税收管理 重点

第一章 税收管理概述

1． 税收管理就是国家的财政、税务。海关等职能部门，为了实现税收分配的目标，一句税

收分配活动的特点与规律，对税收分配活动的全过程进行决策、计划、组织、协调和监督的一种管理活动。

2． 税收管理的作用

（1） 保证税收财政职能得以实现的作用

（2） 保证税收调节职能得以实现的作用

（3） 保证税收监督职能得以实现的作用

3． 税收管理的内容

（1） 税收法制管理

（2） 税收业务管理：税收计划管理、税收征收管理、税收票证管理、#5@p管理、税

收会计管理、税收统计管理

（3） 税收行政管理

（4） 税收管理其他：税收管理体制、税收管理方法、税收代理与咨询

4． 现行分税制的主要内容

（1） 属于中央的税种和收入有消费税、关税、海关代征进口商品的消费税和增值税、

中央企业缴纳的企业所得税以及铁道系统、中国人民银行、工商银行、农业银

行、建设银行、中国银行等银行总行和保险总公司缴纳的营业税（包括城市维

护建设税以及教育费附加）、地方银行和外资银行及非银行金融企业（包括信用

社）缴纳的企业所得税等。外贸企业出口退税。除19xx年地方已经负担的20%

部分列入地方上交中央技术外，以后发生的出口退税全部由中央财政负担。

（2） 属于地方的税种和收入有营业税（不包括铁道系统、中国人民银行、工商银行、

农业银行、建设银行、中国银行等银行总行和保险总公司缴纳的营业税）、土地

使用税、个人所得税、固定资产投资方向调节税、城市维护建设税（不含铁道

部门、各银行总行、各保险总公司集中缴纳的部分）、房产税、车船使用税、印

花税（不含证券交易印花税）、屠宰税、农（牧）业税、对农业特产收入征收的

农业税（简称农业特产税）、耕地占用税、契税、遗产和赠与税、土地增值税、

地方企业所得税还有国有土地有偿使用收入等。

（3） 属于中央和地方共享的税种和收入有增值税、资源税和证券交易税。其中，增

值税中央分享75%，地方分享25%；证券交易税有中央和地方五五分享；资源

税暂按品种分享，其中海洋石油资源税归中央。其他资源税归地方。

第二章 税收法制管理

1．税收法制管理包括税收立法管理（基础）、税收执法管理（关键）、税收司法管理（保障）等内容。

第三章 税收基础管理

1． 税务登记又称纳税登记，是税务机关对纳税人的设立、变更、歇业以及生产、经营活动

情况进行登记管理的一项基本制度，也是纳税人已经纳入税务机关监督管理的一项证明。

2． 税务登记的种类及管理规程（P42~P52）

设立税务登记、变更税务登记、注销税务登记、其他税务登记（包括税款扣缴登记、外出经营报验登记、停业、副业登记）

登记：先工商、后税务 注销：先税务、后工商

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3． 细节题：从事生产、经营的纳税人外出经营，自其在同一县（市）实际经营或提供劳务

之日起，在连续的12个月内累计超过180天的，应当自期满之日起30日内，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记，税务机关核发临时税务登记证及副本。

4． 账簿设置

（1） 从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起15日内，

按照国家有关规定设置账簿。

（2） 扣缴义务人应当自税收法律、行政法规规定的扣缴义务发生之日起10日内，按照

所代扣、代收的税种，分别设置代扣代缴、代收代缴税款账簿。

5． 账簿、凭证的保管

除法律、行政法规另有规定外，账簿。会计凭证、报表、完税凭证及其他有关纳税资料应当保存10年。

6． #5@p管理的意义：

（1） 有利于正确组织会计核算，加强财务收支监督

（2） 有利于加强税务管理，确保国家税收收入

（3） 有利于保障合法经营，维护社会经济秩序

7． 增值税专用#5@p的使用管理

（一） 专用#5@p的基本规定

1． 防伪税控系统

2． 专用#5@p联次 基本联次有：#5@p联、抵扣联、记账联

3． 最高开票限额管理

最高开票限额为≤10万元的，由区县级税务机关审批

最高开票限额为100万元的， ?地市级??

最高开票限额为≥1000万元的，?省级?? 一般纳税人申请最高开票限额时，需填报《最高开票限额申请表》

4． 初始发行

8． 发生销货退回或开票有误等情形的处理

收到退回的#5@p联、抵扣联符合作废条件的，按作废处理；

开具时发现有误的，可即时作废

9.一般纳税人取得专用#5@p后，发生销货退回、开票有误等情形但不符合作废条件的，或者因销货部分退回及发生销售折让的，购买方应向主管税务机关填报《开具红字增值税专用#5@p申请单》（简称《申请单》）。申请单所对应的蓝字专用#5@p应经税务机关认证。

10．一般纳税人丢失已开具专用#5@p的#5@p联和抵扣联，如果丢失前已认证相符的，购买方凭销售方提供的相应专用#5@p记账联复印件及销售方所在地主管税务机关出具的《丢失增值税专用#5@p已报税证明单》

第四章 税款征收

1． 税款征收方式

针对应纳税额的确定方式或方法而言：

○1查账征收：适用于经营规模较大，财务会计制度健全，能够如实核算和提供生产经营情况，

正确计算应纳税款的纳税人。

○2查定征收：适用于生产经营规模较小、产品零星、税源分散、会计账册不健全的小型厂矿

和作坊。

○3查验征收：适用于对零星分散、流动性大的税源，如城乡集贸市场的临时经营和机场、码

头等场外经销商品的税款征收。

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○4定期定额征收：适用于对生产经营规模较小、营业额和所得额不能准确计算的小型工商业

户的税款征收。（若纳税人在定期内生产经营情况发生较大变化，应税收入超

过或低于起原定数额20%时，应及时向税务机关申报调整；税务机关应在规

定时间内予以核定。下年度6.1之前）

从税款的收缴方式或收缴人方面看：

代收代缴、代扣代缴、委托代征。

其中，采用委托代征方式，有利于加强零散税源的控管，提高征管效率。

2． 关联企业的认定

企业与另一公司、企业和其他经济组织（以下统称另一企业）有下列之一关系的，即构成关联企业：（人财物三方面存在直接或间接控制过被控制关系的）

（1） 相互间直接或间接持有其中一方的股份总和达到25%或以上的

（2） 直接或间接同为第三者所拥有或控制股份打扫25%或以上的

（3） 企业与另一企业之间的借贷资金占企业自有资金50%或以上，或企业借贷资金总额

的10%或以上是有另一企业担保的

（4） 企业的董事或经理等高级管理人员一半以上或有一名以上（含一名）常务董事是由

另一企业所委派的

（5） 企业的生产经营活动必须有另一企业提供的特许权力（包括工业产权、专业技术等）

才能正常进行的

（6） 企业生产经营购进的原材料、零部件等（包括价格及交易条件等）是由另一企业所

供应并控制的

（7） 企业生产的产品或商品的销售（包括价格及交易条件等）是由另一企业所控制的

（8） 对企业生产经营、交易具有实际控制或在利益上具有相关联的其他关系，包括家族、

亲属关系等。

3． 关联企业业务往来的税收调整办法

（1） 按照独立企业之间进行的相同或者类似业务活动的价格

（2） 按照再售给无关联关系的第三者的价格所应取得的收入和利润水平

（3） 按照成本加合理的费用和利润

（4） 按照其他合理的方法

4． 税收保全措施是指税务机关在纳税人的某些行为将导致税款难以保证的情况下，于规定

的纳税期之前才去的限制纳税人处理或者转移商品、货物或其他财产的强制措施，其目的是保证税款按期、足额征收入库。

5． 税收保全措施的适用范围及条件

范围：税收保全措施只适用于有逃避纳税义务行为的从事生产、经营的纳税人。对非从事生产、经营的纳税人，火堆扣缴义务人和纳税担保人，不能适用该措施。

条件：○1纳税人有逃避纳税义务的行为（基本前提）

○2纳税人在限期内不能提供纳税担保（先决条件）

6． 税收强制执行措施是税务机关对未按规定限期履行税款缴纳等法定义务的税收管理相

对人依法采取的强制性收缴措施。其目的是确保国家利益，保证国家财政资金的正常安排使用。

7． 税收强制执行措施的适用范围及条件

从事生产、经营的纳税人、扣缴义务人未按照规定的期限缴纳或者解缴税款，纳税担保人未按照规定的期限缴纳所担保的税款，由税务机关责令其限期缴纳，逾期（最长为15日）仍未缴纳的，经县以上税务局（分居）局长批准，税务机关可以采取强制执行措施。

从适用对象上看，税收强制执行措施不仅适用于从事生产、经营的纳税人，也适用于扣缴

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义务人和纳税担保人。

从适用条件及程序上看，必须是告诫在先，执行在后。

另外，对已依法才去税收保全措施的纳税人，若在规定限期内不履行纳税义务，税务机关可直接采取税收强制执行措施、

8． 纳税人未按照规定期限缴纳税款的，扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，税务机关

除责令限期缴纳外，从之纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金。（计算）

9． 税收的补缴与追征是根据造成税款少缴、未缴的原因来区分的。前者是因税务机关的责

任造成的，后者是因纳税人。扣缴义务人的责任造成的。

10．税款补缴：因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的，税务机关在3年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但是不得加收滞纳金。这里所说的税务机关的责任，实质税务机关使用税收法律、行政法规不当或者执法行为违法。

. 11.税款追征：因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在3年内可以追征税款、滞纳金；有特殊情况的，追征期可以延长到5年。

对偷税、抗税、骗税的，税务机关追整齐未缴或者少缴的税款、滞纳金或者所骗取的税款，不受前款规定期限的限制。即税务机关可以无限期追征。

12．其他征收措施：税款优先

税收优先于无担保债权；

税收优先于抵押权、质权、留置权；

税收与县域罚款、没收违法所得

13．延期纳税和减免退税

减免税的分类：报批类、备案类

14．对纳税人偷税的，由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款50%以上5倍以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

15．纳税人可以向主管税务机关申请减免税，也可以直接向有权审批的税务机关申请。由纳税人所在地主管税务机关受理、应当由伤及税务机关审批的减免税申请，主管税务机关应当自受理申请之日起10个工作日内直接上报有权审批的上级税务机关。

16．县、区级税务机关负责审批的减免税，必须在20个工作日内作出审批决定

地市级?????????????，??? 30????????????

省级??????????????，??? 60????????????。

在规定期限内不能作出决定的，经本级税务机关负责人批准，可以延长10个工作日，并将延长期限的理由告知纳税人。 【论述题】《刑法》第201条修改案，将“偷税”改为“逃避缴纳税款”，这对微观、宏观主体有什么意义，对我国税收征管的意义？（修订的比较理论及现实意义）

第五章 税务检查概述

1．税务检查是伴随着税收分配活动的产生而产生的。税收分配是以国家为主体进行的分配，体现了国家的权力要求和管理意志。税收要求纳税人必须服从国家的意志，根据国家制定的税法缴纳税收。

第八章 税收计划

1．税收计划的编制程序

编制前的准备 计划的正式编制 撰写编制说明 审核和确定 正式上报

2．税源监控：重点税源监控、 税收管理员制度、 纳税评估

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第九章 纳税服务

1．纳税服务属于公共服务范畴。

2．我国纳税服务存在的问题及纳税服务体系的建立与完善

答：我国纳税服务存在的问题有

1． 纳税人地位得不到认可

2． 纳税服务能力不足

3． 纳税服务效果不明显

4． 纳税服务缺乏健全的考核机制

5． 纳税服务观念不正确

6． 缺乏规范的服务标准和法律规范

我国纳税服务体系的建立与完善：

1． 树立正确的纳税服务观念

（包括优化服务的宗旨观、征收观、发展观、平等观、公平观、义利观）

2． 建立健全规范的纳税服务体系

（一是要以信息管理为基础，重组征管业务流程，完善征收管理办法，进一步简化审批手续，减少审批环节，提高办事效率。二是要进一步完善办税服务厅功能，实行“大厅统一受理，内部运转处理”。三是要继续推行文明办税“十公开”）

3． 改变纳税服务

（形式一是由形象服务向实效服务转变，二是由被动服务向主动服务转变；三是由一刀切服务向分类服务转变）

4． 建立纳税服务机构

（第一，应树立遵循纳税人需求导向来重新构建组织结构的宗旨；第二，建立绩效考核指标体系，挖掘现有人力资源的潜力；第三，深化人事制度改革，研究建立相应的激励和利益纷飞机制以及完善选拔任用制度；第四，重视人才的培养与储备研究，建立学习型税务行政组织；第五，开展好执法检查，清查“两权”监督）

5． 完善纳税服务的相关问题

（纳税服务是否收费问题；健全纳税服务法规；提高纳税服务水平；完善纳税服务考核机制）

第十章 税务行政管理

1．税收文书送达的作用

答：首先，（税收文书是表达税收执法机关执行国家税收政策和税法的具体意见，是十分宝贵的税收资料，也是税收征管管理工作的重要组成部分。）税收文书的送达，不仅规范了税收文书送达到程序，有利于纳税人、扣缴义务人等及时、准确地理解征收机关的意见，而且（税收文书记录的内容代表着征收机关行使的税收管理权力，一旦送达就具有法律效力，因此）有利于税收征收管理的规范化和提高税收管理效果。

其次，税收文书是纳税人、扣缴义务人等了解有关纳税事宜和税收管理事项的有效途径。税收文书的送达，严格规定了征收机关的义务和责任，因此有利于维护纳税人、扣缴义务人等的合法权益。

再次，税收文书作为重要的税收资料，同时又是税收管理的一项基础工作，它明确了征收机关在税收文书送达方面的义务和法律责任，有利于保证税收文书送达的安全和效果，有利于提高税收文书的法律效力。

2．税收文书送的的范围

主要是税务机关与纳税人缴纳税款及相关活动的税收文书，有：

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纳税通知书；责令限期改正通知书；催缴税款通知书；暂停支付存款通知书；扣押、查封商品、货物及财产清单税务处理决定书；行政复议书；其他税收文书

3．税收文书送达的签收一般应由送达人完成。主要有四种情况：

一是受送达人是公民的，应由本人直接签收，本人不在时，交其同住成年家属签收

二是受送达人是法人的，应由法人单位的法定代表人签收，或者由组织的主要负责人签收 三是受送达人是其他经济组织的，应当有组织的主要负责人签收，或者有组织的负责收发件人签收

四是受送达人有代理人的，由其代理人签收

5． 税收文书送达的方式

直接送达、委托送达、邮寄送达、公告送达

6． 税收文书送达的确认

送达税收文书必须由送达回证，并有受送达人或者《税收征管法实施细则》中规定的其他签收人在送达回证上记录收到日期，签名或者盖章，只有完成这些手续，才能确认税收文书送达。

第十二章 税务行政复议、税务行政诉讼和税务行政赔偿

1．税务行政复议是纳税人和其他税务当事人对税务部门所作的行政行为决定不服时向税务行政复议机关提出重新裁决的程序制度。

2．复议的前提是税务争议

3

2.税务行政复议受案范围：具体行政行为 抽象行政行为

3.税务行政复议的形式：必经复议 选择复议

4．税务行政复议的申请期限：可以自该具体行政行为之日起60日内向复议机关申请复议

5．税务行政复议的决定期限：税务复议机关应当自收到受理复议申请之日起60日内作出行政复议决定。

6．税务行政诉讼是指纳税人认为税务机关的具体行为违法或者不当,侵害其合法权益,请求人民法院对税务机关的具体行政行为的合法性和适当性进行审理裁决的诉讼活动。

7．税务行政诉讼是法院处理，行政复议是税务机关上级内部受理

8．税务行政赔偿是指税务机关及其工作人员侵犯纳税人合法权益并造成经济损失的,依法由税务机关负责赔偿的一种行为。

第十四章 税务代理

1． 税务代理是税务失误当面的委托人，委托税务代理机构或代理机构或代理人，代为办理

税收事宜的具有一定法律关系的民事活动。

2． 税务代理特征：公正性、资源性、有偿性、独立性

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第二篇：期末考试重点 (1)

期末复习重点及题型：

一、 抄写句子。（注意格式，开头要空两格，句子抄完要打标点符

号。）

二、 看拼音写词语。（以生字表二为主，课本146、147）

三、 拼音分类题。（课本43页，声母、韵母、整体认读音节必须熟

记，会写）

四、 形近字组词。

五、 连线（反义词、形容词、短语）

六、 数笔画。（中方格作业本上的写笔画）

七、 句子练习。（以课本句子练习为主）

八、 课文内容填空。

九、 阅读（新年习俗及相关知识）

轻声词：

1、后面带“zi”的词语，例如：儿子（?r zi）、椅子（yǐ zi）。

2、称呼或者人名的叠词，例如：爸爸（bà bɑ）、明明（míng ming）。

3、后面带“们men”的词语，例如：他们（tā men）。

4、后面带“儿er”的词语，例如：鸟儿（niǎo er）。

5、后面带“着zhe”的词语，例如：看着（kàn zhe）。

6、语气词，例如：呢（ne）、吧(bɑ)、

7、特殊词语，例如以下：

lǎ bɑ yī fu yī shɑng xǐ yī fu hú li lu? bo fàng fēng zheng 喇叭 衣服 衣裳 洗衣服 狐狸 萝卜 放风筝

piào liɑng nuǎn huo wěi bɑ dōng xi dēng long yǎn jing 漂亮 暖和 尾巴 东西 灯笼 眼睛

gào su dì fɑng sh?n me zhěn tou zěn me xiū xi shě bu de 告诉 地方 什么 枕头 怎么 休息 舍不得

m? gu mù tou ěr duo shí tou

蘑菇 木头 耳朵 石头

多音字：

cháng（长度） zh?ng（种田） la（快乐）

长种 乐

hǎng（长大） zhǒng（种子） yua（音乐）

xíng（行走） jiē（结果） h?（和平）

行 结 和

háng(银行) ji?（结束） huo（暖和）

shù（数学） shào（少年） jiào（睡觉）

数 少 觉

shǔ（数数） shǎo（多少） ju?（觉得）

dōu(都是) zhe（看着） zhī(一只)

都 着 只

dū（首都） zháo（着急） zhǐ（只有）

一、字

1、基本笔画：（20个）

点（丶） 横（一） 竖（丨） 撇（丿） 捺（） 横折（┐） 横钩（乛） 横撇（）

横折弯钩（） 横斜钩（） 竖钩（亅）

弯钩（亅） 卧钩（） 竖弯钩（乚） 竖折折钩（） 竖折（∟） 撇折（ㄥ） 竖提（ ） 竖弯（）

2、加一笔成新字

一 →二 二 →三、干、工 十 →土、士 了 →子 口 →日、中 日 →目、白、田 大 →天、太、犬

木 →禾、本 人 →大、个 目 →自 月 →用

3、形近字组词：

上（上下） 人（人口） 无（无人） 开（开心） 田（水田） 下（下国） 入（入门） 天（一天） 升（上升） 电（电力） 四（四个） 马（大马） 车（火车） 毛（毛巾） 半（半天） 西（西方） 鸟（小鸟） 东（东西） 手（小手） 羊（山羊） 小（大小） 里（里头） 几（几个）

少（多少） 果（水果） 儿（儿子）

左（左右） 雨（下雨） 木（木头）

右（右手） 两（两人） 禾（禾苗）

4、同音字组词

木（木头） 八（八天） 巾（毛巾）

目（耳目） 巴（下巴） 今（今天）

5、易错字的笔顺

4 2 4

4

5

5

4

5 牛（水牛） 米（大米） 生（一生） 来（来回） 山（大山） 足（手足） 出（出口） 走（走来） 又（又来） 几（几个） 右（左右） 己（自己） 4 2 4 5 3 5

4

4 4 4

2

4 4

5 7 8

5 6

6 三、词语

１、反义词

大——小 多——少 来——回 里——外 早——晚 远——近 笑——哭 出——入 天——地 东——西 来——去 长——短 前——后 黑——白 左——右 高——低 是——非 远——近 慢——快 老——少 爱——恨 降——胜 圆——扁 死——生 古——今 私——公 熟——生

5

高——矮 上——下 来——去 黑——白 水——火 开——关 好——坏 冷——热 东——西 南——北 外——内 无——有 有——无 弯——直 反——正 外——内 歪——正

２、填数量词

一（支）铅笔 一（张）纸 一（匹）马 一（扇）窗 一（棵）树 一（座）房 一（把）伞 一（只）小狗 一（朵）白云 一（条）木船 一（束）花 一（头）黄牛 一（个）桃 一（颗）枣 一（本）书 一（块）西瓜 一（件）衣服 一（双）鞋 一（辆）汽车 一（名）学生 一（位）老师 一（道）彩虹 一（片）叶子 一（座）天安门 一（间）房子 一（朵）花 一（个）花生 一（面）红旗 ３、填恰当的词语

（遥远的）北京 长满（绿叶） 开满（花儿） （可爱的）小猫 （明亮的）灯光 （鲜艳的）花朵 （红红的）苹果 （白白的雪花 （绿绿）的小草 （高大的）松树 （弯弯）的小路 （小小）的船 （闪闪）的星星 （蓝蓝的）天 （暖和）的衣裳 （绿色的）小伞 （漂亮）的衣服 （雪白）的云朵 （青青）的瓦 （宽宽）的门 （大大）的窗 （高高）的山 （清清）的水 结满（果子） ４、照样子写词语

①ＡＢＢ 绿油油、亮晶晶

②ＡＡＢＢ 高高兴兴 许许多多 漂漂亮亮 日日夜夜

红红火火 开开心心 明明白白 来来往往

仔仔细细 大大小小 多多少少 快快乐乐

平平安安 来来回回 上上下下 左左右右

③看一看 说一说 读一读 比一比 听一听

数一数 画一画 写一写 认一认

④又唱又跳 又说又笑 又白又胖 又黑又亮 又香又甜

又大又圆 又细又长 又高又长 又绿又细

又跑又跳 又快又好 又红又圆 又麻又辣

⑤束 一束束 一束束美丽的鲜花 颗 一颗颗 一颗颗闪闪的星星 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 个 一个个 一个个红红的苹果 只 一只只 一只只漂亮的蝴蝶 条 一条条 一条条弯弯的小路 件 一件件 一件件漂亮的衣服 群 一群群 一群群可爱的孩子 ⑥很多很多的房子

很高很高的山 很绿很绿的树 很蓝很蓝的天

很清很清的水 很大很大的西瓜 很美很美的风景

很红很红的苹果 很多很多的书 很白很白的墙

很多很多的房子 很冷很冷的冬天 很清很清的河水 很绿很绿的树 很高很高的大山 很甜很甜的西瓜 很红很红的苹果 很长很长的路 很绿很绿的禾苗 很弯很弯的小路 很大很大的太阳 很美很美的花

５、照样子写句子，

①写问句

你去北京吗？ 你学习好吗？ 你爱画画吗？

我的书包呢？ 我的尺子呢？ 我的本子呢？

他是你的朋友吧？ 她就是你妈妈吧？ 她是你的老师吗？ ②写比喻句

弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海。 闪闪的星星像珍珠。 红红的太阳像火球。 圆圆的月亮像玉盘。 长长的头发像pùbù

③雨越下越大 天越来越黑 飞机越飞越高 我的学习越来越好

风越刮越měng 天气越来越热 火车越跑越快

雪越下越大 我越长越高

④雨点从天上飘落下来。 我从屋里走出来。 我从家里跑出来。 ⑤补充完整的句子。 松鼠从树上跳下来。 妈妈从外面走进来。

我从车上跳下来。 书从书包里拿出来。

六、按课文内容填空（注：书中要求背的课文必须会背）。

1、一去（ ）（ ）里，烟村（ ）（ ）家。亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。

2、远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（ ）—（ ）；（ ）—（ ）；（ ）—（ ），所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），谜底是（ ） 。

3、（ ）竹排，顺（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游。（ ）（ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡，（ ）（ ）竹排画（ ）游。

4、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（ ）的窗。

5、床前（ ）（ ）光，疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ），低（ ）思故乡。

6、弯弯的（ ）（ ），（ ）（ ）的船。

7、（ ）（ ）的（ ）（ ），因为有（ ）阳光，更绿了。（ ）（ ）的树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（ ）（ ）的锦缎了。

8、影子（ ）（ ），影子（ ）（ ），影子常常陪着我，它是我的好朋友。

9、豆角青青细（ ）（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴，南（ ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）（ ）好（ ）光。

（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（ 2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。

10、（ ）（ ）明，（ ）（ ）鲜，（ ）（ ）尘，（ ）（ ）尖。（ ）（ ）灭，（ ）（ ）男，（ ）（ ）休，（ ）（ ）看。（ ）（ ）林，（ ）（ ）森，（ ）（ ）从，（ ）（ ）众。

11、小熊一家住在（ ）洞（ ）。他们想造一间（ ）（ ）房（ ）住。

他们走进森林，春天，看到树上（ ）满了绿叶，夏天，看到树上（ ）满了花（ ），秋天，看到树上结满了（ ）（ ），冬天，看到树上有许多（ ）（ ）。

12、遥远的北京城，有（ ）座（ ）安（ ），（ ）场（ ）（ ）旗仪式非常壮观。

13、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（ ）深，（ ）（ ）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（ ）那边（ ）景很美，（ ）（ ）去看吧。过了（ ）（ ），小鹰学会了飞翔。

14、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花了，（ ）朵朵金黄色的( )花，在阳光（ ）格外鲜艳。

15、妈妈（ ）要往外拿，小云跑过（ ）按住妈妈的（ ），说：“妈妈，这（ ）布熊是我送您的（ ）（ ）礼物。你总是忘了（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ） （ ）我把（ ）（ ）借给您！”

16、晚上，爸爸在__________，妈妈在____________，我在____________。

17、____________、____________、____________和____________都是水果。

18、鸟儿_________，鱼儿_________，树木_________，禾苗________________。

19、___________________，_________________。__________________，人来鸟不惊。

20、我最喜欢的（体育）活动有____________、___________、____________和____________。

21、飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。

22、我会______________，会______________，会______________，还会______________。

23、我多想____________________________。

24、山上有很______________很______________的桃子。草地上有很_________很_________的______________。

25、因为有了阳光，______________，更绿了。__________________，更高了。阳光像____________，阳光比______________更宝贵。

26、我家门口有____________________________。

27、弯弯的月儿像__________________，圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________，蓝蓝的天空像__________________。

28、______________，有_______________，有________________，还有______________。

29、___________是我国的首都，我们爱___________。祖国妈妈的生日是_____________。

30、课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词，它们是（ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（ ）。31、桃树上长着很_________很_________的桃子，个个

又_____又______。

32、我学会了___________、___________、___________和__________。

33、___________从______________________。__________比___________大。

34、___________像____________。我看见____________ ______________。