湖南师范大学外国语学院语言学、翻译学方向学位论文开题报告内容及格式要求

时间:2024.4.30

湖南师范大学外国语学院硕士研究生英语语言文学专业

语言学、翻译学方向学位论文开题报告内容及格式要求(20120405修订稿)

科研与研究生办按:请各位导师和硕士生以此稿为准。外国语言学及应用语言学专业之语言学、翻译理论与实践方向照此执行,俄语语言学文学、日本语言文学和亚非语言文学专业之语言学、翻译学方向可参照执行。

I. 封面(见附录一)

II. 正文

要求:按以下内容和格式要求撰写。

一、选题内容、研究问题及研究的可行性

1、选题内容

要求:(1)分别用一、两句英语和汉语完整地陈述选题内容,包括具体的

研究对象和研究视角。

(2)分别列出汉语和英语关键词(3-5个)。

2、研究问题

要求:(1)用问题形式提出文章要解答的具体问题。

(2)将问题按逻辑顺序排列。

3、研究的可行性

要求:(1)阐明研究者对选题的资料积累和条件准备等。

(2)阐明研究者对选题的认识和了解程度及突破方向。

二、文献综述

要求:(1)全面综述与研究内容有关的国内外文献,包括主要学派/研究者、

代表性研究成果、代表性理论/观点、研究发展脉络。

(2)客观评价已有研究成果,具体指出已有研究的优点和缺点/不足,

分析缺点/不足形成的原因。

(3)指明选题研究内容与已有研究成果之间的联系,即指明当前研究

是对已有研究的扩展提升、应用推广、补充修正,还是对相同内

容的换视角或换方法研究。

三、理论基础与研究方法

1、理论基础

要求:(1)系统介绍与研究内容和视角有关的理论,包括理论产生的背景、

理论的内涵和理论的代表性概念。

(2)较详细地阐明理论与研究内容之间的内在联系。

2、研究方法

要求:(1)交待具体的研究方法,如是归纳研究还是演绎研究,是文献研

究还是语料库研究,是调查研究还是实验研究,是分析研究还是

比较研究等。

(2)交待所选方法的具体运用。

四、研究的预期结论、创新之处及价值或意义

1、预期结论

要求:简要陈述研究会得出的结论或模式等具体内容。

2、创新之处

要求:具体指明论文在哪些方面有创新或与众不同,即要指明是研究内容新、

研究资料新、研究视角新、研究方法新,还是研究的结论新或深广度

不同等。

3、价值或意义

要求:(1)阐明研究成果的理论意义,即对语言学、翻译学理论建设有何贡献。

(2)阐明研究成果的实践意义,即对语言的教、学和运用或翻译实践有何价值。

五、研究的主要内容

要求:(1)交待研究分几个部分,即分几章展开讨论。

(2)概括各个部分的主要内容。

六、论文框架

要求:(1)列出论文的详细提纲,内容应具体到三级标题。

(2)提供内容对应的英、汉两个提纲。

七、研究的重点难点和解决方案

1、重点难点

要求:指明具体的研究重点和难点。

2、解决方案

要求:(1)分析重点和难点形成的原因及对它们构成影响的因素。

(2)提出具体的解决方案。

八、研究计划和工作进度

要求:制订具体的分阶段的研究计划,并指明每阶段的工作进度,内容包括

资料收集、开题、初稿、二稿、三稿和终稿等。

九、参考文献

要求:(1)列出开题报告中提及的所有文献。

(2)列出论文研究中将要参考的文献。

(3)参考文献的列出规范以《外语教学与研究》的规范为准。


第二篇:语言学毕业论文选题


语言学毕业论文选题

1、语文词典的词性标注

2、新词中的外来词

3、语言中的歧义问题

4、不及物动词带宾语

5、程度副词修饰动词

6、程度副词修饰名词

7、广告语中的修辞现象

8、现代汉语中的缩略词

9、方言与普通话比较研究(以自己熟悉的方言作比较对象)

10、网络语言研究(网络语言的表现手法和特征)

11、广东话中英汉混用现象的修辞价值

12、粤方言称谓语选择的文化制导因素

13、广东话人名用字的修辞学考察

14、大学校园流行语的修辞学理据

15、略论大学生辩论赛中的话语衔接

16、中学课堂教学语言的修辞选择倾向

17、钱中书比喻拟设的喻体选择

18、比喻相似点获取的心理机制

19、病例修辞的辨证认知

20、语言的规范性与得体性

21、粤语方言字与广东地域文化

22、粤语古词语释例

23、粤语歌曲的语言研究

24、汉语语言教学体系得失研究

25、文字学原理与汉字教学实践

26、书报杂志用语或用字失误举隅

27、广东地名的语言解析

28、粤语各地用语差异的比较研究

29、最新粤语外来词举隅

30、粤语语法与古汉语语法的比较研究

31、“得”字的用法及其与“的”字的区别

32、对汉语词类划分问题的再探索

33、论“叠字”和“叠词”的歧义句及其类型

34、汉语的“量词”与多义用法

35、论“不”和“没有”及其相关的句式

36、模糊语义的变异性

37、论句式的变换

38、论析句法的同形歧义与同义歧形

39、公共关系与社会舆论

40、商品命名与中国文化

41、判断句的定义

42、“之”,“所”是特别指事代词还是助词

43、“惟命是从”中的“是”该是复指代词还是助词

44、〈〈论语〉〉中“玉”的文化蕴含及现实意义

45、“洋”在汉字构行中的审美价值

46、从“卿”与“乡”看中国人的故土情结

47、释“厢禁军”(中学语文〈〈水浒〉〉节选)

48、释“虞侯”(中学语文〈〈水浒〉〉节选)

49、“留守”考(中学语文〈〈水浒〉〉节选)

50、增强中小学文言文教学的必要性

51、校园流行语研究

52、女性言语方式研究

53、家乡方言与普通话的语言接触现象

54、家乡方言与传统文化的相关关系

55、广东居民语言使用情况调查

56、广东外来人口语言使用情况调查

57、方言使用者学习普通话的策略

58、对方言使用者进行普通话教学的策略

59、新课标下的中学语言教学

60、中学文言文教学中存在的问题及对策

116-142反义聚合与对义聚合体研究(春夏秋冬关系性质一样)结构,作为整体出现。现代汉语语义学

类词缀—中缀

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