用户使用报告

上海教育资源库的分布式多媒体教学资源管理平台是20xx年1月开始面向用户对外使用的，经过多次的培训之后，各区县学校教师能充分利用资源管理平台检索和浏览自己所需的多媒体教学资源，并相应看展了一些教学活动。目前该平台已有50多万的访问人次。

分布式多媒体网络教学资源管理平台软件是一个完整的资源管理系统，可以存储并管理所有学科所有类型的资源以及描述信息。该平台采用了Web的方式对各类教育资源进行全面地管理，用户界面十分友好，操作起来非常简便。从资源使用和管理的流程出发，平台的功能包括资源目录树浏览、资源检索、资源前台服务管理、系统后台管理、资源统计、个人知识管理器等主要功能。

用户在进行资源的浏览时，可以按照学科、年级、资源类型等多种分类方式来分层浏览各类丰富的资源。左边以树形目录显示各类资源，在显示资源列表时也可以按照资源的媒体格式和类型进行过滤显示，极大地方便了用户对资源的浏览，同时用户也可以查看每个资源的属性信息，并对所需资源进行播放和下载，也可以运用资源插入到Office软件中。支持多类型教学资源，支持多文件格式。资源检索平台使我们能够通过多种途径检索到所需的资源，通过使用个人管理工具，我们能够方便地配置和管理自己的信息。整个平台功能强大实用，在功能上几乎涵盖了资源管理的各个方面，满足教育资源建设、管理和应用等需要，是建立分布式资源管理环境的有效工具。

希望分布式多媒体资源管理平台能够多提供一些最新的与新课改及素质教育紧密相关的资源，使其内容能得到不断的充实和丰富，真正实现及效用；同时希望多媒体资源的在线播放更流畅、多媒体插件的支持更强大，并能应用各种浏览器进行播放，平台的检索功能更智能化。

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第二篇：用户使用报告

基于SOA架构和原子服务配置的通信行业统一集成平台

用户使用报告

我公司经过了多年的IT信息化建设后，开发和建设了大量内部管理系统。这些管理系统分别面向不同的业务领域（或具体业务目标，如财务管理、人士管理、物资管理等等），同时，也是在不同的历史阶段，陆续由不同的集成商基于不同的技术平台、技术产品进行建设的。

因此出现了缺乏完整的规划，造成重复建设等一系列问题。因此，我们一直在寻找能够保障原有建设投入，同时能够更加便捷地维护和升级的产品。通过考察，发现浙江兰德纵横网络技术有限公司的基于SOA架构的基础服务架构产品正是我们所需要。

在项目的实际过程中，通过以下几个方面对公司整体IT环境的梳理和重构：

1. 解决了由于技术平台差异、缺乏整体规划，造成IT环境内基础服务（如用户服务、通知服务等）存在极高的复杂度，不利于持续性发展的问题

2. 解决了由于缺乏统一规范及统一的基础服务，从而导致在IT系统中的大量重复功能建设，造成资金、人力、时间等资源的浪费问题

3. 实现了对IT环境内的公共性基础服务进行集中式管控；

4. 提供了良好的架构对跨业务、跨平台的业务需求提供支持；

通过这些努力，提升了我们的管控水平、促进了我公司在今后的IT系统建设中的可持续发展。

在实际使用中，也出现了一些操作方式与操作习惯不符合我们的日常等问题，希望在今后的版本中得到改进。

（盖章）

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