产品保证计划
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产 品 保 证 计 划(续上页)
第二篇:保育计划
保育计划
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好我园的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、教学、活动、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿饮水时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿,培养文明行为习惯。根据幼儿的饮水情况提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自
己的用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿生活,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、加强保教人员的保育意识,认真学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、紫外线消毒等。
平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。
七、保育员队伍的建设。
1.定期组织保育老师进行业务学习。每周二下午全员大扫除。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 2.积极参加园内组织的各项业务的培训。
3.保育老师开展“我是如何组织幼儿保健的”征文活动,坚持撰写心得体会。
以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。
附:每月工作安排
三月份:
1. 协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2. 搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。
3. 清点好班级财产,领取幼儿各种物品。制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。
4. 积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。认真做好各项卫生消毒工作。
5. 学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。 四月份:
1. 小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。积极配合“三字一笔”活动。积极参加园内的游戏活动评比活动。
2. 积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。接受领导的检查。
3. 积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。
4. 学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。
5. 安全知识讲座,培训保育员活动。
五月份:
1. 积极配合教师完成体操比赛。
2. 积极参加园里的六一准备活动。积极配合教师完成本班主题活动。
3. 积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。幼儿怪癖的
纠正方法。
4. “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。
六月份:
1. 配合庆六一活动。幼儿视力普查。
2. 协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。
3. 搞好室内外外环境卫生及参加“文明班”经验交流活动。积极配合教师完成各项消毒工作。
5. 学习“如何辨别幼儿腹痛”。
七八月份:
1. 认真完成学期保育工作总结。做好放假前的各项准备工作。
2. 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。
九月份:
1. 协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2. 搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。
3. 清点好班级财产,领取幼儿各种物品。制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。
4. 积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。认真做好各项卫生消毒工作。
5. 学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。 十月份
1. 小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。
2. 迎接督导评估活动,接受领导的检查。
3. 安全知识讲座,保育员培训,配合教师教学观摩课活动。 十一月份:
1. 积极配合教师完成课堂教学活动。
2. 安全隐患排查,积极配合教师完成本班主题活动。
3. 积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。幼儿怪癖的纠正方法。
十二月份:
1. 配合庆元旦活动。幼儿视力普查。
2. 协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。
3. 搞好室内外外环境卫生及参加“文明班”经验交流活动。积极配合教师完成各项消毒工作。
一月份:
1. 认真完成学期保育工作总结。做好放假前的各项准备工作。
2. 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。