不辱使命

近日，校领导已正式下发通知，20xx年军训任务由我船舶工程学院素质拓展中心（教导队）担任。这是对我们教导队前期工作的充分肯定，同时又是对我们每个队员提出的更高要求。

虽然之前取得过一些成绩，但要走的路还很长，接下来工作任务更艰巨。

打铁还需自身硬，作为一名准教官，必须把”锻炼体魄，提升自身”放在第一位。因此，我们做了严格而周密的训练计划，分时分段有序地开展理论学习与实践训练，内容包括：单个军人队列动作的各项内容、体能训练、表达能力、带兵能力、理论知识、做思想工作的能力等。

（1）合理利用闲暇时间

分别将队列动作、带兵能力等训练作为每天早上的早操内容，交叉进行训练和加强，其中，周五早操是体能训练；周二晚自习时间用来教军歌等文娱活动内容，周六上午用作队列训练，加强基本功练习；放暑假后推迟三天返家，开学提前一周，这十天用作军训前的集训，统一食宿，统一作息。

（2）暑假前训练工作安排

第一周：着重单个军人队列动作训练（内容包括：下达课目要求、立正稍息与胯立、三大步伐的行进与立定）；

第二周：集中训练单兵战术与连队分列式；

第三周：学习和熟练掌握军体拳；

第四周：重点学习和训练阅兵式

其中国防意识与民族意识教育、当代革命军人核心价值观教育、军事时政等理论知识学习又在以上四周内交叉进行；人手一份军训动作要领规范，要求时时背诵，熟记于心，不定期抽查。

（3）制度要求：严抓考勤，规范出操，限定旷操和请假次数，超三次即淘汰，以提升同学们的自觉性与纪律性。

（4）训练方法上：集中训练与分批训练相结合，队伍下分十连，连长负责本连训练等各项

事务，并负责每天轮班带操，集训有牛老师和吴枭学长带队，整散结合，提高针对性与效率性。

又是一年春草绿，满园喜色上眉梢。新的成员即将加入我职院，母校的利益高于一切，新生军训高于一切，我们一定会秉承“服从”与“服务”的宗旨，努力工作，刻苦训练，打造一支响当当的队伍，为学校增彩添光。

新生军训我们信心十足，请领导放心，请老师放心，保证完成任务！

第二篇：军训工作体会

军训工作体会

作为一名即将成为郑州东方专修学院的辅导员，在学院领导的重视、武装部的周密安排及各系、处室的通力协助下，在武警教官们的辛勤教导和全体同事的密切配合、共同努力下，突然发现军训7天漫长而又短暂的煎熬在我们的依依不舍中即将结束。

说到训练，没有一个人不觉得苦，但是更多的是感动，每天都被点点滴滴的可爱感动着。人被关心的时候总是会满心欢喜，觉得任何时候都是阳光灿烂的湛湛青天，即使困倦到四肢乏力头昏脑胀。而我作为老师，也曾畏惧军训的苦和累，也曾埋怨军训的单调和疲乏，然而，参加军训全体同事都深刻地感受到军训生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。军训不仅能锻炼体魄，磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素，一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产，不怕困难，不怕牺牲的奉献精神难得的机会。此次的军训也是岗前的一次刻骨铭心的培训，让我再次站在学生的立场去感受，去理解，去体会，然后更好的与学生进行沟通。这次军训主要有以下特点：

1、领导重视，周密安排。

学院领导对今年的军训工作极为重视，组织得力，准备充分。虽然只有短短的10天训练，我院领导对军训工作都进行了统筹计划，合理安排军训课程。军训中，学院领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。各系领导冒着阵阵秋雨，每天跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了我们的热情，关心我们的日常生活，尽可能的为我们提供方便，及时关注我们的身体状况，有出现晕倒、虚脱的同事及时送到医务室。

2、严格训练，保证质量 。

严格训练管理，是提高军训军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是我们实现军训“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。针对这次参训辅导员的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育方式。在训练之余，各教官还教我们们唱一些革命歌曲，并组织我们这些辅导员拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；三是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，

并根据每个人的领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

3、严格管理，提高素质 。

在整个军训期间，严格按照《军事理论》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了我们队列作风，增强了我们的组织纪律观念，培养了“一切行动听指挥”的意识，达到训管结合，培养作风的目的。二是建立了军训人员考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了我们这些即将成为辅导员的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

4、训练刻苦，成效显著。

这次军训，气候比较凉爽，辅导员们对所学的内容都不陌生，但每一个人都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在秋雨不断的训练场上，辅导员们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。通过军训，同事们的精神面貌焕然一新，爱国热情为之振奋，同事们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着大家的前方。同事们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多以前在课堂上学不到的知识。有的同事身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同事为了不影响集体的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情大大地激发了全体同事的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

4、集中会操，成绩显著。

5、在8月x日上午举行军训会操比赛和总结大会上，同学们头顶烈日进行会操，在教官的口令下一丝不苟地完成规定动作，以饱满的精神和高昂的斗志完成动作指令。而我在的队伍在会操比赛中把平时训练的水平发挥出来，展现了自身的风采，也向领导们交上了岗前培训以来的第一份满意的答卷，这是对我们军训期间努力训练的最好回报。

6、感受与收获

本次军训在院领导的关心下与相关机关处室和系部校区领导及军事教官的共同努力下

胜利结束了，在过去的日日夜夜中，我们深刻的体会和感受到：

我们的工作必须服从和服务予学院发展的大局，紧密依靠各部门的协调合作，依靠广大教师的热情和工作积极性也是我们成功的保证，把各项工作做深做实做细，不放过任何一个可能出现问题的细节，这样才能把我们的本职工作做好。

主要收获：

（1）大家的国防意识得到加强，集体、个人的荣誉感得到了进一步陶冶，提升了同事间相互奋发向上的精神状态。

（2）增强了大家组织纪律观念，潜移默化培养了我们强烈的时间观念，对即将成为辅导员的我们的行为举止起到规范作用，为加强我们的日常管理起到了促进作用。

(3)增强大家吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理能力，养成了一日生活作息的良好习惯，使我们能尽快地适应了新的环境，提高了整体综合素质，为今后的学习、生活、工作打下良好的基础。

经过此次的军训，从中学到了很多以后管理学生的经验知识。军训不仅仅是对我们身体素质的一次锻炼，同样也是对我们心理上的一次磨练。作为一名即将成为辅导员的我们，具备一定的心理素质很重要。在以后的工作中我们会遇到很多棘手的问题，很多学生之间的突发事件，这都需要我们冷静果断的去处理，

作为辅导员要学会“宽容”。

俗话说：“水至清则无鱼，人至察则无朋”。教师一味苛求学生，以猫对老鼠的姿态而自居，到头来只能使自己变成孤家寡人在教育现实中，经常看到许多活泼好动，虽有些毛病，但浑身上下充满灵气的学生被一些“严师”训教之后，“效果”显著，这些学生变得温顺安静了，由“敢想敢说敢做”变得“叫我说什么就说什么，不让做的事不做”，或者干脆“做了也不让你知道”。有些教师把这种转变效果视为成绩，至于学生们的将来如何，他们则很少考虑。像这样，教师只是把活泼变得安静，把学生个性的东西“压榨”成共性的东西还不那么可怕，可怕的是教师的这种教育抑制了学生的身心发展，阻碍了学生智能的提高，扼制一代创新人才的产生，苏霍姆林斯基讲过这样一个例子：一个叫巴甫里克的学生，在刚入学的时候，是一个活泼的、好动的、好奇心强的孩子，而过了不久，他就变得沉默寡言，过分地守纪律，听话和胆小了。为什么会这样呢？原因是他的女老师经常愤怒和过分地严格，并把他定为“思维迟钝的儿童”广为宣传，直到小巴甫里克小学四年级毕业时也没有什么好转。到了中学以后，一位善解人意的植物学老师才把小巴甫里克的才能发挥出来，后来巴甫里克成为一位农艺师。我们不妨设想一下，如果小巴甫里克从一入学就遇到一位善解人意的老师，就受到公

正的待遇，潜能得到开发，也许他还有可能成为巴甫洛夫式的大科学家呢。