校准/计量检定或比对合格者
1、多功能测量仪器、计量器具某一功 能丧失，但其他功能正常，且合格者； 2、多量程某一量程丧失，但其他量程 正常,且合格者；
3、单量程的某一测量范围丧失，但工 作测量范围合格者；
4、降级使用
辅助设备
计算机、打印机等功能正常
, 可用完好标识或绿色标识。
测量仪器（仪器、设备）计量器具 1、 损坏者；
2、 校准、计量检定、比对不合格者； 3、 性能无法确定者； 4、超过检定周期者； 5、暂时不用者。
第十三章 证书和报告
13．1结果应符合规定，报告应准确、清晰、明确和客观，内容应有足够信息。应采法计量单位定用
13．2报告至少应有以下信息：
13．2（a）标题；
13．2（b）实验室名称、地址，进行校准或检验的地点； 13．2（c）唯一性识别方式；
13．2（d）客户的名址（需要时）；
13．2（e）样品的说明和标识；
13．2（f）样品的特性和状态；
13．2（g）接收样品日期和校准/检测日期； 13．2（h）使用方法的表述；
13．2（I）采用的抽样程序（必要时）；
13．2（j）相关信息（如环境条件）；
13．2（k）测量、检查和导出结果，对结果失效的证明； 13．2（l）结果不确定度的说明（适用时）； 13．2（m）授权人签字及签发日期；
13．2（n）结果仅对样品有效的声明（适用时）； 13．2（o）未经批准不得复制证书或报告的声明。 13．3分包结果应予以识别。
13．4证书或报告的编写应易于读者理解；
13．5已发证书或报告的重大修改应符合要求；
13．6证书或报告的结果有效性有怀疑时，应立即书面通知委托方；
13．7用电文方式传送结果时，应遵守文件化程序并保密。
附录A（标准的附录）
检验报告封（面）页
编号：2010-01-011
CNAS L0001
样品名称_____________________________
型号规格或等级_______________________
受检单位______________________________
检验类别______________________________
检验报告 上海市××××（全称）质检机构
附录Ｂ（标准的附录）
检验报告扉页
声 明
１、 本报告无本质检机构检验报告专用章或公章无效； ２、 本报告无编制或主检、审核人、批准人签名无效； ３、 本报告涂改无效；
４、 复制报告未重新加盖本机构“检验报告专用章”或本机构
公章无效；
５、 送样委托检验仅对来样负责。
本机构通讯资料
地址：
邮政编码：
电话：
传真：
电子信箱：
附录Ｃ（标准的附录）
检验报告正页（首页）
报告编号：2010-01-011
检 验 报 告
共 页 第１页
批准 审核 编制或主检 职务 职务 职务 日期 日期 日期
附录Ｄ（提示的附录）
检验报告附页
报告编号：
检 验 报 告
共 页 第 页
附录Ｅ（标准的附录）
检验报告封底页
报告编号：
检 验 报 告
共 页 第 页
第二篇：书面报告格式
书面报告格式
.
原则上，书面报告格式应包含三大部份：篇首、正文及?考资?。这三大部份的 出现顺序在报告或?文写作中皆应严格遵守，但篇首、正文及?考资?所包括的项目 则可有所出入。
下面顺序及项目可供?考：
一、篇首
1. 封面（实务专题/?文标题页）
2. 摘要（Abstract）或总结（Summary）
3. 目?
4. 图目?
5. 表目?
二、正文
1. 绪?/前言
2. 报告本体
3. 结?
三、?考性资?（顺序可?换）
1. ?考书目
2. 附?
3. ?引（如有的话）
--------------------------------------------------------------------------------------------
一、篇首
1.封面
(1)专题名称
(2)报告名称（期初、期中或期末）
(3)专题分组学生姓名、学号
(4)指导教授名衔
(5)系、科、所名称
(6)院校名称
(7)缴交期限
第(5)、(6)项亦可放於封面之最上端，专题名称则以较大号字?印。
2.摘要或总结
摘要系将整个报告或?文架构用最?简的方式表达出?，帮助阅?者尚未翻阅全 文之前，就知道作者的全盘性慨?。
摘要主要内容应包括：
(1)问题之简要陈述
(2)问题解决所用研究方法的扼要?明
(3)问题解决过程
(4)所得结果
基本上，「摘要」包含前述项目，但其中文长?以300 至500 字为宜，英文?宜 超过300 字。
?：摘要
工作场所中?工会因意外或其他?况，导致上肢触及机械危险区域，造成伤害的 发生，因此机械安全中有关防止上肢伸及危险区域的标准订定有其必要性，欧洲标准 EN 294即?意於此。此?安全标准必须依据?工族群的人体计测资?且国人体型、肢 体尺寸?同於西方人，本研究目的即在於建?相关的本土化资?，提供工作场所安全 设计时?考。
2
本研究?用动作分析系统，探讨国人身高在第95百分位?以上男性伸越防护结构
时上肢活动范围，受测者三十位，并?用1996?我国?工人体计测资?及受测者静态 ?测值探讨向上伸手、手部弧形摆动、及穿过开口部等安全距??据。结果显示，本 研究所得相关安全距?值较EN 294有些许差?，但其趋势相同。工厂安全规划时，应 依机械危险程?及工作环境允许等情况判断，适当增加安全距?的比?，以增进工作 场所安全性。
关键词：人体计测资?、机械安全、活动范围
通讯作者：?正?，(413)台中县雾峰乡吉峰东?168号，朝阳科技大学工业工程与管 ?系
3.目?
目?包括有绪?、章节名称、以及?考书目、附?及?引等项目，这些皆需与正 文中出现的各章节大小标题完全一致。
目?主要是提供报告中所包含的项目、内容及顺序做一概?性介绍。最终的目? 要在整篇报告完成后，才编定页码，章节目?编排则可於每一章节完成后定案。 目?的编排系以各章标题顺序?出，每一章?有小节标题通常比主章节标题向右
退?格（英文为一个indent） ，以突显出报告的结构大纲。?在各节之后尚有?细的 节，亦依此方式处?。
? 目?
摘 要 .............................................................................................................i Abstract...........................................................................................................ii 目?...............................................................................................................iii 图目?...........................................................................................................iv 表目?............................................................................................................ v
第一章? 言 ................................................................................................ 1
第一节计画之背景与重要性.................................................................. 1
第二节研究目的...................................................................................... 3
第二章研究方法........................................................................................... 5
第一节身体动作模拟.............................................................................. 5
第二节上肢活动范围?测...................................................................... 8
第三节机械安全标准本土化................................................................10
第三章结果 ................................................................................................ 13
第四章讨? ................................................................................................ 16
志谢.............................................................................................................. 20
?考文献...................................................................................................... 21
附?机械安全标准之本土化建议...........................................................25
4.图目?、表目?
主要在於方?查阅，是否应该?出，由作者自?决定。一般性原则为?图表很多， 以?出为宜，否则可以??。
前述为有关於「篇首」部份的?明。篇首部份的页码则以?马?字i，ii，iii…编
排．与正文开始页码之阿?伯?字?同。装订时，外封面与内封面页间应有一空白页 （底外封面亦同）。
?
图目?
图1 向上伸时之高?（REACHING UPWARDS） ..........................................1
图2 三?空间的人体动作分析系统................................................................... 6 表目?
表1 危险区域所致的是低?危险时，伸过防护结构之欧洲标准安全准则....3
表2 危险区域所致的是高?危险时，伸过防护结构之欧洲标准安全准则....9
二、正文
3
正文系构成整个实务专题报告的最重要部份，有关的??与事实?据，?在这一
部份提出。专题/?文所获得的结果与心得，?要经由此部份系统化与组织化以合?、 简明、及?贯的方式发挥出?。
专题报告并?一定要像?文架式，但学习?文撰写方面，细心规划正文组织，适当编 排并表达每一章节重要而合?部分，则为一致的概?。
正文包括绪?、报告本体及结?三部份。通常?者在阅?一篇完整报告时，会先
看绪?与结?，认为值得看之后才继续阅?全文，否则就可能造成舍弃的结局。因此， 除?报告本体外，撰写绪?与结?时，应格外谨慎。
1.绪?/前言（Introduction）
绪?/前言的撰写，应该注意到?个重要目的：
(1)将问题以合适文字叙述系统性提出
(2)激发?者阅?兴趣
绪?主要包括下?部分：
(1)研究动机：阐述实务专题/?文题目进?之缘由，藉著专题/?文可以解决那些问题， 达到那些实务与??的目的。
(2)问题陈述：研究动机必然涉及研究所欲解决的问题，详细而明确的将问题陈述出
?，为此处之重心。
(3)研究范围：界定出何者为专题所欲探讨的?域及范围，何者?是。
(4)文献探讨：依据专题设定范围，调查、寻阅与主题相关的文章及著作。?此部份资 ?甚多，亦可另?专章探讨。
(5)研究方法与过程：与专题/?文主题相关的研究方法?明、资??源、资?取得方法 及程序、研究分组情形及工作进?表编拟。
2.报告本体
由於各专业学门题目差?甚大，?容?规定出报告本体的架构方式。但是，仍有 些原则可供?考：
(1)标题的选择要具有明确的?明作用。
(2)在图形解?优於表格，表格又优於文字的原则下，应尽??用图或表的方式阐述问 题、架构或结果
(3)较为次要的资?解?可移於报告后的「附?」上，避免本文太过於冗长。
(4)整个研究过程所涉及的?证或发现，应该以合?且有秩序的方式加以组织验证，与 绪?中所提及的研究目的建??辑性?系关系。
(5)研究过程重大发现应予以强调?明。
3.结?与建议
每一篇报告的后面，?应该要有一个结?，其功能系将整篇报告作一简明扼要的 重新叙述与总结，以?给阅?者有一明确具体的印象。?研究过程中有重大发现，亦 须?予讨?。其次，在研究期间所碰到的一些?在研究涵概范围内但值得探讨的问题 应予?出。?有具体性解决此?问题的方法或指示方向，则可以做成建议事项提出， 提出方式则以条?式为宜。
三 、?考性资?
1.?考书目
?考资?的排放位置应?在正文后的一页，注明引用资??源。至於?考书目如 何引注的问题，由於?同的期刊常有?同的?考文献写作规定．下?为工业工程学刊 的中英文?考文献范?，本文?多作解释。
(1)Lawless, J., Statistical Models and Methods for Lifetime Data, John Wiley and Sons, New York, N.Y. (1982).
(2)唐明月，系统分析—??与程序，第138-164 页，中兴管?顾问公司，台?（1985）。
(3)谢长宏、杨元培，「软体专业人员属性之分析架构」，管?科学学报，第二卷，第 一期，第13-34 页（1985）。
2.附?
4
许多专题制作过程中所搜集到的原始资?、研究分析整?出?的图形或表格及其 他各种文件资?，如果?入正文会过於冗长而有损於整篇正文结构时，可以?入附? 部分。
3.?引
一般的专题报告并?需要有?引。
四、口头报告教具的内容
1. 在制作口头报告的内容前，应先了解：这次报告的对象（亦即观众）是谁？有多少 时间可用？口头报告的主题为何？口头报告的目的为何？
2. 口头报告教具内容型式：(1)文字；(2)图表（以投影片或幻灯片为?）。
(1)文字：
·作为演讲者/报告人有关演讲内容的提示。
·投影片文字内容应?简扼要，点出演讲内容的核心重点。
·文字字型、图表应够大，让后排的听众也可看得到。
·每张投影片上的资?最多有五个项目的叙述，如果要表达?多（如?个以上）项目， 建议应分成二张投影片。每个资?项目最好?超过??，最多?可超过三?。 ·如可能的话，每张投影片应有一个副标题（包括前述B 中所提的?况）。
·文字?为英文字，?宜全部为大写或小写，应以大写字母起头即可。字型建议使用 “Arial”，?要使用Times Roman，避免「光渗」作用（笔划粗细）。
·演讲/报告时，避免将投影片文字直接向观众??，应使用稍微?同的?法??明。 ·每张投影片上应采用同一种字型，而且字型大小应大致相同。且每张投影片应具有 标准化的格式，?致让投影片的格式变化过多，模糊述求的重点，而且可让简报内 容看起??贯且又专业。
·每张投影片上可放上自己研究室或学校的校徽或其他，作为一个特色。
(2)图表：
·科技研究报告中，可概分为?大?（如附?）：折线图（line graphs）、直条图（bar graphs）、圆形图（pie diagrams）、表格（tables）、照片（photographs）、绘图（line drawings）。
·可能的话，应避免采用表格，而用图形表示。?必须使用表格，则应尽?简单且大 些，只要提供的资?足以支持自己的?点即可。
3. 报告的内容大纲主要可包括：为何做（简介、绪?、前言）？如何做（方法）？做 ??麼（结果）？讨?；结?（结语）与建议：
(1)封面页（包括题目、作者、单位）；(2)大纲；(3)前言（或绪?、目的）；(4) 研究方法（或实验方法）；(5)结果；(6)讨?；(7)结?（与建议）；(8)志谢。
4. 在传统的视觉显示中，下?原则与一般?者之认知具有较高的相容性：
1. 与时间及顺序（步骤）相关的东西由左至右呈现
2. 与顺序（步骤）相关的东西由上向下呈现
3. 位於图形中央的物件较周边外围物件重要
4. 位於图形前景的物件较背景物件重要
5. 较大的物件比较小的物件具有?高的重要性
6. 较粗的物件比较细的物件具有较高的重要性
7. 图形中较复杂且资讯较多的区域具有最重要的资讯
8. 具有相同大小?形??位置?颜色的物件之间有某种程?的关?
9. 图形中比周围物件突出的东西最容?受到?者的注意
5. 某?的资讯惯?上几乎是以图形的方式?呈现，?如成本分析?预算计算?频谱 分析?电子电??建筑规画?地?资讯等。身为一位专业人员，你有责任了解该专业 ?域典型的视觉呈现方式，并适当地应用它们。