八年级思想品德课外实践活动研究性学习计划

为更好贯彻党的教育方针，实施好研究性学习的策略，结合我校实际，提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。

一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义，进一步强化社会实践环节；要把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估的一项内容，充分利用各种形式组织学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。

二、社会实践形式：

1、社会调查；2、社区服务； 3、科技文化活动；4、生产实习；5、公益活动；6、志愿者活动；

三、社会实践时间安排：

1、公益活动：

校园晨扫（每天半小时），校园保洁（课余时间），大扫除，寒暑假返校日；

2、社会调查：

①课时（指导怎样写好社会调查报告）；

②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告）；

3、科技文化活动：

①各年级开设微机课（每周一节）；

②开展一系列读书活动；

4、生产实习：

①组织各年级到农村基地劳动锻炼，校内外植树（“3、12”植树节）、“6、5”世界环境日等等；

②花圃护绿活动；

5、社区服务：

要逐步建立学生假日社区服务制度，以团员干部为主，以自愿为原则，组织假日社区服务小组，开展服务活动；

6、志愿者活动：

组织学生参加校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。

四、建立校内外学生社会实践活动基地：

1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境；

2、生产实习类：爱护校园花草树木；

3、科技文化活动类：图书馆、书法比赛、计算机技术教育（每周一课时）；

4、志愿者活动类：清扫图书馆、教学楼等。

五、管理方式：

1、学校管理：

学校建立综合实践活动实验档案盒，每个班级建立自己的活动档案，每个小组建立活动档案。领导抓教师，教师抓学生，做到层层管理，层层归档，一切工作都落到实处。

2、年级管理：年级组要根据本年级学生特点，按照学校安排，精心组织和安排学生参加社会调查、科技文化活动等。

3、班主任管理：班主任应组织好各种活动，活动中要高度重视安全工作，做到：每次外出活动应事先做好申报，经批准后，方可组织，活动中应贯彻环保方针，活动后应有小结和留下资料（摄影、小结、心得体会等），负责写好学生参加社会实践活动的鉴定

六、物质准备

活动要用到方方面面的花销，学校可在力所能及的情况下给予帮助：可提供照相机、录像机、车辆等，可配备必要的打印设备。发动学生把零花钱用在活动上及争取家长的支持。

七、安全问题

安全是常抓不懈的永恒问题，组织活动一定有许多安全隐患。学校、家长、教师要协调一致，多方教育，明确责任。制定安全目标责任书。外出活动有多个老师协助，以减轻辅导老师的压力。

八、实验成果

1、劳动方面的小发明、小制作等材料。

2、社区服务和社会实践活动的材料。

3、各种活动的活动计划与记录材料。

3、教师的活动总结，学生的心得或收获等材料。

第二篇：研究性学习活动计划

活动时间 活动内容 活动方式

20xx年1月11日 小组成员共同商议,确定研究性学习课题 小组成员共同商议

20xx年1月12日 组长对各组员的任务进行分工,和组员一起初步学习,

了解 组长直接分 本组研究性学习课题,使组员对各自任务有着较为

深刻的

心,

20xx年1月13日-15日

外教,

查阅

的问候

的工

组成

20xx年1月16日

终达

示成

20xx年1月20日 理解,做好动员工作,增强组员对本次研究性活动的信 小组成员开始实施组长的分工.访谈成员去孝感学院找访谈,收集整理分析资料 了解有关说英语国家的问候方式,并做好详细记录.资料 成员借助网络,书籍,新闻,报刊等了解有关说英语国家方式的相关资料,并做好详细记录.各小组成员做好自己作后,将研究成果分析整理交给组长,组长再来整理各小员的研究成果 小组成员集中到一起,读本组研究成果进行商议,探讨.最 小组成员共同商议 一致,得到一份最终的研究成果,并填写相关报告,准备展果 小组成员展示研究成果 小组成员借助