2010-2011学年第一学期高一年级尖子生培养计划 指导思想：和谐团队 务实敬业 稳中求新 夯实基础 追求卓越

年级内涵：让我们的成功成为每一个人的美好回忆。

前言：为了加强奥赛班的教育教学工作，探究尖子生成长的规律和超常规教学，向奥赛班要质量；为了更好的研究如何发现尖子生，培养尖子生，最有效地挖掘尖子生的潜能，特制定本届高一尖子生培养方案，以指导今后奥赛班的教育教学。

一、现状分析

虽然奥赛班的学生都是优秀的，但进入高中后，环境的改变、心态的变化、潜质的不同等都会影响所谓尖子生的进一步发展，所以，我们既要在某一时期培养尖子生，更要注意做好三年后真正能冲击清华、北大的尖子生的发现、挖掘工作，把真正的有潜质的尖子生挖出来，这也是一项长期的重要的工作。

二、实施措施

1. 确定培养对象。根据中考成绩和第一次月考成绩确定尖子生培养对象，清北希望之星50名，尖子生150名，优等生600名（共600名）。奥赛班的所有任课老师除了抓好平时的教育教学外，还要与上述学生结对子，及时了解所承包学生的心理、学习、生活等，及时作各项工作。

2.文化环境铺设。在班级张贴催人奋进的励志标语，努力创造宽松而紧张、竞争而和谐的人文环境。

3.经常激励。十四五岁的孩子很喜欢听表扬，尖子生更具有其独有的积极心理，如远大的社会理想或健康的个人目标；人聪明，资质好，悟性高，有主见；有很强的自尊心、自信心、好奇心和好胜心；热爱科学，追求进步；容易激起上进、竞争的欲望；心理素质好，自我调节能力强，能经受一定的挫折；有良好和谐的人际关系等等。对此，班主任和各任课老师要经常用放大镜看他们的优点，鼓励他们，让他们认识到自己的长处，认识到这些积极心

理能帮助他们闯过学习生活中的层层难关。

4.心理辅导。虽然尖子生有很多常人没有的优点，但也有诸如骄傲、自负、自居、脆弱、焦虑甚至嫉妒等消极心理。所以，心理辅导成了现在奥赛班老师必修的一门功课。高一一年里，预设辅导思路如下：

（1）以阶段性（周考、月考）为主线，根据每次考试尖子生成绩变化情况和阶段性学习生活存在的心理困惑，设计问卷内容，根据问卷反馈的信息有针对性确定辅导主题：如：尖子生的消极（自负、自居、脆弱、嫉妒、焦虑……）心理辅导；考前、考中、考后心理辅导；学习兴趣和良好学习习惯的培养；慎纳成功，笑对挫折；学会共处，建立良好的人际关系；直面高中，正视压力；学习方法指导；竞争与合作……

（2）建立学生考试心理辅导跟踪档案，包括：心理效应（积极和消极心理暗示）-----历次考试的考试心态、考前应试准备、考后调整反思；高一尖子生成绩折线图或饼图等。

（3）除了阶段性的对尖子生进行心理辅导外，班主任及班级科任教师平时就要积极做好尖子生思想工作，经常进行重点谈话，仔细观察，不断给尖子生暗示，挖掘尖子生内在潜力。

4.教学辅导常抓不懈。

（1）奥赛班老师授课讲求“适当快进”的原则，既能同其他班级保持适当的快进，又能扩大课堂知识容量，适当增加习题量，增加习题难度，适当补充高考试题，多些技巧方法的指导。力争“高一高三化”，三年内容两年完成，把以前四年甚至五年才能考上清华、北大的历史变成三年就能实现的现实。

（2）提供有价值典型资料。为尖子生精选有价值、高质量的辅导材料，因人而异推荐补充资料。

（3）编制高质量的导学案。对于目前学校对学生资料征订管理较严，奥赛班教师一定要结合学科实际编制有针对性的导学案和课时作业，同时一定要与平行班的导学案和课时作业区分开来。课时作业要试卷化、考试化。

（4）加大考试、测试力度，做到每周一次测试，时间统一安排。尖子生的各类作业、

周练、试卷等批改要细致，把存在的问题，哪怕是一个标点、一个不合理的步骤、不合理的书写也要积极纠正，不留死角，不留后患。特别是清北生的各类作业、试卷，必须全批全改，打上分数，写上评语。注意帮助尖子生设计错题本，保存试卷、补充试题和完善笔记本，积累错题，便于日常反思与总结。周测的命题要求是前一段时间学生学习的重点难点、高考热点、学习或作业上的易错点等，以考促练，促进学生复习巩固。

（5）班主任老师要积极协调任课教师消灭尖子生的弱势学科，积极发挥优势学科，保持学科间的平衡。科任老师要积极采取一对一的结对帮助，必须确保尖子生真正尖起来。

（6）奥赛班班主任根据学生的考试成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组，组内学生相互帮助，相互借脑，共同提高，发挥各自优势，提高弱势学科，消化老师额外的学习任务。班主任任大组长，协调统一。科任教师任小组辅导员，协助班主任搞好小组间的竞赛或比赛工作。尤其是要积极建立起小组内学生自主学习与合作学习相结合的学习评价机制和小组间的激励评比方案，从而使尖子生有一较为上进的成长环境和成长机制。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，要特别强调学生学会自主学习，划分好学习小组后，由组长带领大家主动学习，积极倡导学习是一个“其智交相明，其才交相成”的取长补短、共同受益的过程。老师要引导小组间积极开展学习上的竞赛或对抗赛，充分调动学生勇于竞争的勇气与干劲。对取胜的小组可以给些物质或精神奖励。

（7）班主任老师要对班级尖子生的成长建立成绩跟踪档案，做到每次考试均要有成绩分析。要积极督促使清北学生情况的分析做到经常化。每次的考试后均要有每科和总体的情况分析，建立成绩分析个人的折线图或饼图，以及学生的基本情况分析，通过分析，要求提出合理的具有个性的整改措施，开专题的尖子生成绩分析督导会，便于班主任和科任教师掌握真实情况落实工作。年级规定个奥赛班级每学期组织尖子生培养专题会议不得少于5次，否则视为工作重大事故。

（8）奥赛班教师的课堂必须是积极探索适合校情高效课堂的主阵地。每位教师必须更新理念、转变观念、敬业爱岗、竭尽全力、任劳任怨、精细用心，积极探索与思考新形势下的清北生培养之路。奥赛班教师必须熟练使用多媒体教学辅助自己的日常教学，适时增大课

时容量，真正做到老师的每一节课学生满意、课堂容量大、学生掌握高效、有利于学生的长远发展等。对于此项工作落后的个人学校在聘任时一票否决。

（9）培养尖子生要强调重细节、重过程、重积累的意识。 一般学生要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的，但是只要各科都能从多提高1分入手，总成绩就会有大的进步，所以要积极要求学生解决如何多拿一分、多做对一题的问题；要使学生解决会而不对，对而不全的问题；解决答题不规范、不会用学科语言答题、不重视步骤、做题不严密的毛病；纠正审题不清的不良习惯，养成良好的读题、审题习惯；解决和反思粗心大意出错的地方；加强记忆，保证记忆题目的得分；提高书写质量和规范；注意提高做题速度，学会分配做题时间等。

（10）平时要多注意关注尖子生的学习细节、做题细节等，及时发现问题，及时解决问题。要培养学生冷静思考、沉着应试的良好心理素养，遇到容易题不产生大意的心理，遇到难题也不产生紧张心理，一步一步分析，达到解决问题的目的。

（11）虽然是高一，重点班的老师也要注意研究高考。研究高考考什么，高考怎样考。要把新课程高考的特点、考试要求和命题规律要在高一的日常教学中融合进去。

（12）教育尖子生做到“大集体，小自由”， 即先保证完成老师规定的，教科书规定的内容，然后深入拓展，扬长避短，不断提高自己的综合实力。要学会利用各种教学资源，对学生进行适合其个性的学习指导培养方案。

（13）班主任老师要积极地教育尖子生佩服老师、欣赏老师，拉近师生心理距离；还要教育他们要敢于与老师交流，让老师及时了解自己的学习动态，及时指导自己的学习生活。

（14）零班奥赛班班等各类班级班主任要经常组织课任老师务实地进行班级教研，深入分析所承包尖子生的生活、学习、心理等状况，解决问题，积累经验。

5、加强竞赛学科竞赛培训和自主招生前期培养工作。对数理化生学科给零班奥赛班每位学生人手各配一本竞赛用书，要求科任教师要利用“适当快进”原则，用腾出的课时把竞赛培训内容加进去，为将来的全国联赛一试打下坚实的基础。同时要组织学生外出参加高校

教师组织的竞赛和自主招生培训班，为将来的高考加分奠定基础。

6、年级将竭尽全力，加大培优各项工作计划的落实。建立起零班奥赛班工作的考评方案。对于零班奥赛班工作采取亲自“必参与、必督查、必指导、必研磨、必倾听、必反馈”的“六必”制度，从而尽力确保计划落实。

7、创新年级文化，时刻牢记几句话。

心有多大，舞台就有多大。

6-1=0。

事业要成功，5%是计划，95%是落实执行。

六个90%的积是不及格 。

把每位学生的成功变成师生间共同的永远值得珍藏和回味的美好记忆片断 。

一个国家、团体、个人的成功之处，不只在于技术和知识能力的问题，更在于他精神心态的问题，有了理想、目标、责任感、动力，他就有了一个优秀的心态，他就能激发出巨大的创造力和业绩。

每一节课师生的表现都是一段精彩而美丽的故事。

把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做好就是不简单。

打造高效课堂促进学校发展，追求理想课堂奠定学生终生。

第二篇：20xx-20xx学年第一学期高一年级期末考试

2010-2011学年第一学期高一年级期末考试地理试卷　　考生注意：　　本试卷第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分。考试时长90分钟。考生务必将第I卷试题答案涂写在答题卡上，在试卷上作答无效。第Ⅰ卷（选择题 共60分）　　本卷共40小题，每小题1.5分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。一、单项选择题下图为我国东部某山地垂直自然带分布,读图回答1-3题。1.该山地是（ ）　　A．大兴安岭 B．秦岭 C．南岭 D．珠穆朗玛峰2.造成该山地两侧自然带差异的主要原因是（ ）　　A．海拔 B．距海远近 C．纬度、坡向不同引起的水热差异 D．土壤3.目前，该山区存在的生态问题主要是（ ）　　A．土地荒漠化 B．土地盐碱化 C．滑坡、泥石流 D．水土流失4.下列山地的相对高度接近，但由于它们各自所在的纬度位置不同，自山麓到山顶垂直地域分异也不相同，判断其中所处纬度最高的是 （ ） 5．亚洲东部地区，从中南半岛到白令海峡，自然植被分布顺序，正确的是( ) ①落叶阔叶林带 ②苔原带 ③常绿阔叶林带 ④雨林和季雨林带 ⑤针叶林A．②-⑤-①-③一④ B．④-③-①-②-⑤C．③-④-①-⑤-② D．④-③-①-⑤-② 6、晨昏圈与经线圈的关系是 （ ）A、重合 B、每天重合一次 C、在二分日重合 D、在二至日重合7、国家足球队于20xx年4月22日18点55分在我国西安（东八区）和马尔代夫队进行"20xx年世界杯亚洲区小组预选赛"揭幕战，正在美国的中国球迷准时收看比赛的时间应该是纽约时间（西五区） （ ）A、4月23日7点45分 B、4月22日6点15分C、4月22日5点55分 D、4月22日20点45分8、下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是：9、北半球某城市冬至日，正午太阳高度为45o，为保证建筑物底层居室有良好的光照条件，南北两幢楼间距与楼高关系至少应是　　（　　　　）Ａ、楼高的２倍　　　Ｂ、楼高的３倍　　Ｃ、与楼高相等　　Ｄ、楼高的４倍10、当23.5oＮ的昼与夜等长时，说明正值什么时期　　（　　　　）A、北极圈内有极昼现象 B、太阳直射在23.5oＮ C、冬至日 D、春分日或秋分日11、下图表示夏至日或冬至日四个不同纬度地区的昼夜长短情况（图中阴影部分表示黑夜），四地纬度从低到高的正确排序是 （ ） 　　　　　　　　 ① ② ③ ④　 A、①③④② B、①②③④ C、③①②④ D、④③②①12、如果黄赤

交角变大 （ ）A、五带范围不变 B、热带、寒带的范围将变大，温带的范围变小C、热带、寒带的范围将变小，温带的范围变大 D、热带、温带范围不变，寒带消失13、地壳中含量最多的金属元素是 （ ） A、氧 B、硅 C、铝 D、铁14、地壳物质最基本的组成单元是 （ ）A、元素 B、矿物 C、矿产 D、岩石15、一般认为岩浆岩的主要发源地是 （ ）A、地壳 B、下地幔 C、软流层 D、地核16、下列关于四地位置的正确叙述是 （ ）A.四地位置自北向南的排序为①②③④ B.四地纬度由高到低的排序为④②③①C.位于南半球的是②④　　　　　　　　 D.位于北半球的是②③17、作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩在成因上分属于 （ ）A、岩浆岩和沉积岩 B、岩浆岩和变质岩 C、沉积岩和变质岩 D、变质岩和沉积岩18、下列哪一种不是矿物？ （ ）A、食盐 B、黄铜矿 C、方解石 D、石英岩19、是地球历史的记录，内含有化石被称为是记录地球历　　史的"书页"和"文字"的岩石是 （ ）A、岩浆岩 B、火山岩 C、沉积岩 D、变质岩20. 右图日期所示的①、②、③、④四地中，白昼时间最长的是: （ ） （ ）A. ① B. ② C. ③ D. ④21. 下列四幅风带图中，属于北半球东北信风的是： （ ）22. 下面的气流状况示意图中，表示北半球气旋的图是: （ ）A B C D23. 下图中，由于地转偏向力的影响，造成平直河道两岸冲刷与堆积的差异（阴影部分为堆积物），若河流由西向东流，则正确的图示是： （ ）　 　　24. 下列所表示海陆间热力环流示意图，正确的是： （ ）A.①② B.②③ C.②④ D.①④25. 对比下面左、右两图，右图中的数字序号所表示的地理事物正确的是： （ ） 　　A．②真核细胞生物出现　　　 B．③恐龙灭绝　　C．④无脊椎动物大量出现在地球表层　　 D．⑤鱼类和两栖类动物出现 　26. 以下是不同天气系统过境前后的气压变化示意图，图中的四条曲线中，表示冷锋过境前后的气压变化曲线是： （ ）27. 读地理素描图判断，因流水沉积作用而形成的地貌图是： （ ）28. 下图中，横坐标为地球自

转线速度，纵坐标为不同纬度的四地某日正午太阳高度。据此推断图中四个地点按纬度由高到低的排列顺序是： （ ） 　　A.a b d c B. b a c d 　　C.d c a b D.c d b a 29. 读北回归线穿过的某大陆示意图，图中②处的陆地自然带是： （ ）　　A．热带草原带 B．亚热带常绿阔叶林带 C．热带荒漠带 D．亚热带常绿硬叶林带30、读"大气对地面的保温作用图"，下列各　个箭头代表辐射中，表示大气逆辐射的是：　　　　　　　A、A1　　　　　　 B、A2　　　　　　C、B1　　　　D、C131、在低层大气（主要是对流层），越往高处，气温越低。这说明：　　A、太阳辐射是地球大气最重要的能量来源　　B、大气主要吸收太阳辐射而增温　　C、地面是近地面大气主要的、直接的热源　　D、低层大气对太阳辐射吸收得很少32、青藏高原与四川盆地的纬度相当，但青藏高原比四川盆地气温日较差大得多，原因是：青藏高原的　　①地势高，离太阳近　　②太阳高度角小得多　　③云层厚，而且夜长　　　　④地势高，空气稀薄　　⑤白天太阳辐射较强　　⑥夜晚大气逆辐射较弱　　A、①⑤⑥　　　B、②③⑥　　　C、④⑤⑥　　D、①②⑥33、下列关于大气运动的叙述，正确的是：　 A、地面冷热不均是大气运动的直接原因　　　　B、近地面空气冷却会收缩下沉　 C、水平气压梯度力是形成风的根本原因　　　　D、近地面的风向垂直于等压线34、下列四种气候类型中，受气压带和风带交替控制形成的是：　　哥伦布于1492年第一次沿图中①线用了37天时间横渡大西洋到美洲，次年沿图中②线仅用20天到美洲。我国郑和沿图中③线下西洋比哥伦布航行大西洋早了整整半个世纪。35. 从利于航行的角度考虑，郑和下西洋的最佳季节应是（ ）　　A.春季　　B.夏季　　C.秋季　　D.冬季36. 哥伦布第二次比第一次去美洲航期缩短17天，原因是（ ）　　A.第一次航程长　　B. 第二次使用了蒸汽动力　　C.1492年哥伦布顺着北大西洋暖流航行　　D.1493年哥伦布顺着加那利寒流和北赤道暖流航行37. 如果美国东海岸有一艘油轮不幸沉没。下列渔场中，可能受污染的是（ ）　　A.舟山渔场 B.北海道渔场 C.北海渔场 D.秘鲁附近的渔场 读"太平洋的洋流分布略"，回答17～18　　　　　38、下列关于洋流的分布规律，正确的是：　　A、世界海洋分别以副热带和副极地为中心形成大洋环流　　B、

南半球高纬度地区洋流分布无规律　　C、在副热带地区大陆的东岸，有寒流经过　　D、大陆的东岸均有寒暖流交汇，形成渔场39、关于A、B两地附近的叙述，正确的是：　　A、同为沿海地区，A地的降水较少　　B、B附近地势较高，常常有地形雨形成　　C、厄尔尼诺现象源自B海区　　D、B地没有寒暖流交汇，难以形成渔场40、黄河是世界是含沙量最大的河流，每年大量的沙土，被黄河带到渤海，可是在几千年来，渤海的形状一直未变。这是因为：　　A、黄河泥沙都被海波冲到更深的大洋　　　　C、渤海沿岸的人类抽沙的活动多　　B、黄河的水土流失得到了彻底的治理　　　　D、渤海地壳同时在下沉第二卷 综合题（40分）41、读图1完成下列要求 (9分)　　图1　　(1)该锋面按性质来分应为 锋，判断理由是 。　　(2)6月初，上述暖气团移至长江中下游地区与北方南下的冷气团交汇，会出现" "天气。 　　(3)该锋带来的降水具有 特点，且范围很广，雨量也不小。 　　(4)图中可见降水区处于锋 (前或后)。 　　(5)7、8月间该锋北进，长江中下游地区出现" "天气。 　　(6)该锋控制的范围还包括( ) A.日本 B.朝鲜 C.南韩 D.蒙古 　　(7)给长江流域以南地区带来雨水的夏季风包括( ) A.来自印度洋的西南季风 B.来自内陆的西北季风 C.来自北冰洋的极地东风 D.来自太平洋的东南季风 　　(8)从气候资源的角度来看，上述锋面降水有利于该区何种作物生长( ) A.小麦 B.水稻 C.甜菜 D.大豆 42．读图2，回答下列问题。 （ 11分）　　　　　　　　　　　　　　图2　　（1）图中的地质构造是 ，其中A为 斜，B为 斜。　　（2）甲乙两处的山地都是在 （流水、风力）的 （侵蚀、沉积）作用下形成（3）①、②、③、④四处的岩石属于沉积岩的是 和 ，若开采优质花岗岩作装饰材料，宜选择③处还是④处？ 处。（4）任意采伐A处山区的森林，将会导致附近的河流泥沙量 ，水旱灾害加剧，甚至可能造成 等地质灾害。　　（5）我国黄土高原形成千沟万壑的地貌，主要原因是 （ ）　　　　A.风力侵蚀作用B.风力搬运堆积作用　　　　C.流水侵蚀搬运作用D.流水搬运堆积作用43．20xx年3月28日，印度尼西亚的苏门答腊岛附近海域继20xx年12月26日大地震后再次发生里氏8.7级的强烈地震。据此材料结合全球板块示意图4，回答下列问题。 （10分）　

　 图4（1）板块构造学说认为，地壳比较活跃的地带总是在板块 ，全球形成两大地震带，分别是　　　　　　 地震带和　　　　　　　　　　　地震带。　　（2）图中板块的名称① ② ④ 　　（3）赤道穿过 个板块。秘鲁寒流流经的海域在 板块上。　　（4）印度尼西亚的地震发生在 板块和 板块之间44．读6月22日太阳照射图。完成下列填空（每小题1分，共10分）：（1）从南北半球看，此图所示的是 半球，图中所示地区是 季。　　（2）图中AEC表示晨昏线，其中AE线是 线（晨线或昏线）。（3）写出该图太阳直射点的地理坐标：， 。（4）这一天，A地昼长 小时，E地夜长 小时。（5）当北京时间是正午12点时，图中C点是 点。（6）此时，北回归线的正午太阳高度是 。太阳高度角的变化由 向南北递减。 1高一文科地理 第 页 （共 10 页）