**大学本科生毕业设计（论文）开题报告及任务书

**大学本科毕业设计（论文）进度表

**大学本科毕业设计（论文）评审答辩表                                                         

注：1、论文等级分优（≥85分）、良（84—75分）、中（74—60分）、差（≤59分）；总分取整数。

2、本表为样表，评审与答辩项目各教学学院可根据本学科特点特点调整。

第二篇：中学生对网上购物的了解及看法的开题报告

《中学生对网上购物的了解及看法》的开题报告

一 问题的提出

随着信息技术的发展，电子交易已经成为生活的一部分，网上购物作为电子交易的一种，而且在生活中也成了普遍的现象，但其也有优缺点，有的人经常在网上购物，方便实惠，但有些人认为电子支付不怎么很安全，质量不能保证，且不知售后服务是否完善。于是，我们小组各成员对此问题展开了激烈的讨论，各抒己见。因此，我们对我们中学生网上购物的消费情况产生了浓厚的兴趣。为此，我们决定进行课题研究，研究“中学生对网上购物的了解及看法”。

二 可行性论证

随着当今世界经济的快速发展，人们生活水平的提高，人们的生活习惯和消费方式也不断地发生着变化，网上购物这种消费方式也已十分普遍。青年人（包括学生，老师等），终年人，老年人等，都经常网上购物，且中学生网上购物也已成为普遍现象。但中学生是否对网上购物这种消费方式都认同呢？若否，那他们对网上购物的看法又如何呢？经过与老师和同学的探讨，分析，我们对课题研究的可行性进行了初步的论证。资料显示，目前国内已有很多“关于中学生网上购物的消费情况”“中学生对网上购物的了解及看法”等方面的课题研究。

（1）研究该课题的知识要求。对于我们来说，完全可以通过努力达到。我们可以通过查阅关于“中学生对网上购得了解及看法”的相关资料，然后再老师的指导下，适当地进行问卷调查和访谈调查活动。了解中学生对网上购物的了解及看法，并讨论其优缺点。然而我们可以大概判断今后中学生网上购物的消费情况呈什么趋势发展？今后网上购物是否会受到更多人的关注及接受？

（2）课题组成员的分工。参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神。经过讨论，大家一致推举刘欢为组长，并确定小组其他成员的分工。

刘欢，何倩梦：设计问卷调查，撰写报告，成果展示；

王轩，舒鹏：数据的统计，分析和处理；

毛振冲：上网查阅资料，制作PPT；

朱跃：调查问卷的发放，回收，整理工作；

徐玮玮：问卷采访，活动记录及资料保管；

（3）活动所需要的条件。我们的调查活动需要下列物品：图书资料，计算机，摄像机等。这些物品我们将在学校和指导老师的帮助下解决。

（4）指导老师。我们聘请陶琪浩老师作为研究课题的指导老师。

三 研究计划

（一）研究假设

（1）所有的中学生都认为网上购物的消费方式是有利无弊的。

（2）所有的中学生都对网上购物消费情况十分了解。

（3）很多中学生都经常网上购物。

（4）中学生对网上购物这种消费方式有很多意见。

（二）研究方法：本课题的研究方法主要采用问卷调查法和访谈调查法。

（1）调查我校中学生对网上购物的了解情况及看法。首先，我们要准备深入查阅相关资料，了解相关信息，确定研究方法，设计问卷调查。然后，在我们学校进行发放调查问卷，整理统计调查结果，了解中学生对网上购物的消费方式表示赞同的人数占的比例以及中学生对网上购物大概的看法。

（2）根据我们问卷调查得出的结果，然后对其他学校或本校随机抽几个人进行采访。我们先要根据掌握的相关信息，设计访谈提纲，联系访谈对象及访谈的时间和地点，然后对访谈的情况进行分析。

（3）我们还要上网查阅一些资料，看其他地区中学生怎样看待这一问题，并结合我们调查的结果，整理资料，作出结论。

（四）预期研究成果及形式

论文，调查报告，图片资料及PPT制作

以上研究方案是我们经过初步研究制的，可能有些疏漏。我们将在研究过程中不断完善，修改方案。

四．研究中可能存在的问题

根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和问题：

1． 在问卷调查中由于隐私问题，可能会使部分问卷的真实性受到影响，如何剔除废卷

需要我们的慎重考虑。

2． 采访时，被采访人由于隐私的原因不愿透露我们需要的信息。 上述问题可能是一时难以解决的，但解决它们无疑会使我们的能力得到进一步的提高，因此我们将在研究过程中尝试解决这些问题，使我们的研究取得圆满的结果。