神木县各级各类文明单位申报、评选

程序及材料规定说明

一、申报原则

根据省市文明单位管理办法规定，各级各类文明单位均实行届期管理制，市县级各类文明单届期为四年，省级为五年，期满后，荣誉自行终止。

1、申报采取逐级申报的方式，不能跨层次申报。如：只有届期内的县级文明单位才可申报市级文明单位，届期内的市级文明单位才可申报市级文明标兵单位或省级文明单位（市级文明单位满两年并经过相关文明单复查合格者），届期内的市级文明标兵单位才可申报省级文明单位。

2、市级届满的文明单位可在本度降一级重新申报。超过一年的则要从县级开始重新申报。保持市级文明单位一年者，可申报市级文明单位标兵。连续保持市级文明单位两年以上者（通过相关文明办复查验收者），可申报省级文明单位。

3、省级文明单位期满后，单位可在本年度向相关文明委重新申报，经县、市文明办检查考核合格后报省文明办，由省文明委考核验收，合格者由省文明委予以确认；期满的文明单位，荣誉自行终止后，可在本年度降一级重新申报。

4、文明办每年对已取得荣誉的单位进行一次复查。复查与新一轮评选同步进行，合格者继续保持荣誉称号；复查不合格的，建议文明委取消其荣誉称号。

二、申报时间及申报材料

1、每年3月1日前将申报材料递交到县文明办。

2、材料包括：?申请。要求要以红头文件的形式上报。标题为：××（单位全称）201×年关于创建×级文明××的申请报告。?创建规划（附在申请后）。标题为：××（单位全称）201×年创建×级文明××的工作规划。

三、推荐评选

县文明办将对提出申报意向的单位经文明委会议研究，将符合创建条件的单位列入年度创建规划，并将拟报省市级文明单位单位向省、市文明办推荐评选。

四、半年验收

每年六月县文明办组织对年内规划创建的各级各类文明单位进行验收，验收情况作为年底验收、评比的重要依据。

五、县文明办年终验收推荐

县文明办年终对拟申报省、市、县级文明单位的单位，依据文明单位条件和测评体系进行初验，本着优中选优的原则，于省市规定的时间向省市文明办和县文明委推荐预选名单。验收程序和内容如下：

1、由被考察单位汇报本单位开展创建文明单位的整体工作情况；

2、查看创建文明单位工作文件、影像图片、会议记录等资料的真实记录；

3、实地考察被考核检查单位的办公环境、营业窗口、服务经营业绩、环境卫生、规范化管理、各种规章制度等；

4、召开该单位职工代表座谈会，听取群众意见；

5、随机发放问卷调查表，询问群众、特别是服务对象对该单位的评价；

6、按照文明单位测评体系逐一进行量化考核。

六、向省、市文明办提交验收申请材料

经县文明办初验合格的拟创建单位向省市文明办提交申请验收材料。

材料包括：?各类文明单位申报表?申请验收报告（后附工作总结）。?计划生育审查表（一式二份）

2、材料规定：上报省级的申报表、申请验收报告一式四份，报市级的一式三份，报县级的一式两份。省、市级申报表（审批表）需用A4纸1页两面打印制作，表格标题用小2号黑体字，表内各栏目标题统一用小4号宋体字，填写内容用小4号仿宋字体。申报省、市级单位的申请验收报告标题应为：单位全称关于创建×级文明××的验收申请报告，后附工作总结，标题为：单位全称创建×级文明××工作总结。申报那一级，向那一级文明办报申请验收报告。材料都要用A4纸打印，标题统一用小2号黑体字，小标题用3号宋体字，内容用3号仿宋体字，字数不得超过2000字。申报表和申请验收报告、工作总结的单位名称须与单位印章相同。凡表和材料打印不符合规定的将作废。

七、省、市文明办年终验收。

根据县文明办年底向省市文明办报送的预选名单，省市文明办对相应级别的

拟创建单位进行验收，验收方法同县文明办初验方法。

八、评选审定

各级文明办在征求纪检监察、综治、计生等有关职能部门意见后，根据考察的情况择优提出建议名单提交各级文明委全会审定、通过，并在媒体公示。

九、通报表彰

省、市、县级文明办草拟表彰决定，报相应的党委、政府批准，由各级党委、政府授予荣誉称号，颁发奖牌。凡被命名为省、市级各类文明单位称号的单位，在本单位经费许可的情况下，一次性发给干部职工一个月工资的奖金予以奖励。

第二篇：申报市级文明单位材料

申报市级文明单位材料

两年来我校在市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设“平安和谐文明校园”为目标，大力发展职业教育，学校新领导班子带领全校干部职工解放思想、抢抓机遇，以提高教学质量为中心，全面提升管理水平，优化教职工和干部队伍，学校育人环境，教师工作环境，学生生活环境日益改善，确立了“以生为本、以德树人、以质立校”的办学宗旨； 形成了“团结、严谨、求真、创新”的校风；“崇德、笃学、精理、博爱”的教风；“乐学、善思、勤奋、进取”的学风，“敬业、爱岗、务实、高效”的工作作风，工作作风明显改善，效率明显提高，学校社会声誉日益提高。

现将我校申报市级文明单位具体情况汇报如下：

一、注重领导班子建设 提高服务意识

学校新领导班子以“干部作风建设年”和“学习实践科学发展观活动”为抓手，提高自身的综合素质，切实增强在教育、教学、服务和管理第一线的带头表率作用。通过学习科学发展观和十六届五中、十七届四中全会精神，形成了领导班子团结务实，廉洁奉公，开拓进取，各负其责的领导体制和工作机制。重大事项和改革集体研究，集体决策，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，解决了诸

如教师职称评聘、师资缺乏、教学设备落后、教师进修渠道不畅等问题。教职工精神面貌得到很好的转变，责任心和大局大局意识进一步增强，教育教学秩序有了好转，一部分难题得到初步解决，体现了新领导班子的素质和能力，在全体教职工中树立了较高的威信。学校注重党员的学习教育工作，多次组织党员集中学习。通过学习进一步提高了党员干部的党性修养和服务意识，形成了乐学好学的氛围，学校教职工每人都有数篇读书笔记和个人心得。学校校务公开的内容真实齐全，且更新及时，程序严格有序，形式规范。

二、 深入推进素质教育 加强师资队伍建设

我校以学生发展为本，坚持入学与学生签订就业协议书，不断加强四有教育，在全校学生中弘扬爱国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神，深入持久地开展社会主义荣辱观教育，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，建立了完善的思想政治工作和德育工作制度，在全校形成了教师忠于职守，学生文明礼貌的良好风尚。学校充分运用校园文化载体，优化育人环境。校园广播、黑板报、永久性标语等校园文化建设初具规模，板报、橱窗定期更换健康向上的内容。同时开设计算机、创新能力、电工等各种各样的兴趣小组，培养学生兴趣和爱好，锻炼学生的一技之长。学生中的文学社、书法社、诗社等社团也开展得有声有色。丰富的校园文化，提高了学生的综合素质，营造良好的德育氛围。在师资队伍方

面，2008—20xx年我校招录了6名本科毕业生，充实了教师队伍；同时，我校制定了一系列鼓励教师继续教育政策，从而使 “双师型”教师队伍建设和教师继续教育在我校开展得如火如荼；积极开展教研活动，以教研促教学。这两年学校教师获得奖励达60余人次，学校校本教材的研究和省市级课题研究成果不断。同时我校在原有的电子电工电力拖动实验室和计算机教室的基础上对原有设备进行了升级改造，充分保证教学和学生需求。

三、 打造环境美好校园 构建平安和谐学校

近年来，我校工作生活环境明显美化。学校加大硬件建设投入，不断改善学校工作、生活环境，治理脏、乱、差，做到了净、齐、美，使校园达到了绿化，美化，硬化，净化。各科室、班级、宿舍也积极开展文化体育卫生活动，争创文明科室、班级、宿舍在我校蔚然成风。同时学校治安状况明显改善，生活、工作、治安、卫生防疫、食品卫生等方面的保障措施进一步得到加强，校园治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化、规范化，校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，把我们的校园建设成为平安校园、文明校园。成为莘莘学子求学的好地方。

四、倾力服务全社会 无私奉献一片情

为全面贯彻落实《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国发【2009】4号）和《邢台市人民政府关于做好全市促进就业工作的通知》政字【2009】4号）等有关

文件精神，我们积极承担阳光工程和就业再就业培训任务，面向符合条件的社会人员免费进行使用技能培训。自20xx年以来，我校职业技能鉴定培训中心已举办各种不同类型的培训班多期，免费培训人数3246人，其中建筑工程技术2786人、餐饮服务44人、电子电工技术184人、计算机技术248人。培训合格率达98%以上。近两年来，我校教职工捐款捐物达7万余元，为受困群众献出了一份爱心。在抗击甲流和抗击暴雪的活动中，学校领导重视，组织得力，效果显著，受到了学生家长和周边群众的好评。

此外，学校高度重视“城镇面貌三年大变样”和文明生态创建活动，积极参与到拆违拆迁工作中，拆除面积达 平方米，为建设和谐邢台做出了贡献。同时学校积极组织开展提高文明素质教育活动，帮助群众提高自身素质。在市区环境卫生责任制和社区帮扶、助残帮困、社会志愿服务、重点党报党刊征订等工作方面，也得到了各界的认可。

两年来，我校领导班子成员无违法乱纪行为，无经济严重亏损或发生重大责任事故；无破坏生态、污染环境行为；无严重经济案件、治安刑事案件发生，黄、赌、毒及迷信活动远离校园，周边环境秩序良好。计划生育列入党委工作议事日程，加强了计划生育工作规范化、制度化管理，全校计生率、晚婚率、晚育率、报表求实率均为100%。

对照邢台市级文明单位评选标准，我校符合条件，特此申报。成绩代表过去，追求永无止境，我们将一如既往地努

力工作，在我市文明建设上再立新功，为我市经济发展做出自己的贡献。