心理健康运动会活动策划

时间:2024.5.4

安阳师范学院

会 策

资源环境与旅游学院 学生会生活治保部 20xx年10月20日

安阳师范学院

心理运动会活动方案

一、活动主题

阳光心态 健康你我

二、活动目的

为了丰富我校大学生的课余文化生活、拓展大学生素质、增进团队合作与交流、锻炼大学生的团结合作能力、提高大学生心理健康水平,因此开展以“快乐心灵 健康成长”为宗旨的心理运动会。同时也是为了创造与周围同学交往的机会,让同学们在参与项目的过程中增进感情,加强协作,进而有更深层次的交流。使其对心理健康的意义,个人体验能够有更深层次的感悟,最终达到提升大学生心理素质的目的,特举办此活动。

三、活动时间

20xx年10月25日

四、活动地点

学校运动场、篮球场、排球场

五、活动负责人:XXX

六、参加人员

学校全体学生

七、准备工作

前期宣传工作、海报、条幅、展板、场地布置、比赛项目的培训等。

八、活动方式

各院系进行比赛

九、活动内容及流程介绍

(一)开幕式

1.迎校旗,奏校歌

2.由主持人介绍出席的各位领导

3.由校长赵卫东做重要讲话

4.由13级学生跳心理健康操

6.裁判宣誓

7.运动员宣誓

8.最后由校长宣布首届运动会开幕

(二)进行比赛

比赛分为上午下午,按照具体安排有序进行 比赛项目具体如下

1.大众参赛项目

a. 一年级项目:千人一足;

b.二年级项目:月球行走、七彩连环炮; c.三年级项目:过河搭桥、生命之水;

2.代表参赛项目

无敌风火轮、有轨电车、鼓动人心、龙飞凤舞 。

(三)闭幕式

1.宣读成绩

2.进行颁奖

3.伴随手语感恩的心运动会拉下帷幕

十、活动预期效果

丰富同学的课余生活,增进各院系同学间的互动交流,培养学生的团队合作意识,提高大学生心理健康水平。在广大学生中营造一种关注心理健康的氛围,促进大学生全面健康发展。

十一、安全预案

1.做好后勤保障工作

2.医疗团队随时待命

资源环境与旅游学院学院 学生会生活治保部 20xx年10月20日


第二篇:5.25心理健康活动策划


燕山大学里仁学院电气工程系

第五届“5.25心理健康活动月”活动

主办:燕山大学里仁学院心理咨询室

承办:电气工程系09测控技术与仪器一班

策划人:李博(09测控一班心理委)

二零一零年五月

第五届“5.25 心理活动月”活动策划

主题“宽容 理解 感恩”

——09测控一班

一、 活动时间:20xx年5月11日12点—12点40.

二、 活动地点:心怡餐厅门前。

三、 提供器械单位:里仁青协、 勤工助学站 、音响工作室。

四、 活动背景:为引导大中学生关注自身的心理健康,20xx年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动的主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。

此后(20xx年),教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重,信任,友爱,宽容的态度与人相处,能分享,接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。

选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。随后,“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育 活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。

五、 活动对象:里仁全体同学 。

六 、活动策划人:李博 (09测控一班心理委)

七、 活动负责人:09测控一班班委。

八、活动目的:提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

九 、活动内容:

1.讲解关于“5.25心理活动月”的由来,分发关于心理健康知识的传单。

2.组织同学填写心理健康调查反馈问卷 。

3.组织同学在条幅上进行“心灵的印记”签字活动 。

4.在活动中播放关于感恩以及理解、宽容的歌曲以融洽现场气氛。

十、活动步骤:

(一)准备工作

1、向团委以及辅导员申请此次活动。

2、召开主题班会,与班委商讨如何开展本次活动。

3、详细讨论活动中应该考虑的各个事项以及可能发生的一些意外状况。

4、商讨活动中所需要的器材以及如何保护好器材。

5、根据各个同学自身的特点给大家分配活动任务,并激励大家做好活动准备。

(二)活动开展

1、由班委负责分别向院社团借活动所需要的器材(青协的帽子、 勤工助学站的线轴 、音箱工作室的音箱)并记录好所借人的详细信息(借器材的时间 、器材名字以及归还时间)以防发生毁坏器材的事。

2、向图文信息中心定制一个条幅(宽80厘米、 长8米)并向对方提供需要打印在其上的文字。

“5.25 关注心理 健康你我 宽容 理解 感恩 ” 09测控一班团支部 宣

3、在图文信息中心打印出活动需要发放的心理健康知识传单以及心理健康活动调查反馈问卷。

4、在5月11号中午11点,由班委组织同学在心怡餐厅门前摆放桌子(10张)、 音响、 准备好心理健康知识传单 、心理健康活动调查问卷 、 帽子、 线轴,并向心怡餐厅负责人申请占用场地和使用餐厅的电。

(三)活动详情

1、办好一切准备工作后,根据事先拟定好的名单给大家分配任务,并让大家检查自己所负责的事项是否有问题。

2、中午12点活动正式开始,发放传单和心理健康活动调查问卷,并保留好收回的问卷,以备活动结束后进行分析。

3、负责进行“心灵的印记”签字活动的同学一定要积极热情,千万不能和他人发生任何争执。

4、负责条幅的同学同时看管好音箱和线轴等器材,以防毁坏或丢失。

5、负责全程照相的同学要突出主题以及选择合适的角度进行拍照。

5、活动完毕后,全体同学收拾会场,全班同学照相合影留念。

十一、经费预算

定制所需要尺寸的条幅 :56元

打印发放的传单和心理健康活动调查问卷:25元 矿泉水: 25元(由班委负责出)

总计:81元。

十二、活动所需要的物品

条幅一个 、帽子27顶、心理知识传单150张 、心理健康活动反馈调查问卷100张 、音箱一个、数码相机一台、书桌10线轴一个。

十三、活动中注意的问题

1、 活动中首先要确保安全,杜绝一切有可能发生危险

的事情。

2、 如果当天因为天气原因不能举行活动,则由班委负

责通知大家并另行商讨活动时间。

3、 为防止活动过程中发生意外,准备好一些基本的扭

伤药和创可贴等药品。

4、 如果器材被意外毁坏,要及时上报并及时修理。

5、 活动完后,对大家进行鼓励与肯定,并要求每个同

学回去之后写一片关于此次活动的感想。

活动人员:测一全体同学

活动分工:

发心理传单:许鑫 尹召强 丁静艳 蔺剑

心理调查问卷: 张素红 李博 张继斌 程伟

宣传员:张浩 孙向阳 刘鸿翔 董晶 贾悦田 刘腾

看条幅:张雷强 刘利朋 宋晓明 李志永 崔领科 张京胜 周辉 张科 班贵田 杨绍文 赵明乾 李俊磊

照相人:刘晓萍

5.25心理健康活动调查问卷

1. 关于心理健康的活动你更倾向于()

A.知识竞赛 B.与心理老师谈心 C.听心理讲座

2. 你参加学校举办的心理活动时的心态是什么?()

A.当作是对自己的一种考察 B.应付差事 C.很烦人 不想参加

3. 你认为是否有必要在大学课程中增加一门心理必修课程?()

A.很有必要 B.可有可无 C.根本没有必要

4. 你对测控1班举办和宣传的5.25心理活动有什么看法和感受?()

A. 很有新意,让我对心理活动有了一个全新的看法

B.还可以,以后会多关注心理活动的

C.一般,和其他的心理活动没有什么差别

我们感谢您的参与!

———— 09测控一班

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