20xx年上学期班长工作计划书
时光荏苒、岁月如梭,大一的半个学期就已经过去了。在这半学期里,班上虽然表现还好,但在有些方面还是存在一定的小问题。对于这些小问题本学期将对它对症下药,尽量的减少这些问题的出现。而这个学期我将吸取经验、再接再厉,在辅导员老师的教导下、在各方力量的努力下将会积极的努力工作。
在这个学期里我的指导思想是:依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。
在学期期间,我班的工作计划如下。
(一)
1、配合副班:将本学期班级的操情情况和周末登记做好,并对操情方面所出现的问题予以解决。
2、配合团支书:将本学期该学学习的知识和团的各项活动策划、做好。
3、配合学习委员:帮助班上学习不太理想的同学。在班中让差的同学和好的同学结成对子互相帮助,来促进他们的成绩。如果有大部分同学想在周末进入工艺室学习,将申请工艺室让大家更好的学习。
4、配合卫生委员:班级就像一个家,在这里要有一个舒适的环境,要把我们所在教室和所负责的工艺室是我打扫的干净整洁,使大家能在一个良好的环境中学习。
5、配合生活委员:虽然生活委员的工作非常锁碎的,却是要认真对待,并且支配好班级的每项费用。
6、配合信息委员:落实同学们每天每节课的到课情况,并予以登记。
7、配合其他班干管理好班级纪律、搞好各次班会和了解同学们的生活情况。
(二)
1、以后将每周一次小班会、三周一次大班会、同学们轮流写班会策划书、做ppt和担任班会主持。同学们可以以此来锻炼自己的胆量和提高口语能力,对为以后的工作有很大的帮助。 班会内容主要是以思想交流为主。然后班会最后一同讨论在这一周班级哪些方面表现好,哪些方面表现不足,对于不足的方面要怎么解决。
2、每周都召开班干部会议,讨论班级这周所出现的问题,这些问题解决的办法,先大概的提出和解决,等到班会上在一同商讨。班干部工作方面遇到什么困难,解决方法是什么。班干部哪些方面做的不够好。
3、完成两大任务:1、上学期留下的100元创业基金。2、团支部的去敬老院看望老人。
本学期我一定会按以上计划努力做好,希望不会辜负老师和同学们对我的期望。
服工1003班
彭昂
XX-2-26
迟到和卫生不合格的处罚
上课迟到、早退的同学打扫当日卫生。旷课的同学打扫两天卫生,并参加本周大扫除。教室卫生不合格的组将罚扫一次,艺术工厂卫生不合格的组其组长考勤分减3分,其他组员减2分。
第二篇:学前班工作计划(20xx-20xx年度第一学期学期学期)
学前班工作计划(2010-20xx年度第一学期学期学期)
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发表日期:20xx年9月12日 出处:hao7788 作者:张波
学前班基本情况介绍:学前班共有五个班,学生总数196人,其中一班39人;二班39人;三班40人;四班39人;五班39人。大部分学生为附近小区居民子女,少数系外地户籍子女。经调查绝大多数孩子之前曾上过各类幼儿园,孩子们的认知能力、自理能力等方面存在着不同程度的差异。针对学前班孩子的年龄特征结合学校教育总体发展规划,特制定出以下学前班工作计划:
一、总体思想工作规划:
(一)、认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好学前班各班级的管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
(二)、 了解目前学校的学前教育现状,适应目前学校学前教育的环境,将有效的教育形式和观念运用到目前的学前教育工作中,让我校的学前教育率先成为一道亮丽的风景。
(三)、结合学校学前教育大纲的目标要求,各班制定科学合理
教育教学计划,班级管理计划、安全工作计划、家长工作计划、卫生保健计划,并严格的执行。
(四)、各班教师团结协作,齐心协力搞好学前教育这一块,为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。
(五)、围绕《纲要》精神,以“保教工作计划”为准绳,开展素质教育, 执行新课程的要求各班开展特色教育,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
二、重点工作及措施:
(一)教育教学工作:
1、创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向。带领班组
员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学习各自的优点。多交流、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。
2、教师充分规范自身行为,为学生树立榜样。教师对孩子的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是学习习惯的养成,良好班容班貌的形成是我们学前教育的一个重要方面。
3、根据主题活动进展情况,灵活的选用教材内容,指定和执行教学计划,进行个别辅导。利用画展、表演等形式达到与主题有效的整合。
(二)安全与保健工作:
1、教师自学安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。
2 、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。
3、班级卫生保持清洁,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。
4、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走姿势。
5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
(三)家长工作:
1、根据教育活动计划开展家长开放日活动,以及幼儿能力展示
活动。
2、及时向家长反映幼儿在园的表现和各种情况,建立家校沟通的平台,使家长对孩子的进步与优缺点、能力有及时的了解。
3、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予孩子治疗和照顾。
4、在幼小衔接上虚心听取家长的意见和建议。
(1)、提高自理能力。
(2)、增强文明礼貌
(3)、讲究个人卫生。
(4)、改变作息制度,为了使幼儿入学后,能较快地适应小学的生活节奏,我们适当延长课时时间、适当增加课时,并逐步减少睡眠时间。
(5)进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。
(6)搞好幼小的知识衔接。
(7)激发幼儿入学的愿望,使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。
三、对学前班日常生活的几点要求:
(一)、培养幼儿良好的学习习惯,主动性、积极性、倾听、完成任务等。
(二)、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,会主动礼貌用语打招呼,参加社会活动落落大方。
(三)、注意保护视力,每个月换一次座位,经常与家长联系控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。
(四)、根据幼儿的年龄特点,抓好养成教育,包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等,认真观察幼儿的表现,加强随机教育。
四、学前班具体工作安排:
九月份
1、教室环境布置;
2、各班班主任制定班务工作计划;各学科教师制定教学计划。
3、接待新生,开展常规教育活动;
4、学前班财产和安全设施自查;
5、召开学前班家长会;
6、教师节、中秋节、国庆节主题活动。(以班级为单位开展)
十月份:
1、早操展示活动;
2、教师优质课比赛。(评比方案)
十一月份:
1、开展晨间体育锻炼活动;
2、班级自编花样操比赛。(活动方案)
3、校园秋季趣味运动会暨家长开放日活动。(活动方案)
十二月份:
1、学生综合素质能力测试。(测试方案)
2、迎新年主题庆祝活动。(以班级为单位开展)
元月:
1、期末学生作品展(各班利用展示板的形式展示学生绘画、手工、作业作品);
2、班级财产自查;
3、学期末班级工作总结、交流。
学前班教学工作计划
本学期,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针,加强学前班教育教学工作,加强师德教育,为人师表,关心学生善待家长端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。
工作目标:
1、以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的
3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处准备。
三、主要工作
(一)、学习工作
1、认真学习新的教育教学理论,端正教育思想,更新教育观念。
2、各校坚持单周一政治学习,双周一教研活动制度。
(二、管理工作
1、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。
2、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。
3、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。
4、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。
5、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,通过行政会讨论
解决。
三。工作措施:
1、支持和鼓励教师努力学习业务知识,积极参加各种培训和竞赛。
2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性发展。
3、加强早操课间操活动管理,合理编排早操结构,提高活动质量,坚持每日三十分钟早操活动。
4、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。
5、改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。
6、稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲文明守纪律教育。
7、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,防止危险品带进学校,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。
8、坚持不懈地进行安全教育,让学生高高兴兴上学,平平安安回家。
9、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,备好精品课,充分利用电化教学,让学生乐中求学,吸收知识营养。
10、积极参加教研活动,互相学习,取长补短。
11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。
12、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学注意多读,发音准确,能说完整的句子,复述浅显易懂的故事。
13、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。
14、进行革命传统教育,深切悼念革命先烈,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,本期游烈士塔一次。
15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。
16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国,