论文（设计）题目： 红河学院非体院男生远动参与程度现状分析
院 － 系： 体 育 学 院
专 业： 社 会 体 育
年 级： 08 级
学生姓名： 李 德 伟
学 号： 200807050302
导师及职称： 陈 洁
红河学院本科生毕业论文（设计）开题报告
备注：1、题目来源栏应填：教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等；2、题目类别栏应填：应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等
关于城区中老年人参与社区体育锻炼的调查问卷
社区体育是群众体育的重要组成部分,是我国经济发展和改革不断深入的必然产物。伴随着社会主义市场经济体制的逐步建立和国民经济进入高速发展阶段,人民生活整体水平得到大幅度的提高,生活质量有了明显改善,休闲时间增多,社区体育的发展为人们提供了良好的活动条件。老年人是社区体育活动的重要主持部分，社区体育在现有基础上如何发展及采取何种对策,是促进社区建设的重要任务。以下是针对老年人设计的参与社区体育的调查问卷。请您逐个部分的阅读，并根据每个部分的要求和您的实际情况作答。您的回答对我们将有极大的帮助！
谢谢您的参与和合作！
1、性别： 男□ 女□
2、年龄范围（ ）
A 45～55岁 B 55～70岁 C 70岁以上
3、你认为有无必要开展社区体育（ ）
A 有必要 B 没必要 C 与自己无关
4、你认为社区体育的开展对老年人的健康有何影响（ ）
A 积极的 B 消极的 C 无影响
5、你经常参加体育锻炼吗（ ）
A 经常参加 B 偶尔参加 C 从没参加过
6、你一周大约能参加几次体育锻炼（ ）
A 每周3次以上 B 3次 C 3次以下 D 基本不锻炼
7、若参加社区体育锻炼，你一般会选择去以下哪些区域进行锻炼（ ） （可多选）
A 公园、广场 B 体育场馆 C 社区、公共场所 D家庭庭院、室内
8、一般情况下你每次参与的时间大概持续多久（ ）
A 一个半小时以上 B 一个小时 C 半小时以下
9、你参与社区体育活动的主要目的是（ ） （可多选）
A增强体质 B娱乐休闲 C 扩大人际交往 D 治疗疾病 E 其他
10、以下哪些是你经常参与锻炼的（ ） （可多选）
A 散步 B慢跑 C 太极拳 D 球类 E 大秧歌 F 在家运动 J 剑术 H 其他
11、影响你参与社区体育锻炼的因素（ ） （可多选）
A 兴趣爱好 B 场地。设施缺乏 C社区缺乏指导员 D 没时间 E 个人收入水平 F 气候影响
12、你参与社区体育锻炼的发起人是（ ）
A 自发参与 B 工作单位组织 C 社区居委组织 D 其他
13、 你参与体育活动是否有人指导（ ）
A 总有人指导 B 一般有人指导 C 偶尔有 D 从未有
14、你所在的社区经常组织中老年人的体育活动吗（ ）
A 经常有 B 偶尔有 C 很少有 D从未有
15、一般情况下你喜欢怎样的形式参与锻炼（ ）
Ａ独自一人 Ｂ与社区老人一起 Ｃ与共同爱好的人一起 Ｄ与同单位的退休老人
一起
16、参与体育锻炼以来的自我感觉 （ ） （可多选）
A 体质增强 B 疾病发病率下降 C 睡眠好 D 促进人际交往
E 无变化 F 其他
17、较目前来看，你认为政府是否关注老年人的体育锻炼状况（ ）
A 关注 B 较关注 C 不关注 D 一点也不关注
18、你认为影响老年人社区体育锻炼的主要原因是（ ）
A 无专业的组织人员和指导员 B 无经济能力 C 政府不关注
D 家庭支持不大
19、你是否愿意接受体育锻炼的相关指导（ ）
A 愿意 B 不愿意 C 无所谓
20、你对你所在的社区体育设施是否满意（ ）
A 满意 B 不满意 C 无所谓
21、你认为应该从那些方面加强对老年人体育参与指导（ ）
A 场地、器材 B 经费 C 专业指导员的培养 D 其他
22、你对你所在社区的体育设施有何建议？
观察案例分析
一、题目
对红河学院体育学院健美操运动员的身体形态反关节运动幅度的探讨
二、观察目的、任务
通过对体育学院健美操运动员与体育舞蹈运动员的观察，力争取其身体形态与关节运动幅度的全面指标，并进行对比分析，从而了解不同专项运动员的形态特点与专项运动成绩的关系，为教学、训练提高运动成绩和运动员选材提供参考依据。
三、观察对象
（1）体育学院男、女子健美草及体育舞蹈运动员（学生）各30人
（2）观察对象的水平：有男、女各15人为院代表队队员，运动成绩较高；其余的训练年限高一些。
四、观察指标
根据研究目的，查阅相关资料，确定观察测试指标有20个：身高、体重、胸围、坐高、呼吸差、肩宽、肩伸、肘内旋、肘外旋、腕屈、腕伸、髋屈、髋伸、髋展、髋内旋、髋外旋、膝内旋、膝外旋、踝屈、踝伸等。
五、观察方法
1．观察时间
20##年9月1日——11月30日
2．观察方法
（1）测量髋、踝关节的方法：如测量髋、踝关节的屈伸时，把角尺放在相应的关节上，角尺轴与所测定的关节轴要平行：角尺一端顺上部环节，另一端顺下部环节；角值以0°——180°记录，设0°表示两环关节的纵轴重叠、平行，设180°表示一环节纵轴为另一环节纵轴的延续。
（2）测量髋关节旋转的方法：测量时，必须让观察对象站立，且臀部靠在垫上不动，测量人员用双手按住其盆骨，观察对象的大腿伸直，脚尖翘起放在托板上，想内转动为内旋，度数即显示在圆盘上，反之外旋。
（3）测量膝关节旋转的方法：测量时，必须让观察对象坐在桌子上，小腿自然下垂，膝关节屈成90°，脚尖翘起置于托板上，向内转动为内旋，度数即显示在圆盘上，反之为外旋。
3．观察的准备工作
（1）取得观察对象所在单位的支持与配合。
（2）了解观察对象的一般情况。
（3）测试前同意规格，方法及记录符号。
（4）场地、仪器、器材的准备等。
六 、观察记录
根据本课题的统计数据需要，可设计和绘制测试记录表和统计对比总表两张表。
1、测试记录表
供观察测量身体形态、运动关节幅度时使用，如表1所示。
表1、健美操与体育舞蹈运动员机能、形态测试记录表。
2、统计对比总表
如表2此表供归纳整理时使用。
表2、健美操与体育舞蹈运动员机能、形态对比表。
七、观察数据统计处理方法 略
八、其他
第二篇：5 本科生毕业论文(设计)指导手册(含开题报告等)-附填写说明
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文指导手册
开题报告
中期检查
指导记录
答辩记录
成绩评定
学生姓名
学生学号
专 业
指导教师
1
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计）开题报告
2
3
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）中期检查表
4
注：此表由学生和教师填写，交学院（部）保存。
5
北京师范大学珠海分校
教师指导本科生毕业论文（设计）记录
6
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计）答辩记录表
注：此表由学院（部）保存。 7
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）评定表
注：（1）此表一式四份，一份存入学校档案，一份装入学生档案、一份装入论文封底，一份学院存档、长
期保存。填写时务必字迹工整，签章俱全。（2）*如系两位教师合作指导，应同时签名。
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