.有大量带负电的原子
57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为( )。[0.5]
A.橡胶棒失去了质子 B.橡胶棒失去了电子
C.橡胶棒得到了多余的电子 D.橡胶棒得到了多余的质子
58.导体容易导电,是因为导体内部( )。[0.5]
A.有电子 B.有质子 C.有大量自由电子 D.有大量自由电荷
59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部( )。[0.5]
A.没有电子 B.没有质子 C.没有自由电子 D.几乎没有自由电荷
60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电
B.只有导体才能做电工材料
C.纯净水是绝缘体
D.水银不易导电
61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是( )。
A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体
B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体
C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体
D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体
62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则( )
A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引
B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用
D. 以上三种都可能
63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的情况,
由此可知( )。[1.5]
A. 两球一定带异种电荷
B. 两球一定带同种电荷
C. 至少有一个球带电
D. 无法确定
64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明( )。[1.0]
A. 两个验电器带的都是正电 B. 两个验电器带的都是负电
C. 两个验电器一定带同种电荷 D. 两个验电器一定带异种电荷
65.A、B、C、D四个带电体,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少电子,则C带 电,D带 电。
66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体( )。[1.0]
A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能不带电
67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将( )。[1.5]
A.不变 B.变大一些 C.变为零 D.变小一些,但不为零
68.三只悬挂的小球,其中任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是( )。[1.5]
A.三只都带正电 B.两只带正电,一只带负电
C.一只带正电,两只不带电 D.一只带正电,一只带负电,一只不带电
69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥
C.不发生相互作用 D.以上三种情况都有可能
70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是( )。[1.5]
A.甲带正电,乙不带电 B.甲不带电,乙带负电
C.甲和乙带等量异种电荷 D.甲和乙带等量同种电荷
71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将( )。[0.5]
A.带正电 B.带负电
C.不带电 D.带正电或负电不能确定
72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是( )。[1.0]
A.硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯
C.橡皮和塑料尺 D.铅笔芯和塑料尺
73.金属导电时,在电源外部( )。[1.0]
A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极
B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极
C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极
D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极
知识的拓展
74.关于能量的转化,下列说法中错误的是( )。[1.0]
A.干电池放电时,化学能转化为电能
B.蓄电池充电时,化学能转化为电能
C.发电机发电时,机械能转化为电能
D.核电站发电时,原子能转化为电能
75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明( )。[1.5]
A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电
B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电
C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电
D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电
76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时( )。[1.5]
A.验电器金属小球和金属箔均不带电
B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电
C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电
D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电