天津市海宏森永钢材贸易有限公司
毕业综合实践报告
姓 名 段京京
专 业 会计电算化
班 级 12级（3）班
学 号 2012341314
指导教师 李炳春
20##年03 月20日
毕业综合实践报告
一、实习目的
会计专业是一门应用性很强的学科。在大学教育的三年时间里，我学习了《会计基础》、《会计法规》、《会计电算化》等课程，对会计的理论知识基本掌握。但是会计极具专业性，离不开实际操作，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，我于20##年10月——20##年4月在天津海宏森永钢材贸易有限公司实习。此次实习的目的主要是了解公司的业务流程及财务运作模式，从而进一步加深对会计理论知识的理解，进一步熟悉财务管理理论在实践中的应用，使自己理论知识更加扎实，专业技能更加提高，更加善于理论联系实际。
二、实习单位简介
我实习的单位是天津海宏森永钢材贸易有限公司，天津海宏森永钢材贸易有限公司是华北地区钢材行业中创立较早、规模较大、的企业之一，该公司是中国首批成立的股份制公司之一，20##年3月24日开业，注册资本一千万元。
该公司始终支持国家经济建设、服务客户发展为己任，以建设一流现代商 业会计为目标，改革创新，奋力开拓，各项事业持续、快速、健康发展，经营管理现代化水平不断提升，逐渐成长为中国金融业的一支有益力量，公司自创办以来，在这一理念的指导下，公司在短短几年中从一个小公司已跃为华北地区建筑行业中的佼佼者，公司主要经营金属材料、五金、交电、化工产品、矿产品、冶金炉料批发兼零售等。
公司从创业之初到现在，一直在用自己的奋斗在书写着传奇。期间公司资产总额、贷款余额年均增长接近40％，存款余额年均增长超过50％，资本净额年均增长接近30％。员工队伍从最初的68名发展到235多名，资产总额从最初的一千万元发展到八千万元，资本净额从最初的3千万元发展到八千万元，年实现净利润从最初的几百万元发展到千万元。
三、实习内容
作为一个没有实战经验的实习生，我大多数时候是跟随前辈，从旁协助。我实习的内容主要有原始凭证的审核、整理凭证录入、增值税发票的使用等，以下是我实习的具体内容：
（一）原始凭证的审核、整理
原始凭证是在经济业务发生或完成时取得或填制的，用于记录或证明经济业务的发生或完成情况的原始凭证。尽管原始凭证的格式和内容千差万别，但是其一般应具备以下基本内容：原始凭证的名称和编号，填制原始凭证的日期，接受凭证的单位，经济业务内容，填制单位签章，有关人员签章，凭证附件。
我的工作是审核原始凭证。主要是对凭证的真实性、完整性、正确性进行审核。首先审核原始凭证的真实性，外来原始凭证，必须审核其是否具有填制单位公章和填制人员签章；自制原始凭证必须审核其是否有经办部门和经办人员的签名或盖章。接下来，对于真实的原始凭证，必须看原始凭证的各项要素是否齐全，是否有漏项情况，日期是否完整，数字是否清晰，文字是否工整。审核支票、银行汇票、银行本票等时效性较强的原始凭证时，特别仔细验证了其签发日期。审核后，对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证应及时退回有关经办人员，由其负责将有关凭证填写完整、更正错误或从开后，再办理正式会计手续。 审核后的原始凭证，必须按照一定的原则将凭证进行归类，以方便记账。根据开户行的不同，我把原始凭证进行了分类，这样原始凭证的更正就告一段落了。
（二）凭证录入
原始凭证的审核整理完之后，接下来就是录入凭证了。大多数企业今天都已实现了会计电算化，所以凭证的录入我就开始在用电脑操作。记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或者根据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始凭证汇总表编制。记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证。收款凭证的左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”或“银行存款”,日期填写的是编制本凭证的日期，右上角填写的是编制本凭证的收款号，“摘要”填写的是对所记录的经济业务的简要说明。付款凭证的编制方法与借款凭证的基本相同，只是借贷方相反。转账凭证的填制与收、付款凭证略有不同，它的应借、应贷会计科目全部收入记账凭证之内。转账凭证将经济业务事项中所涉及全部会计科目，按照先借后贷的顺序计入“会计科目”，并按照应借、应贷方向分别计入“借方金额”或“贷方金额”栏。由于大多数企业都实现了会计电算化，在录入凭证的同时，账薄同时也就自动生成了。
（三）增值税发票的使用
在单位实习期间，我还学习了增值税专用发票的使用及具体规定。专用发票的基本联次为四联，第一联为存根联，有销货方留存备查；第二联为发票联，由购货方作付款的记账凭证；第三联为税款抵扣联，购货方作扣税凭证；第四联为记账联，销货方作销售的记账凭证。专用发票仅限于增值税一般纳税人使用。公司不得私自印专用发票，也不得借用他人专用发票，必须按照规定从税务方购得。现在，大多数企业都已实现了电脑开票，开票的具体要求强调了全部联次一次填开，上下联内容的金额一致，发票联和抵扣联加盖发票专用章。增值税应纳税额的计算公式：应纳税额=当期销项税额-当期进项税额。应当期销项税额小于当期进项税额而不足抵扣时，其不足部分可以结转下期继续抵扣。其中，销售额为纳税人销售货物或者应税劳务而向购买方收取的全部价款和价外费用，但是不包括收取的销项税额。纳税人销售货物或者应税劳务的价格明显偏低并无正当理由的，由主管税务机关核定其销售额。
（四）工作中遇到的问题
首先是电算化基础管理工作十分薄弱。会计基础工作包括会计制度，核算规程，基础数据等。没有良好的基础工作，电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据，电算化工作的开展将遇到从从困难。
其次是会计数据的安全问题，常常有这种情况就是个终端用户为了便于工作，相互公开密码，导致会计信息丢失，信息被篡改等严重后果。单位在实际使用软件的过程中，软件的权限设置、密码等保护功能都不重视，系统密码成为公开的秘密，这是非常危险的做法。一旦单位是会计信息网络化公开，不但任何人都可以通过系统用户无限制地浏览会计信息、控制会计网络系统，更严重的会破坏财务参数设置及科目体系、修改数据库，使系统陷于瘫痪。
第三是会计电算化岗位分工存在不合理。她们在岗位分工上沿用手工会计的分工方式、业务流程也未有大的改变，内部管理制度的制定只不过是换个名称而已。
第四是缺乏对会计人员的再培训和定期考核。在实施会计电算化前组织会计人员集中培训一次，取得会计电算化上岗证后就不再培训。但在计算机技术日新月异的今天，新的应用软件不断涌现，操作系统也不过一两年就升级，这都要求不断适应新形势变化需要，对会计人员进行会计电算化及相关知识再培训。
四、解决措施
首先，必须加强会计电算化基础管理工作。要遵循以下原则：不兼容权限必须分离原则；相互制约原则；安全保密原则；建立健全规章制度包括会计电算化岗位责任制度，电算化系统操作管理制度、计算机硬件和软件管理制度、电算化系统会计资料和档案管理制度等，形成良好的内控环境。
其次，必须加强会计信息系统的安全性和保密性。从电算化软件的设计入手，必须建立完善的会计服务体系增强软件本身的限制功能。
第三，实行轮岗制度。要保证出纳和会计严格分开，经办人员和审核人员严格分开，系统开发人员和操作人员严格分开。岗位轮换要考虑会计人员的知识水平和工作能力，根据各岗位的工作性质，确定轮换周期，规范会计人员岗位轮换的程序。
第四，对会计电算化人员的培训工作要经常进行，并结合经验交流，使培训收到实效，同时必须加大对复合型会计电算化人才的培训力度，特别是应选拔具有一定计算机知识的会计业务骨干，加强会计人员计算机硬件软件等方面知识的培训。
五、实习体会
在这十八周里我参与了会计业务的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高；同时也提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。还有一些前辈们的教诲使我的人生增加了一笔财富。当然在这次实习中也存在不足之处：比如业务处理的不是很熟悉，工作不够仔细，乏足够的社会实践经验，自信心也够充分，有时会产生打退堂鼓的念头。在今后我要尽量让自己做得更好，平时多看、多学、多做、认真去对待每一件事情，哪怕只是一件小事。可能这是每个实习生必须拥有的一段经历，从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的。我们在实践中了解社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试，为我今后的工作奠定了良好的基础。
（一）会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。
（二）在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。
（三）会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。
（四）通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。
（五）处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。
参考文献：
《经济法》中国财政经济出版社20##年出版
《经济法基础》经济科学出版社20##年出版
《会计基础工作规范培训教材》经济科学出版社1997年出版等
毕业综合实践成绩评定
指导教师评语 ：
平时成绩：
报告成绩： 教师签字：
年 月 日
答辩教师评语：
答辩成绩： 答辩组长：
年 月 日
参加学院公开答辩加分成绩：
答辩组长：
年 月 日
毕业综合实践总评成绩：
备注：毕业综合实践成绩由平时成绩（占20%）、报告成绩（占60%）、答辩成绩（占20%）三部分组成，按百分制折算为五级记分制，即优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。
第二篇：毕业综合实践报告要求
（一）毕业综合实践的成果
毕业综合实践的成果主要包括两种形式，一是专项课题，二是综合实践报告。
1． 专项课题
专项课题是在实际生产或经济活动中，为实现某一专门目的而进行的设计、研究制作及实践活动。具有针对性和实用性强的特点，应选择与社会经济建设相结合的实际应用题目。对于一个课题由多人合作完成的项目，应有明确分工，每人有不同的子题目，内容各有所侧重，使每个学生都能得到全面的综合训练。
2．综合实践报告
综合实践报告是学生在企业实践岗位，结合所学专业知识，按照实践岗位的实际工作特点对某项工作、某个事件、某个问题，经过反复的实践、深入分析和研究后写出的书面总结报告。
（二）学生应完成的任务
毕业综合实践活动完成后，无论学生选做专项课题还是综合实践报告，均应完成毕业综合实践报告。
选择毕业综合实践报告的学生，实践报告的内容包括：实习场所的简介、实习内容、实践岗位业务流程的描述和分析，并从专业的角度提出存在的问题、分析问题的原因、寻求解决的对策、实习小结等。
对于选择专项课题的学生，实践报告的内容可以是项目说明书，包括设计思路、设计图纸、设计计算等内容，要求做到图画清晰准确，文字报告简明扼要、文理通顺，书写工整、计算正确。
字数要求在5000字以上。
对学生的要求
（一）学生修完教学计划所规定的课程，方有资格参加毕业综合实践。
（二）在教师指导下，根据任务书的要求，拟定毕业综合实践的总体方案和进度计划。
（三）独立进行毕业综合实践的全过程，充分发挥主观能动性和积极性，严肃认真，刻苦钻研，按时完成任务。
（四）自觉遵守各项规章制度和劳动纪律，虚心接受教师和工程技术人员的指导。毕业综合实践期间，主动与指导教师联系，按规定时间接受指导教师的检查和辅导，每周至少与教师联系一次。无故缺席按旷课处理，缺席时间达三分之一以上者不得参加答辩，其成绩以不及格计。
（五）认真撰写毕业综合实践报告，要求做到图画清晰准确，文字报告简明扼要、文理通顺，书写工整、计算正确。
《毕业综合实践报告》格式要求
一、毕业综合实践报告的组成
1．封面 2．目录 3．正文 4．参考资料 5．成绩评定（封底）
二、格式
1.标准A4幅面单面打印，页面设置上2.5cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。左面装订。正文加居中页码。
2.大标题3号宋体居中，正文小4号宋体，行间距固定值23磅。
3.文章各段首行缩进两字符（包括小标题），内容层次采用如下体例 ：
[ 一、 （一） 1. （1） ① ]
毕业综合实践报告封面和封底见下页
天津机电职业技术学院
毕业综合实践报告
姓 名：
专 业：
班 级：
学 号：
指导教师：
年 月 日
毕业综合实践成绩评定
指导教师评语 ：
平时成绩：
报告成绩： 教师签字：
年 月 日
答辩教师评语：
答辩成绩： 答辩组长：
年 月 日
毕业综合实践总评成绩：
备注：毕业综合实践成绩由平时成绩（占20%）、报告成绩（占60%）、答辩成绩（占20%）三部分组成，按百分制折算为五级记分制，即优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。