个人成长分析报告

时间:2024.5.13

个人成长分析报告

——充分了解自己

2012级流行病也卫生统计学 10660S120097 卢芸

摘要

每个人想要取得更加长远的进步和发展,有时候必须停下脚步去回顾自己的过去。通过对自我成长过程的分析得出不足和优势,更好的选择将来的方向和道路。每个人在每个不同的心理阶段都会有不同的特点,每一个过程也必将对未来的发展有所影响,所以我们有充分了解自己的必要。我是一个性格偏内向的粘液性女生,将通过4个心理时期来描述自己的成长过程和特点;并通过霍兰德的职业选择的人格类型理论描述自己的未来职业行为和期许。

时光如轻风一般吹过,表面看来没有留下什么,实质却在生活中留下了丝丝变动。倘若将时间用秒计算,那么我们现在所存活的时间将是一个巨大的数字。可是在每一秒我们又得到了什么,我们学会了什么,我们又放下了什么,放不下什么?这是我们值得考虑的问题。为了充分了解自己,让自己以后的人生更加充实,不再留下任何的遗憾或悔恨,特将个人成长分析报告如下:

一、 自我成长分析

1.婴幼儿期(出生—5岁)

19xx年10月17日的早上10点左右,我来到了这个世界。伴随着我

的“哇哇”啼哭声,掀开了我们家幸福快乐的另一个篇章。我的爸爸和妈妈都分别是在普通的事业单位就职。虽然谈不上是富裕之家,但我妈妈常说,“比上不足,但也比下有余了!”他们总是在力所能及的范围内给我提供最好的东西,也许这就是独生子女的“优势”吧!因为他们都要工作,也不愿意把我交给爷爷奶奶代养,所以我才2岁的时候就被妈妈送进了幼儿园。刚开始不管我怎么哭闹,妈妈都还是会狠心地准时把我送去,慢慢地发现,我做的一切反抗行为对于妈妈来说都是徒劳无功的。

幼儿园的生活我逐渐适应了。可是,在班里我并不是一个外向活泼的

孩子,安静乖巧常常是每位老师对我的评价。不管是上课还是下课都给自己找一个角落的位置坐着,除了上厕所或者老师带领全部小朋友室外游戏,不然我绝不离开自己的“领域”。大概从这个时期开始,我就已经表现出内向的“潜能”了。

2.童年期(6岁—11岁)

心理学研究发现,很多成年人在个人生活中遇到的问题和困扰,并不是

成年后的生存环境造成的,而多数是来源于童年时期在家庭中所受的影响和限制[1]。庆幸的是,我的家庭是相对明主和睦的,只要是合理要求或决定爸爸妈妈也都是十分支持的。上小学的我,依然延续着幼儿园的内向腼腆。为了让我的胆子更大一些,爸爸找到班主任商量,希望能让我在班里任职班委。小学二年级和三年级都任班长一职,两年的时间的确让我收获了不少。不仅收获了许多朋友,更重要的是收获了勇气和自信。不再局限于自己的“领域”,在朋友们之间表现出来的活泼开朗,但还是会羞于与陌生人打招呼、交谈。

3.青春期(12岁—18岁)

迈入中学校门,我就开始了住校生的生活。当时懵懂的我不知道为什么会想要到另一个地方读书,也许是想看看外面的世界,也许是想尝试离开父母的生活,也许只是不想离开自己的朋友,总之,我佩服当时自己做决定的勇气。这一去,我就坚持了六年的住校生活。家庭是一个人一生接触最早的一个小的群体环境,更是一个人一生接触最多的一个环境。曾有人认为女性更是深受家庭环境影响大,因为女子比男子更为感性,更有恋家情结[2]。的确,对于我这种比较偏理性的女生还是会十分恋家。我和妈妈说好,一个星期至少两、三通电话。如果,妈妈哪天答应要打电话给我,却突然忘记了,我就会感觉到莫名的不适和不开心。现在我明白了这种莫名从何而来。青春期是最富于集体感和强烈追求友谊需要的阶段[3]。因为自己的内向不擅交际,在学校缺少倾诉内心深处情感与隐私的知心朋友,而妈妈则是唯一敞开心灵之门的对象,所以摆脱不了这种对母亲的依赖。

初中后期的时候,在班里担任宣传委员一职,性格慢慢地逐渐“闹腾”起来了。对于自己的观点和想法基本上也能勇敢的表达出来,同时呆板、叫真、保守、细致、踏实等等也都显现出来了。高中的时候,在我们全家的一致决定下选择了理科,也是在这个时候,我毅然决定了学医的道路。当时我被分在了一个成绩较好的新班级,也许是周围环境的改变,我的内向含蓄通通又都跑了出来。平日里,不是较好的朋友,一般我都不会主动和同学搭话,慢慢又开始回到只有自己和几个好朋友的世界生活。很快,高中三年就这样过去了。

4.青年期(19岁-现在)

成年以后的我,除了年龄、体重,其他好像没有什么太大的变化,性格如以前一样平静,心智如往常一样幼稚。记得曾经有位大学同学评价过我的性格,就是:冷、傲。我承认自己是很慢热很慢热的人,但明白并不是她所描述的这样。会给人留下这样的印象,主要还是因为不善于交际的缘故吧!我喜欢参加集体活动,也能做到主动参加,却不喜欢在人群中表现自己,宁愿在某个地方默默的去欣赏别人。我有想过去改变或扭转这种性格,于是在大二的时候主动参加了学校的话剧社,但是依然的粘液质[4]。所以,在别人看来可能我的大学4年称不上过得精彩,但是我感到十分的充实而有意义。现在的我,作为一名研究生,通过与社会慢慢接触而明白到:社会需要我去迎合它,而不是它来迎合我。除了知识、技能,更重要的是一种社会生活能力,与人打交道的能力。渐渐地成熟了,活泼了,主动了,健谈了,灵活了,比以前更加稳重、踏实、细致、乐观、温和、谨慎、平静了。

二、 职业行为分析

我的专业是流行病与卫生统计学。在统计学领域占据一个更为有利的、更富有挑战性的、更重要的职位通常需要研究生阶段的学习[5]。所以,通过3年的继续深造为未来我能够在疾病预防控制中心或者卫生监督所之类的卫生事业单位工作铺路。

1.该行业的要求或特点

要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、依据特定要求或程序组织数据和文字信息,并具备相应能力。并且该行业的工作人员喜欢智力的、抽象的、分析的、注意细节、精确度、有系统有条理,独立的定向任务,具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、

最终解决问题的工作。

2.从事该行业的心理特征

据调查所知,女性更多地愿意从事稳定性较高、风险较低的职业,而男性更喜欢收入高的职业;大学生和研究生更倾向于事业单位和行政机构[6]。以我的性格,毫无疑问绝对是随大流之群,不过该行业也十分符合本人的心理特征,因为在我看来,要从事疾病预防控制中心或者卫生监督所之类的卫生事业单位的工作,需要具备:责任心,高效率,稳重踏实,细致,有耐心,坚持性强,有韧性,喜欢钻研,为人好奇,独立性强等。

3.自身的不足及发展潜能

我是一个心态和情绪都偏稳定的人,相信这也是我从事该行业的优势,也是我所学专业的优势。19xx年霍兰德以自己的职业咨询经验为基础提出了一种关于职业选择的人格类型理论,将个人职业选择分为六种“人格性向”,分别为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业家型和传统型[7]。我就是比较典型的传统型:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理,习惯接受他人的指挥和领导,喜欢关注实际和细节,谨慎,保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,肯自我牺牲;但同时也有部分的研究型人格倾向和性格特点:不善于领导他人,考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,坚持性强,有韧性,独立性强。面对自己的不足,我会通过这3年在学校的时光尽力去纠正,让自己的性格更加完善。例如:缺乏领导才干,我会主动去参加各项有意义的活动,提出意见,并且积极去策划组织活动;做事过于保守坚守原则,我会努力地多听取他人意见,采纳灵活多样更有效率的意见。奥斯特洛夫

斯曾说过:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!我相信我将更加勇敢、更加乐观、更加自信,将会以最美丽的微笑来面对未来将会面临的每一个挫折和困境。

参考文献

[1] 贾树燕.大学生如何促进个人成长[J].校园心理,2011,2(9):56

[2] 张燕.虎门无犬女—论个人成长与家庭环境的关系[J].教学研

讨,2011,4:44

[3] 邓冰.妇幼心理学[M].贵州:贵州人民出版社,2008,151

[4] 邹萍,嵇志红,邹伟等.女大学生性别气质类型与个性气质类型的关

系[J].中国行为医学科学,2005,14(2):131-132

[5] 赵彦云,唐宏玲,许芳洁等.迎接今日挑战—统计学的职业特征和发展前

景[J].中国统计,2001,3

[6] 苟娜.十一世纪初青年职业价值观[J].时代报告,2011,7(下):290

[7] 夏岩宾,李灵.个人职业生涯规划咨询流程探索及实践应用[J].中国健

康心理学杂志,2008,16(11):1311-1313


第二篇:大学生个人成长分析报告


大学生个人成长分析报告

回眸过去,重拾自信

时光与微风一样一而吹过,它没有留下任何东西,却只留下风吹过后的平静,那一股温度。时间亦是如此,它没有留下什么,却只留下生活的丝丝变动。此时此刻它是如此,下一秒它是那样。留下的是上一秒的回忆,和这一秒的点点滴滴,有人曾经计算过我们现在所生活了7000多个日子,倘若用秒计时,那么我们现在存活的时间将是很大的一个数字。但是每一秒我们又得到了什么,我们学会的什么,我们又放下了什么。这是我们值得考虑的问题。让自己的人生更加充实,而不是留下自己的悔恨。

过去的那段有我们的伤痕的记忆,也有我们快乐的日子,那一幕幕如电影一般总是浮现在我们的脑海里。再次回眸过去,想永远停留在那一秒,但是有想永远忽略那一段。回眸过去的自己让我再次认识了自己,清楚地了解自己。

为了更好的活出自己的价值,必须冷静的分析自己。回眸过去,重拾自信,展望未来。相信我的未来不是梦。我的未来不是梦,因为我相信命运是掌握在自己的手中,只有那些不掌握自己的人,他的命运才所被人摆布,才会抱怨他人,抱怨天的不公。所以我要做一个将自己的命运掌握在自己手中的人,而不是被人所操控的。我相信自己。做一个坚强的,有毅力的人。.

心志要坚,意趣要乐

一人立志,万夫莫敌

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯

我不愿意腐朽一生,因此做做好的自己不亏待自己。加油。 咿呀学说话,跌跌撞撞的学走路,认真的鞋子,读书。那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。它丰富的我的生活。它是我的调味剂,是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。

小学时的我是一个羞涩的女孩。不喜欢与陌生人玩,不知道为什么,总是害怕陌生人。可是我又是一个爱玩的女孩子。是一个两重性格的人。有时让人捉摸不透。爸妈有时感到奇怪。儿童时期的我是一个不爱学习的人,在自己眼中只认为玩是首要的事,只知道玩的乐趣。总是把学习抛至脑后。不玩累是不会休息。爸妈看我不喜欢读书,很担心。总想困住我爱玩的心。但是所有的计策在我的身上一点却一点都没用。小时候的我是爱玩飞机,爱玩汽车,总是把这些东西拆开来组装称自己喜欢的模具。喜欢玩很多游戏却没有自己擅长的。时间慢慢过去了,妈妈突然怀孕了,告诉我有妹妹了,当时,我的心一下子沉下来、我怕爸妈给我的爱,不再给我,会给与我的妹妹,或者是他们给与我的爱与温暖,将与我的妹妹一起分享,当时的我是多么的不愿意。我哭着闹着。爸妈一直劝我,妹妹可以一直陪你,爸妈的爱不会减,永远爱着我。我被他们说服了。终于妹妹出生了。妹妹真的很

可爱,我发现我真的很喜欢她,渐渐我也发现我的肩上的重担越来越重,因为爸妈的工作的变得好多,还有他们的的工作压力也变大了。慢慢的发现我不能在顾自己玩,懂得了学会照顾妹妹。

几年后妹妹也长大了,我也从懵懂的小学时代的我,长大成一个初中生,渐渐的学会了好多,长大了好多。同时好强心渐渐萌芽,我开始认真读书。我发现我很喜欢在老师和同学中爱表现自己。总是在意老师和同学对我的看法,我总是把每件事做到最好,使同学和老师肯定我。可是有时总是力不从心,总是想把事做到最好,可是总是做的很糟糕,总是受到很大挫败。不过我还是站起来,擦了擦自己的汗水。像是执着的牛,向前进。但是那些挫败,总让我不尽如意。总是感到自责和失落,就如跌入深邃的低估,摔的粉身碎骨。记得一次月考后的家长会,而且那次月考我的一次败笔,回想妈妈每天辛苦的工作,每天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我知道流眼泪是无济于事的。可是一看到妈妈,一想到她每天工作那么辛苦。还为我操心,好多头发变白了。有时就自问自己,为什么我努力了那么多却得到的确实这个结果。我安慰自己不断抚平自己,努力不一定成功但是,不努力永远不会成功。即使会碰一鼻子灰,但是我还是会不断努力,鼓励自己。我相信我的命运掌握在自己手中,我的未来不是梦。做一个坚强的,有毅力的人。我是最棒的,我一定会成功。我永远相信这些。

石看纹理山看脉,人看志气树看材

志之所向,金石为开,谁能御之?

志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭 心志要坚,意趣要乐

一人立志,万夫莫敌

终于我初中毕业时没有让父母失望。进入高中生活后,一切都变了。读书的节奏一下子变得好快。总是跟不上老师的节奏,不断的探索自己的学习方法,终于有所见效,老师对自己也很指导我,因此不断努力。严格要求自己,打老师所交下来的任务总是将她做的最好,不过有些还是没有得到自己的想象的结果。同学说我的要求太高了。或许吧。当班干部肩上的责任重了很多,不断的探索如何将自己的班级的凝聚力增强。只单单自己的努力总是不够,发现班级的凝聚力是很重要的。在管理班级的同时,我还认真的学习。认为学习还是首要的位置,毕竟高考时最重要的战场。不过高考挺让人失望的。没有自己理想的成绩,那时我很懊恼,和想不通,为什么命运要这样对待我。不明白,也想不通为什么我所得到的总是不如人意。我的未来,将是怎样的。但是老师的一些话让我放开了,不管在多么恶劣的环境,只只要自己那颗坚持和永不言弃的心仍存在,再怎么经历怎么的挫折都不会阻碍自己前进,不管有多恶劣的环境,都能闯出自己的天空。

现在的我,是一个大学生。或许我现在还不是很成熟,但是经过这几年的锻炼,一定能有属于自己一片天。因为我永远相信命运掌握在自己手中,我的未来不是梦。我的大学生活才刚开始,我相信我未来的路还有好长,或许还有更多的意想不到的挫折,或许也有很多意外等着我,所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。

明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。

有道是:"凡事预则立,不预则废",千真万确。

对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。 对自己的充分认识自己才会更好的面对生活。

我班级群众基础好,交流能力强,开朗活泼,有良好的组织能力。有耐心,善于观察周边的事物。我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强。善于倾听别人的意见。及其别人的烦心事,是一个不错的倾听者。有强烈的求知欲. 做事认真负责,有始有终适应环境能力的能力强,有广泛的兴趣干很多事情.

但是还有许多要改进的地方。

加强与他人的交流沟通,增加自己的社交范围,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。人是更多的朋友,增加更多的经验。有时要看场合,如果要大声讲话是就该大声,但有时不应该时,就不应该大声讲话,要严格约束自己的行为,严以律己。加强锻炼,增强体质。

我对我的学习情况和未来有很大的展望,我在高中时努力学习,进入大学,我的学习的那股劲仍存在,我努力学习文化知识,掌握专业技能,同时看关于各国的经济与文化,有利于为以后的学习打下扎实的基础。认真完成老师布置的任务。在担任科研委员之后,我认真完成课题研究。我希望经过我的努力能够得到我想要的成果。我积极参加

课余活动,积极参加班级组织的各项活动,及其学生会的比赛,参加社团,拓宽自己的社交范围。同时看一些名著,杂志,增加自己的视野,提高自己的的人生观,世界观,价值观。成为四有公民,成为优秀的当代大学生。

我会不断改进自己,改变自我,不断的充实自己,丰富自己的生活,改正自己的缺点,完善自己的优点。使自己变得更加有自信,有激情,有信心,有毅力。提高自己的人生观,世界观,价值观。不断的锻炼自我,提高自我。不荒废自我,荒废自己的人生,并且相信自己的命运掌握在自己的手中,相信我的未来不是梦。

学校只是外部因素,要真正的也好一门专业是要靠自己的,不是吗?自己的人生是自己做出来的,不能抱怨,不能埋怨。只有用自己的心,自己的信念去改变自己的命运。我觉得我们的学校是挺好的,有优秀的老师,有许多优秀的同学,可以互相学习,互相指导,还有优美的风景。非常的怡人。是一个很好的学习环境。

在大学我还是必须努力学习,扎实的掌握知识,为以后的工作打下扎实的基础,因为我知道以后的找工作的旅程将是辛苦的历程,我们必须现在抓紧为自己充电,以后才不会碰壁。

回眸我的过去,我重拾我的自信,我相信我的命运是掌握在我自己的手中的。

引用奥斯特洛夫斯的话;

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! 我相信经历四年大学的洗礼,我会变得更有自信,我将会以最美

丽的微笑来面对我所面临的每一个挫折。自信是我最强有力的盾牌。加油,我的未来不是梦。

国贸103班10836306 陈秋霞 学好

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