天立双语学校“阳光体育”策划书
一、活动背景：
沐浴着冬韵，伴随着寒风与霜雪，正值运动大好时机。作为新人类的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代学生之道，担起当代学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”，因而，我校开展“与爱同行、创新生活”趣味、兴趣运动培训班。
二、指导思想：
以“健康第一”为指导思想，发展学生健康水平，提高学生运动素质和运动技巧，丰富学生课余生活，培养学生终身体育意识(即：面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康)。 学情分析：根据学生身心发展的特征和学习内容的可接受程度，确定不同年龄段学生的学习任务。如小学生身心发展特征：活泼好动、表现欲望强，随意注意占优势，自控能力差等。
三、活动主题：
与爱同行、创新生活
四、活动目的：
为了加强各年级学生相互了解、友谊与发展，丰富校园文化生活，活跃校园的氛围，增强学生德智体美全面发展意识，提高学生的综合素质，培养积极向上的进取精神。
五、活动时间：20xx年9月15日—12月17日
六、活动地点：行政办公楼篮球场
七、活动项目及项目负责人：
1、乒乓球训练，负责人：杨晓倩
2、羽毛球训练，负责人：康朝刚
3、篮球训练，负责人：康朝刚、韦绍桃
八、培训人员：康朝刚、韦绍桃、杨晓倩
九、总负责人：李永刚、沈真能
十、活动内容：
(一)篮球：
1、训练时间：周一到周五17:10—17:50
2、训练地点：行政办公楼篮球场
3、训练器材：哨子2个、篮球多个 4、教学计划：
（1）初步了解学生基本情况
1、 播放“NBA”精彩的比赛片段，让学生仿佛置身于激烈的赛场。
2、学习简单的篮球比赛规则。
3、进行小组交流，汇总同学们对篮球知识的了解情况。
（2）直观学习，了解起源。
1、 播放讲解《篮球知识》课件，通过“篮球运动的起源”、“比赛场地”、“得分”、“简单规则”、“优秀”运动员——姚明、科比等”等栏目，向学生系统介绍篮球知识。
2、 请学生观看我国“CBA”联赛片断，使学生刚学的知识马上联系实际，在使感观得到满足的同时，进一步激发兴趣。
3、在观看的过程中，鼓励学生对疑点提问，教师及时释疑。
4、边指导学生看球赛，边运用裁判手势进行讲解和示范。
5、遇到比赛中常见的手势，让学生和老师一起学打裁判手势。如“走步”等。
(3)学练结合，提高效益。
1、学生分小组讨论。
问题：假如我们班组成一支球队，该如何分工，如何打比赛，应注意什么？
2、各小组汇报讨论情况。
3、师生共同探讨问题。
①正规篮球场的长和宽各是多少米？
②比赛时，用手推对方是否犯规？
③比赛时，投进一球得几分？
（一）、羽毛球训练
1、训练时间：周一到周五17:10—17:50
2、比赛地点：教学楼侧边
3、比赛器材：羽毛球、羽毛球拍无数
4、教学过程： （1）播放羽毛球球精彩的比赛片段、精彩的比赛片段，让学生仿佛置身于激烈的赛场。
（2）学习简单的比赛规则。
（3）进行小组交流，汇总同学们对羽毛球知识的了解情况。
二、直观学习，了解起源。
1、播放讲解《乒乓球知识》课件，通过“羽毛球运动的起源”、“比赛场地”、“得分”、“简单规则”、等栏目，向学生系统介绍羽毛球知识。
2、在观看的过程中，鼓励学生对疑点提问，教师及时释疑。
3、边指导学生看羽毛球球赛，运用裁判手势进行讲解和示范。
4、遇到比赛中常见的手势，让学生和老师一起学打裁判手势。
三、学练结合，提高效益。
1、学生分小组讨论。问题：假如我们进行双打时，在分工、配合上应注意什么。
2、各小组汇报讨论情况。
3、师生共同探讨问题。
①正规羽毛球场的长和宽各是多少米。
②比赛时那些动作是犯规的。
③比赛时，比分如何计算。
二、乒乓球
1、训练时间 ：周一到周五17:10—17:50
2、训练地点：教学楼侧边
3、训练器材：乒乓球、乒乓球拍无数
4、训练过程：
(1)下载一些国际乒乓球比赛的视频给学生看并给学生讲解关于乒乓球比赛的一些规则，
（2）给学生讲解双打和单打的相同点和不同点。
（3）给学生介绍正规羽毛球场的长和宽是多少米。
（4）给学生讲解那些是犯规动作。应怎样做才能减少犯规频率。
（5）在正规比赛时应如何计算比分。
计划人：康朝刚
时 间：20xx年9月10日
第二篇：12)体育学院迎新晚会策划书
体育科学学院迎新晚会
策划书
20##年10月
目 录
一、前言……………………………………………3
二、活动名称………………………………………4
三、活动主题………………………………………4
四、活动宗旨………………………………………4
五、活动时间………………………………………4
六、活动地点………………………………………4
七、活动参与对象…………………………………4
八、活动人员………………………………………4
九、活动内容要求…………………………………5
十、活动准备阶段…………………………………5
十一、活动开展阶段………………………………6
十二、后续工作……………………………………6
一、前言：
大学是一个洋溢青春的舞台；
大学是一杯沁人心脾的美酒；
大学是一场荡漾激情的盛会；
大学是一次震颤心灵的回忆！
让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年崭新的晨曦，为迈入全新的生活呐喊，为解脱高中的束缚欢呼。站在新学年的源头，为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们体育学院定于10月中旬举办一场以“体育与国同庆，迎新共度华诞”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
二、活动名称：“筑梦2010”暨台州学院体育科学学院迎新晚会
三、活动主题：体育与国同庆，迎新共度华诞
四、活动宗旨：
通过这次晚会，调动大学生对工作的积极性和主动性，锻炼一种热情、积极向上的良好精神风貌。
也借助晚会的各种形式，表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生们的凝聚力和团结力,帮助同学之间建立积极向上的学习风气和生活态度,同时增强与高年级学生的沟通交流。
五、活动时间：10月19日
六、活动地点：学生活动中心圆盘
七、活动参与对象：
1) 临海二校区体育学院20##级全体大一新生；
2) 有高度热情和积极性的07、08、09级学生以及其他院系学生。
八、活动人员：
1) 体育学院有才艺的学生；
2) 积极参与活动的其他院系有才艺的学生；
3) 体育学院学生会所有工作人员。
九、活动内容要求：
节目内容必须健康积极向上,能够充分展现青春活力，调动现场活跃的气氛。鼓励形式多样的节目,可自创也可模仿，有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段：
1) 在活动前期，制作若干块宣传海报板置于活动中心、八根大柱、食堂门口、寝室门口等人流量较集中处，宣传海报由学生会宣传部负责制作并展出。全体学生会成员负责全方位宣传此活动，鼓励学生积极报名参加，主动准备节目晚会添资增彩。
2) 制作若干条横幅挂于女生大院对面及网球场等较为显眼处,为此次活动的成功举办增大影响力。
3) 邀请主持人(注：两男两女,要求口齿伶俐,五官端正)。
4) 学生会办公室负责发送请柬,邀请本院领导、老师及其他院系的老师前来观看，若有赞助商也特邀前来观看晚会。
5) 学生会文艺部全权负责节目报名以及各项节目的安排与排练等前期工作,在保证节目质量的前提下,确定出演晚会的节目名单并准备好节目所需的背景音乐、服装等舞台道具。
6) 学生会外联部负责晚会所需的流动资金及晚会举办场地的申请工作，同时准备好晚会必须的音响设备。
7) 宣传部负责联系校内各个宣传组织如广播站、视频新闻站等负责人，邀请各组织成员前来观看，记录下晚会的各个精彩的镜头。
8) 生活部、外联部负责购买布置晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
十一、活动开展阶段：
1. 现场布置:
1) 生活部负责打扫现场的卫生；
2) 宣传部负责协助外联部、文娱部在晚会的当天下午布置现场；
3) 体育部负责话筒等音响设备的调整；
4) 通讯部负责保管相机，并适时记录晚会的精彩镜头。
2. 由学习部成员负责组织晚会开始前1小时的入场顺序，并管理场内的秩序，确保晚会的准时进行。
3. 由纪检部成员负责晚会节目的统筹工作，检查各个负责组的工作是否顺利开展，确保晚会能顺畅举办。
4. 生活部负责保障后勤工作，如茶水、水果的摆放。
5. 晚上7：00整由主持人宣布晚会正式开始。
6. 晚会开展过程中，由通讯部相关负责人拍照，社团部、纪检部、体育部、青年志愿者部负责维持现场秩序。
7. 在观众互动环节过程中，由主持人主持各个游戏，把握游戏时间，并负责发放小礼品。
十二、后续工作：
1) 由生活部、青年志愿者部负责物品的回收与归还；
2) 宣传部、通讯部负责撰写本次晚会的通讯稿并负责向校内的编辑部投稿，借此得到更多人的认可和鼓励；
3) 学生会其他成员负责会后打扫工作。